簡介
習近平總書記“三嚴三實”講話
三嚴三實講話內容：各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、乾老實事，襟懷坦白，公道正派。
內容解讀
三嚴三實但我們同時看到，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，在一些地方並未徹底掃清。少數領導幹部理想信念動搖,宗旨意識淡薄,精神懈怠；貪圖名利,弄虛作假,不務實效；脫離民眾,脫離實際,不負責任；鋪張浪費,奢靡享樂,甚至以權謀私、腐化墮落。具體體現在，調查研究“坐著火車轉，隔著玻璃看。只看門面和視窗，不看後院和角落”；乾起工作玩“牛欄關貓”遊戲；平時生活依然被“三小”包圍：建立自己的小圈子，結交小兄弟，放縱小愛好。在小圈子裡，遇事“酒杯一端放寬放寬”，選拔幹部“筷子一舉可以可以”。這些問題儘管是老問題，儘管是少數,但依然損害黨在人民民眾中的形象,損害黨群幹群關係,不僅與我們黨的宗旨格格不入,也是黨性不強、紀律不嚴的體現。
當前，我國面臨的形勢依然錯綜複雜，支撐發展的要素條件也在發生深刻變化，我國經濟正處於結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革“險灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃。因此，各級領導班子和領導幹部，必須以“三嚴三實”來要求和對照自己。正如習總書記指出，嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
天下大事必作於細，古往今來必成於實。任何時候，都要堅信空談誤國，實幹興邦。任何時候都要明白“搭一次花架子，就把民眾心傷一回；走一次過場，就與民眾的距離遠一分”。改革只有進行時，沒有完成時，只有真正做到“三嚴三實”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風建設才能不斷取得新成效，其內涵才能不斷得以升華。
中共中央政治局常委、中央書記處書記劉雲山10日上午參加了十二屆全國人大二次會議遼寧代表團審議。劉雲山在認真聽取意見後說，習近平總書記在參加安徽代表團審議時提出的“三嚴、三實”，是黨的領導幹部的為官之道和行為準則，為做好新形勢下幹部工作提供了重要遵循。要引導激勵幹部加強黨性修養，堅定理想信念，增強宗旨意識，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；引導激勵幹部樹立正確的政績觀，謀事要實、創業要實、做人要實，強化責任擔當，創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
意義
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平有關“三嚴三實”的重要講話，在全國人大代表、全國政協委員中引起強烈反響。代表委員認為，“三嚴三實”的重要論述質樸凝練、內涵深刻，是黨的領導幹部的為官之道和行為準則，是對中國共產黨優良作風和中華民族優秀傳統文化的繼承和發揚，是對作風建設一系列規定要求的提煉和概括，是既符合實際又與時俱進的理論創新，具有重大現實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。
專題教育
三嚴三實一、“三嚴三實”為做好新形勢下幹部工作提供了重要遵循
時間：2014年3月10日
事件：劉雲山參加十二屆全國人大二次會議遼寧代表團的審議
劉雲山說，習近平總書記在參加安徽代表團審議時提出的“三嚴、三實”，是黨的領導幹部的為官之道和行為準則，為做好新形勢下幹部工作提供了重要遵循。
要按照好乾部標準培養幹部，立足黨和國家事業需要選任幹部,堅持從嚴要求管理幹部，充分發揮幹部工作指揮棒作用。
要引導激勵幹部加強黨性修養，堅定理想信念，增強宗旨意識，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；引導激勵幹部樹立正確的政績觀，謀事要實、創業要實、做人要實，強化責任擔當，創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
要堅決遏制選人用人上的不正之風，嚴厲查處跑官要官、買官賣官,實現幹部工作風清氣正。
二、從我做起、從現在做起認真落實“三嚴三實”要求
時間:2014年7月5日
事件:劉雲山在中央黨的民眾路線教育實踐活動領導小組會議上講話
黨員領導幹部特別是高級幹部要認真落實“三嚴三實”要求，從我做起、從現在做起,堅守正道、弘揚正氣,以自己的模範行為帶動形成風清氣正的政治生態。
為官必須有為，為官必須擔當，要引導黨員幹部增強幹事創業的責任心，增強推動改革發展的自覺性，使改進作風的過程成為貫徹黨的理論和路線方針政策的過程，成為推動改革開放和社會主義現代化建設的過程。
嚴格黨內政治生活，加強黨員幹部日常監督管理，堅持強基固本、強化基層的鮮明導向，推動黨的建設工作水平全面提升。
三、黨員幹部要自覺踐行“三嚴三實”
時間:2014年9月1日
事件:劉雲山在中央黨校2014年秋季學期開學典禮上講話
劉雲山指出，做官先做人，做人必修身，黨員幹部修身做人就是做合格的共產黨員，按照“三嚴三實”要求加強黨性鍛鍊和自身修養。
要把立德擺在首要位置，牢記入黨誓言，鑄牢理想信念這個主心骨，把實踐作為砥礪品質的課堂，在完成急難險重任務、處理複雜矛盾問題中培養“三嚴三實”作風；把慎獨慎微作為嚴格律己的操守，努力自覺改造主觀世界。
對各級領導幹部來說，能否正確為官用權是最經常、最現實的考驗。每一個黨員領導幹部在對待權力問題上，都要認識到手中的權力是人民賦予的，切實擺正自己的位置，正確處理個人同民眾的關係、同組織的關係；對權力要有敬畏之心，始終保持戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄凍的謹慎，決不能把公共權力異化為牟取個人私利的工具。
黨員幹部作為黨和人民事業的骨幹，在其位就謀其政、盡其責,就能幹事、乾成事。要樹立正確事業觀政績觀，切實解決好“為誰幹事、怎么幹事”和“追求什麼政績、如何追求政績”的問題;樹立敢於擔當的精神，弘揚正氣、堅守正道，堅決糾正只當官不幹事、只攬權不擔責的現象。
四、確保“三嚴三實”專題教育取得實實在在的成果
時間:2015年4月21日
2015年4月21日，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉雲山在北京出席“三嚴三實”專題教育工作座談會並講話。
三嚴三實”專題教育工作座談會21日在北京召開，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉雲山出席會議並講話，強調要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真落實黨中央部署，突出教育主題，強化問題導向，貫徹從嚴要求，堅持以上率下，注重講究實效，確保專題教育取得實實在在的成果。
劉雲山說，“三嚴三實”體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了領導幹部的修身之本、為政之道、成事之要。開展專題教育，目的是推動領導幹部自覺踐行“三嚴三實”，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的民眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實幹、推動改革發展穩定上見實效。要充分認識專題教育的重要意義，積極主動做好工作，把中央要求落到實處。
劉雲山指出，開展專題教育，要把學習教育放在首位，著眼於堅定理想信念、強化黨性觀念、增強實幹精神，深入學習習近平總書記系列重要講話，學習黨章和黨的紀律規定，組織好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，把嚴和實的要求立起來、樹起來。教育是為了解決問題，要緊密聯繫思想和工作實際，對照正反兩方面典型，著力解決“不嚴不實”的突出問題，強化整改落實和立規執紀，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效。
劉雲山強調，“三嚴三實”專題教育不是一次活動，要把專題教育融入經常性學習教育之中。各級黨委（黨組）要強化責任落實，堅持從實際出發，區分層次、分類指導，堅決防止形式主義、走過場。主要負責同志要擔負起第一責任人的責任，既帶頭接受教育，又進行具體指導。要堅持圍繞中心、服務大局，把開展專題教育與做好改革發展穩定各項工作結合起來，與落實“四個全面”戰略布局結合起來，做到兩手抓、兩促進。
中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際主持會議並作總結講話，強調抓好專題教育，關鍵是要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，把思想和行動統一到中央部署要求上來。要把專題教育與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會結合起來，實現由被動向主動的轉變、由“不敢”向“不想”的轉變。要紮實做好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規執紀等工作，堅持問題導向，在解決不嚴不實的突出問題上取得新進展。要落實組織實施的責任，確保專題教育取得實效。
中共中央政治局委員、中宣部部長劉奇葆出席會議。中央黨建工作領導小組成員，各省區市和新疆生產建設兵團以及各副省級城市黨委組織部部長，中央和國家機關各部委、各人民團體以及各中管金融企業、部分國有重要骨幹企業和高校黨委（黨組）負責同志，解放軍總政治部和武警部隊政治部負責同志參加會議。福建、河南、廣西、審計署、航天科技集團公司、清華大學等6個省區、部門和單位的黨委（黨組）負責同志在會上交流發言。
