學校簡介
上海市嘉定區迎園中學東部校區占地59畝，建築面積1.5 萬平方米，西部校區占地面積30畝，建築面積1.2萬平方米。學校教育教學設施一流，共有33個教學班，1300名學生，教職員工近百名。目前學校有4位教師獲得碩士學位，1位教師獲得博士學位，學校擁有高級教師15名，區學術技術帶頭人1名，區級骨幹教師5名,校級骨幹教師16名。其中2人入選上海市名校長名師工程。學校以“快樂迎中人和諧新團隊”為辦學願景。全體員工秉持真誠與信賴、慧心與創意使學生快樂學習，健康成長，追求卓越。
辦學特色
近年來，學校成功地將“全面質量管理”的理念引入到學校管理中，在績效考核、全員竟聘上崗、人才柔性流動方面做了成功的嘗試，有效地促進了教師發展，真正做到責重多酬、多勞多酬，優勞多酬。學校致力於改變教職工的教育教學動機與行為，不斷提高教職工的工作績效，努力形成了支持革新、持續改進的管理機制和學校文化。學校架構的以質量為核心的學校質量制度體系，建立了民主管理機制，以學校理念為本，實現“學校共同利益意識”及對“使迎園中學成為師生共同發展的樂園”的承諾與盡責，建立學校文明社會的共同體。每個人都是共同體的成員，每個人都會感到對學校的成功負有責任，每個人都願為學校的理念盡責。使學校成為格守盡責、井然有序的學校。贏得了較高的社會美譽度。
辦學成果
經過全體師生的共同努力，迎園中學的管理特色基本形成，教育教學實績位於全區前列,先後被評為中央教育科學研究所科研教改全國先進實驗學校、全國小公民道德建設實驗學校、上海市素質教育實驗校、上海市中國小體育工作先進單位、上海市中國小心理輔導實驗校、上海市安全文明校園、上海市親職教育指導實驗基地、上海市花園單位、上海市中國小心理輔導協會實驗校、嘉定區文明單位、嘉定區優質學校、嘉定區辦學先進單位、嘉定區行為規範標兵校、嘉定區青少年民族文化培訓基地、嘉定區“生命教育”試點學校。
迎園中學的管理經驗在本區已經形成一定影響，在全市乃至全國也有一定的輻射作用。華東師範大學課程所主辦的“課程領導與學校管理創新”國際研討會曾將迎園中學作為分會場，校長祝郁還在國際研討會的主會場上做了題為“教師滿意度——學校制度變革的一個維度”的主題發言。學校近年來先後接待了來自美國、加拿大、紐西蘭、越南、英國、澳大利亞等國和國內各省市近百個訪問團，《中國新聞》、《上海教育》、《東方文明》、《東方早報》、上海教育電視台、嘉定電視台等多家媒體都曾對學校做過詳細報導。
