學校簡介
敬業中學是一所有著256年悠久歷史的百年名校，她為祖國培養了一大批各行各業的優秀人才，其中大家所熟悉的原全國人大委員長喬石、全國人大副委員長朱學范、丁石孫等都是敬業的“優秀學子”的典範。
學校在各方面取得了可喜的成績。近幾年的高考，學校取得了令人鼓舞的優異成績，並湧現出了數學、物理雙滿分的高考狀元；學生各方面才能得到了發展，優秀學子梅靜潔創作了版畫作品《碩果》贈送給法國總統席哈克，使酷愛中國文化的席哈克先生欣喜異常；學生獲市中學生網頁製作一等獎和區中學生信息知識競賽團體一等獎等。我校獲得國家級的獎項有119項，市級獎項315項，區級獎項500項；我校游泳隊已連續九次受國家體委、國家教育部委託組建中國中學生游泳隊參加世界中學生游泳比賽，總計獲得66枚金牌、25枚銀牌、25枚銅牌；敬業中學學生獲得“全國青少年科技創新大賽科學論文創造發明”一二三等獎；校管樂、民樂、弦樂、舞蹈、話劇隊頗具規模，形體舞蹈教育在全市具有影響；我們利用學校的優勢為社區的文明建設服務，充分發揮學校在社區教育中的基地作用，成立了雙休日社區學校。此外，我校還是：全國青少年體育工作先進集體、檔案管理國家一級、上海市文明單位、上海市綠色學校、上海市愛國主義教育基地、上海市語言文字工作先進單位、上海市體教結合先進單位、上海市環境教育、民防教育先進單位、上海市檔案管理先進單位、區愛國衛生先進單位、區藝術教育特色學校、區科技教育先進單位。
敬業中學深入學習貫徹“三個代表”重要思想，切實加強未成年人思想道德建設，深入推進學校“凝聚力工程”建設，努力提高教育教學水平、將爭創實驗性示範性高級中學與爭創文明單位相結合、進一步推動學校的全面改革和發展，不斷夯實創建文明單位基礎，發揮文明單位的示範與輻射作用。學校著重開展兩項基本建設工程：一抓塑造“優秀敬業學子”形象工程。例如：開展免監考活動，召開《網路文明公約》新聞發布會，開展“敬業優秀學子”評選，“敬業中學幹部掛牌上崗儀式”，“紅色之旅——師生共赴遵義老區社會考察活動”等一系列實踐活動，構建以民族精神教育為基礎、中華傳統美德教育為抓手和賦予當代“共存”理念的傳統和現代相結合的系列教育活動，我校“回眸歷史 傳承文化 自主成長”作為“上海市中國小民族精神教育系列活動之一”在應昌期圍棋學校作展示，受到與會者的好評。二抓塑造“敬業師表”形象工程，組織教師閱讀理論專著，請黃浦區教育局局長姚仲明同志來校作“學習貫徹上海市教育工作會議精神”的報告，聘請鍾啟泉等著名學者開設講座。學校重視樹立教師中的典型，例如：黨員教師嚴慶榮同志被評為“上海市勞動模範”,全國優秀教師。衛燕青和許宏等老師獲得“上海市金愛心教師一二等獎”。近幾年來，我校還有多位教師分別獲得全國十佳中青年教師提名獎，市區園丁獎，區十佳青年標兵等榮譽稱號。學校還開展了“信譽與信任”、“溫馨如一家、情系你我他（她）”教師愛心助學活動、“精神文明十佳新事評選”、“光榮的人民教師——師德大討論”等主題活動。學校特別重視對全體教師的培養，開展了“教師四、七、十工程”，“青年班主任工作室”和“數位化校園工作室”，建設並形成“骨幹教師鏈”，研究“團隊成長，合作創新”青年教師專業化成長新模式。
學校管理
學校在現有辦學條件下，重在磨練內功，引進ISO9000族質量管理體系，最佳化學校管理。隨著教育改革的深入，學校注重創新與實踐，現正努力形成學校管理民主化、師資隊伍現代化、師資培訓制度化、教師考核評估規範化、後備幹部年輕化、辦公管理網路化的特色。學校注重聚焦課堂，爭取提前全面實驗上海二期課改的新課程標準和新教材，努力實現減負增效。積極建設TI實驗教室等，提升學校數位化水平。積極爭創國家級綠色學校和市級雙語教育實驗學校。我校還是華東師大的教育教學課程改革的實驗基地，開展了《高級中學實施信息素養教育的探索與實踐》和《參與社會 學會共存》課題的研究工作，取得了碩果： 2001年，前者申請結題，由市教委主任王厥軒同志親自寫《序》的課題成果《信息素養和研究性學習》一書經專家評審，評為市教科研成果二等獎；我們通過對“參與社會”為特徵的教育教學活動研究和實踐，帶動教育的目標、途徑和評價方法的改革，培養學生“學會共存”的能力，並將“參與社會”和“學會共存”轉化為他們自主的實踐。今年，我們著手開展《團隊成長，合作創新——青年教師專業化發展的實踐和探索》新課題的研究，努力形成教師、學生與學校共同發展的新局面。
我校正積極貫徹中心城區“精、特、優”都市型精品教育的要求，提高辦學質量和辦學水平，努力把學校辦成“繼傳統、求創新、創特色”的高質量、高水平和高標準的歷史名校。
