中國小教材比較研究

《中國小教材比較研究》是2009年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是謝利民。

基本信息

內容簡介

中國小教材比較研究

《中國小教材比較研究》旨在配合基礎教育領域中的新課程改革,開闊教師在新課程實施過程中的教學思路,特別是為教師培養過程中拓寬學生視野、促進教師專業發展服務。《中國小教材比較研究》包括外國中國小教材研究、中國小教材的分析與研究、外國中國小教材介紹等內容,對我國中國小課程改革與教材改革有很強的借鑑價值。

圖書目錄

立足“三大支持”,建設一流中心

第一部分 外國中國小教材研究

美國國中數學教材中的“問題解決策略”內容分析

美國中學理科教材特點分析

美國社會科教科書特點研究

英國公民教材特徵剖析

美國國小《健康教育》教材研究

英國健康教育教材研究

南澳洲中學“課程指南”的特點與思考

美國國小語文教材課文系統研究

英國普通初等中學母語教科書特點概述

美國國小語文教材作業內容研究

美國文學教材中的文體教學編排與教學淺析

英國尼爾森2006年版《國小讀寫》教材內容研究

第二部分 中國小教材的分析與研究

美國國小科學教材編排特色對我們的啟示

中美社會科教材比較研究

中英公民教育教材比較研究

中英健康教育教材比較研究

中美綜合型社會科課程目標比較研究

第三部分 外國中國小教材介紹

美國國小數學教材介紹

美國國中數學教材介紹

美國高中數學教材介紹

美國Pearson Prentice Hall版國中科學教材介紹

美國國小一至六年級閱讀教材介紹

英國14~16歲《公民身份學習》教材介紹

美國社會科國小教材介紹

美國2005年HM版九年級社會科教材介紹

美國2005年版國小五年級《美國歷史》教材介紹

美國麥格勞-希爾公司《健康教育》教材的目錄介紹

英國8~11歲《生活健康》教材介紹

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