學校介紹
學校占地面積13439平方米,校舍建築面積10786平方米。室內外運動場地面積4446平方米。學校綠樹成蔭,環境幽雅。
學校主體建築共4幢:修遠樓(教學樓),滋蘭苑(食堂),樹蕙館(羽毛球館),桌球館。
校舍主樓五層,理化生實驗室、語音室、電腦房、美術室、舞蹈房、多功能廳、多媒體階梯教室、圖書館、衛生室、心理輔導室與800平方米的體育館、200米環形跑道以及三個籃球場,設施俱全。學校於2014年翻新了操場採用了橡膠顆粒。
同時學校還配有先進的DIS電子物理實驗室,錄播教室,42英寸液晶顯示屏,電子教室標準配置(計算機,投影儀,實物投影,電子教鞭),硬體條件優越。
學校配套齊全,緊鄰涼城路,人文環境濃厚。
學校設有向社會開放的羽毛球館,詳情參見鐘山高級中學羽毛球館。
師資
學校現任校長奚林明,黨支部書記劉曉聰,副校長嚴靜、王林,均是中學高級教師。全校共有教職員工81人,中、高級教師占教師總數的70%。
教師的敬業精神很好,多名教師榮獲虹口區中小幼課堂教學單項技能評比等第獎。
學校的航空(航天)模型活動是學校的特色之一。學技航模隊多次在上海市與全國比賽中獲得獎牌,被命名為全國航空(航天)模型活動重點單位,上海市航空模型協會團體會員單位,虹口區科技特色學校。(註: 此特色已經消失很多年了。)
師生的行為規範向家庭與杜區延伸是學校特色之二。學校形成了"求實、開拓"的校風,"嚴謹、奉獻"的教風,"勤奮、進取"的學風,連續六年被評為上海市行為規範示範校,是虹口區文明單位,上海市愛心助老活動基地。
辦學特色
鐘山中學校訓:身正,自信,平等,共生
學校堅持"以人為本、以質立校"的辦學理念,堅持"學會做人、自主發展"的培養目標,堅持"規範加特色"的辦學思路,是一所享有社會聲譽的高級中學。
學校辦學與教學質量常年平穩,學校升學率無論是數量上還是較為可觀的。
教學模式
鐘山高級中學在高一與高二年級實施”導思助學(以下簡稱“導學案”)“教學模式,意在貫徹落實”減負增效“的方針。
導學案項目由時任曹聖龍校長於2008年秋季學期帶頭髮起,是“虹口區優勢課堂建設項目”之一。
2008年9月-2009年6月高一數學學科試點“導學案”教學模式
2009年9月-2010年6月高一年級和高二數學、生命科學推進“導學案”教學模式,並形成優勢課堂建設項目
2010年9月高一、高二年級全面試點構建優勢課堂,明確了優勢課堂建設的基本框架和操作流程。
優勢課堂是學生自主學習、師生和諧共振、減負增效的生態課堂。先學後教、以學定教是優勢課堂的基本理念,導學案是優勢課堂的線索,自主管理是優勢課堂的基本管理方式,合作共振是優勢課堂的重要特徵,預習、展示、質疑、反饋是優勢課堂的四個環節。優勢課堂強調把課堂還給學生,通過學生的自主活動,主動思考,合作展示發展學生的綜合學力。學生在體驗課堂快樂的同時,發掘潛能,提升自信。
導學案是教與學的“線路圖”,是構建優勢課堂的一條重要線索,是以學生為主體的一份學案。導學案包括學習目標、重點和難點、課前自學內容、小組自學反饋、課堂研討,延伸拓展、回歸目標、課後自主練習共8個部分組成;自主管理小組的實踐包括小組的組建、小組自主管理的約定,自主管理的文化建設等,逐步形成學生自主管理的體系;優勢課堂教學模式的基本理念“先學後教,以學定教”。以導學案導學為教學線索,基本環節由預習、展示、質疑、反饋組成,具體教學流程由學案自學、小組互學、展示質疑、教師點撥、回歸目標五個部分組成。
今後方向:以構建行為德育為平台,加強自主管理的研究和實踐;激發學生自主學習動力,以管理、評價等途徑促進自學,構建精細化教學管理體系,加強導學案實施過程中過程和方法的研究。
品牌效應:通過構建優勢課堂,創設和諧愉快、師生共振、減負增效的生態課堂,希望能改變現狀,突出低效勞作“重圍”,把教師和學生從沉重的學業負擔中解放出來,把鐘山高中辦成在虹口地區享有盛名的知名學校。
學校交通
學校位於車站南路441號,靠近涼城路,校園對面有指定社會非機動車停車點,校園旁邊為853和107路公交終點站。從學校步行十分鐘以內,均能到達各主要公交線路,周邊的公車主要有59、107、132、133、142、160、518、554、560、597、745、758、762、823、853、874、875、876,交通便利。
附近為居民點居多,不僅交通便利,而且路遠學生如若經濟情況尚可,可以考慮在學校附近租房。
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