基本情況
金山區輔讀學校設有 10 個配有 29 寸電視機、生活櫃的普通教室， 8 個專用教室， 1 個階梯教室， 1 個圖書閱覽室， 1 個室外籃球場及 130 米塑膠環行跑道。學生實踐基地蔬菜大棚、花圃各 1 個。
學校有教職工 44 人，其中本科學歷 10 人，大專學歷 16 人，中學高級教師 1 人，國小高級教師 19 人，國小一級教師 10 人。學校有學生 135 名，分 9 個教學班。
辦學理念及成就
金山區輔讀學校教育對象以本區中、重度智障學生為主，其中絕大部分學生智商（韋氏）小於 40 ，不能獨立上廁所、吃飯。另外也有自閉症、聽力殘疾、肢體殘疾、多動症的孩子。
為了使學生在校能學到更多文化知識與技能， 學校積極貫徹黨的教育方針，推進素質教育，面向全體特殊學生，為把他們培養成自理、自立、自強、健康向上的小公民而努力著。 學校提出“三風”，即“文明、合作、向上”的校風；“求實、求新、求德”的教風；“會學、樂學、善學”的學風。
以先進的辦學理念帶出先進的辦學思路，以先進的辦學思路引出切實可行的措施，加之全體教職工克服種種困難，風雨同舟，獻計獻策，金山區輔讀學校近幾年取得了不少的成績。 2000 年至今，以連續三次被評為區文明單位、“三 ? 八”紅旗集體、教育獎勵團體獎、上海市巾幗文明崗、上海市無煙學校、德育教育工作先進集體、檔案工作先進集體；團支部先後榮獲“特色團支部”和“新長征突擊隊”稱號；學校成為全國教育科學“十五”規劃課題實驗學校；學生也先後榮獲上海市特殊學校文藝匯演優勝獎、市第六屆殘疾人文藝匯演啟智獎、上海市特殊學校舞蹈比賽團體第二名、學生多次在各級各類體育比賽中獲獎。
