中國物聯網校企聯盟簡介
中國物聯網校企聯盟是一個依託高校社會資源並且和企業有著良好的關係的平台。其平台交流通過官方主頁網站、論壇、QQ群、YY語音平台、人人網公共主頁等方式，極大地利用了網際網路的資源。擁有豐富的線上下活動、新鮮創意的發覺和指導、並努力幫助成員實現自己的理想。這樣的在校生、教授與企業互動的模式使其在短時間內吸納了大量會員的加入。據統計目前有多家企業進行合作，50多所國家211、985工程大學相關專業在校生以及教授的加入。其影響範圍涉及了全國300多所高校以及全國各地大大小小的企業。中國物聯網市場前景
據權威機構預測，到2015年中國物聯網的整體市場規模將會超過計算機、網際網路、移動通信等市場。到2020年，全球“物物互聯”業務將是“單純網際網路”業務的30倍，物聯網用戶數將突破千億，成為下一個極具吸引力的萬億級信息產業。中國物聯網校企聯盟特色
聯盟主要為高校學生提供交流平台和創意支持，以及去企業參觀學習的機會；並為企業提供人才推薦、培訓和產品代理等服務。中國物聯網校企聯盟網站主要做科技SNS社區，讓用戶發布自己隨時隨地想到的創意或者做出來的新鮮套用。同時網站還為用戶提供實現方法的指引，以及組建一個隊伍去實現的平台。這裡是科技創意誕生的地方，DIY基地在這裡與用戶對接。
全民科技
隨著科學技術不斷發展和知識的普及化，“全民科技”這個概念近年來不斷被提及，中國物聯網校企聯盟更是將該理念奉為宗旨。用淺顯易懂的模式和活動內容去向大眾展示科技，並讓大眾參與其中、享受科技帶來的樂趣，是聯盟的一大特色。
組隊模式
網站中可以快速實現合作，在“項目組隊”模組里，用戶可以為其某一個創意組建一支隊伍：列出隊伍名稱和任務、需要人數、對成員的要求。其他用戶覺得該創意不錯，即可申請加入隊伍，隊伍人滿，即可開始為創意行動。
在組隊模式中，成員不僅可以是個人，也可以是企業單位或者高校，所以同樣可以實現高校間合作、校企合作以及企業合作，同時還可以招聘人才和實習生，下發、承接項目。
雲平台
1、雲平台是為用戶提供的線上DIY平台，各個功能全部模組化設計。
2、用戶可以根據自己創意的需要，對已有功能模組自行組合，甚至自己添加功能模組。不同模組之間通過流程圖的形式組合，完成用戶所需功能。
3、各個模組線上下DIY基地均有匹配硬體，如果用戶在DIY之後想要實現的話，線下DIY基地可以為其提供實現的機會。
線下基地
1、線下DIY基地是結合實驗室、體驗館和網咖管理建設模式於一體的大眾化科技平台。
2、線下基地有豐富的硬體模組，它們主要來源於市場上大大小小的公司產品和開發模板，我們公司可為其代理。
3、用戶在DIY雲平台上的創意思路可以線上下基地隨時調用，將線上功能模組對應的硬體拿出，用以拼接產品。
4、線下基地有諮詢團隊，可以為DIY的實現甚至產品化提供建議指點。
中國物聯網校企聯盟發展歷程
2012年2月，在發起人經過考慮後，決定建立一個全國性的組織，交流研究，以此促進中國的物聯網技術學習與發展。成立中國物聯網技術高校聯盟，申請了QQ群，開始廣招人才。面向全國物聯網專業以及相關專業（自動化、計算機科學、網路工程、通訊工程、電子等等）的學生。信息交流平台由人人網擴散至QQ。2012年3月，人人網“飄逸全球物聯”公共主頁因頻繁發廣告被關閉。糾紛持續近一個月，後公共主頁被恢復，並改名為“物聯網技術交流”。
2012年7月，在大家的幫助下搭建了聯盟的論壇。
2012年9月，聯盟加快實體化建設，成立了主席團、辦公室、技術部、外聯部、宣傳部、創業部等六個部門。
2012年10月，在部門人員的共同努力下，聯盟修整了入口網站，並開展一系列活動。截止到2012年10月2日，中國物聯網技術高校聯盟已擁有來自中國200多所高校的學生。
2013年1月，聯盟已擁有超過300所高校和全國各地大大小小的企業，隨著線上活動和線下活動的不斷開展，聯盟影響力不斷擴大，並在1月20日正式更名為“中國物聯網校企聯盟”
