內容介紹
這本《中國教育管理史教程》初版於1998年。經過5年的使用,我們對中國教育管理史的某些問題又有了新的思考和認識,同時也發現原書中存在一些錯誤,於是借這次再版的機會,對本書進行了適當地修改。我們始終認為,研究和學習中國教育管理史的根本目的是為了深入思考中國教育管理的傳統和特色,以便深刻認識中國教育管理的現狀。中國教育管理的歷史源遠流長。在中國社會政治、經濟、文化的影響下,它已構成了一種獨立發展的教育管理文化體系。
內容介紹這本《中國教育管理史教程》初版於1998年。 我們始終認為,研究和學習中國教育管理史的根本目的是為了深入思考中國教育管理的傳統和特色,以便深刻認識中國教育管理的現狀。 中國教育管理的歷史源遠流長。
(一)高等教育財政體制改革的背景 (三)高等教育財政的國際比較 (二)中國教育財政制度變遷的特徵
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危機管理培訓簡介 危機管理學科建設回顧 危機管理培訓專家推薦實施辦公室、中國教育技術協會秘書處及中國小專業委員會秘書處的日常工作...;建立基於中國教育衛星寬頻多媒體傳輸網的專項資源管理和服務平台,負責基礎教育資源傳送、技術支持、用戶管理和反饋信息收集;承擔國家基礎教育資源庫...
簡介 主要工作任務和職責 大事記1(1978-1999) 大事記2(2000-2004)現代幼師學院是一所培養幼兒教育專業人才為主的學院。 在活動室里,溫家寶與幼稚園的教師們座談。 溫家寶接著說,幼兒教育必須適合幼兒的特點。
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