![丁靜[教授]](/img/1/625/nBnauM3XwgDM0MjM1czN4gzMwQTM1MDM1ATM2kzMwAzMwIzL3czL3AzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg "丁靜[教授]")
華南理工大學教授
丁靜，女，1963年4月出生，農工民主黨，博士研究生，華南理工大學傳熱強化與過程節能教育部重點實驗室教授。
她創造性地將界面傳遞現象與固體吸附劑材料的製備兩者有機地結合起來，根據旋轉熱質交換器中傳遞現象和流動特性的需求，創新地提出了設計吸附基體材料的新思路和新技術。在分子水平
丁靜上有效地控制反應過程，獲得低成本、高吸附量和低再生溫度的吸附基體材料，打破了國外的技術壟斷；突破並形成了獨創的蜂窩狀陶瓷轉芯成型工藝技術，填補了國內空白；發明並研製成功的吸附式旋轉乾燥、空調技術及其相關設備，為高效固體吸附材料旋轉熱質交換器製造平台性新技術。
她主持的“基於高性能吸附材料的熱質交換技術及其套用”獲2003年度國家技術發明二等獎；“高吸附性能複合氯化鋰吸附劑的製備方法”獲2003年第八屆中國優秀專利獎；“高效吸附式轉輪深度除濕技術及其關鍵設備的研究”獲2002年度廣東省科技進步二等獎等6項獎勵，申請國家發明專利7項和實用新型專利6項，並榮獲“第二屆新世紀巾幗發明家”稱號
中山大學教授
基本情況
女，1963年4月出生，籍貫天津。博士，教授，博士研究生導師。1986年畢業於西北工業大學航空發動機專業學習，獲工學學士學位；1996年畢業於華南理工大學化學工程專業學習，獲工學博士學位；1996.7-1998.6在華南理工大學輕工學科博士後流動站發酵工程專業從事生化工程研究工作。1986.7-1992.11在西北建築工程學院環
丁靜主要研究方向
多年來從事傳遞過程強化與多相流體動力學基礎理論和工程套用的教學與科研工作，主要研究方向有：太陽能熱利用技術、微尺度傳熱傳質、納米能源材料與納米熱能器件的製備與表征、吸附式氣體除濕與製冷空調、傳遞過程強化與流體動力學、蓄能技術等。
主持科研項目
主持完成了國家自然科學基金、國家攀登計畫、國家863計畫、973子課題、國家重點成果推廣計畫項目、省部級自然科學基金和重點科技攻關項目等20餘項，同時承擔吸附式氣體淨化、活性乾燥、環保型製冷空調的技術開發項目。
目前主持在研項目：
1．高溫傳熱蓄熱過程多尺度結構中流動與傳遞規律，國家973項目，經費280.0萬元，2009.07-2014.06，課題負責人。
2．多尺度結構多孔介質內傳輸特徵與強化機理，國家自然科學基金項目，經費33.0萬，2007.01-2009.12，項目負責人。
3．高性能熔融鹽工質的製備技術研究，國家863重點項目子課題，經費47.5萬，2006.10-2008.12，課題負責人。
4．熔融鹽工質吸熱器熱工水力學試驗台，國家863重點項目子課題，經費329萬，2006.10-2008.12，課題負責人。
5．太陽能除濕空調及其與建築接口技術研究，國家科技支撐計畫項目子課題，經費92.5萬，2006.10-2009.12，課題負責人。
6．基於熔融鹽材料的熱能轉換與儲存關鍵技術及裝置，廣州市科技計畫項目，經費35萬，2008.01-2009.12，項目負責人。
代表性論著
發表強化傳熱傳質與節能方面的論文70餘篇；合作出版專著1部。授權中國發明專利11項和實用新型專利9項，申請中國發明專利5項
1．Qiang Peng, Jing Ding*, Xiaolan Wei, Jianping Yang and Xiaoxi Yang, The preparation and properties of multi-componentmoltensalts, Applied Energy, 2009.
2．Lu J F, Ding Jing*, Dynamical and thermal performance of molten salt pipe during filling process. Int. J. of Heat and Mass Transfer, 2009.
3．Qiang Peng, Xiaolan Wei, Jing Ding*, Jianping Yang and Xiaoxi Yang, High temperature thermal stability of molten salts materials, Int. J. Energy Res.,2008（32）：1167-1174.
4．Qiang Peng, Jing Ding*, Xiaolan Wei, Jianping Yang and Xiaoxi Yang, Performance of molten salts phase change materials, Proceedings ofISESSolar World Congress 2007:1829-1832.
5．丁靜*，胡玉坤，楊曉西，楊建平，水在ZSM-5型分子篩中吸附的Monte Carlo模擬，化工學報，2008，59（9）：2276-2282。
獲得獎勵
以第一完成人身份獲得2003年度國家技術發明二等獎；第八屆中國優秀專利獎；2002年度廣東省科技進步二等獎等國家和省部級獎勵。
安徽農業大學教師
概述
丁靜，女，1977年5月生，安徽合肥人，2004年畢業於合肥工業大學管理科學與工程專業，管理學碩士，現為安徽農業大學講師，從事企業管理、管理決策、人力資源管理的研究，承擔了管理學原理、現代企業管理學、管理溝通等課程的教學。
科學研究項目
1．主持2007年安徽省青年教師資助項目（重點）：基於群決策的配送績效評價的研究
2．主持2007年安徽農業大學校長青年基金項目：RBV在SHRM中的套用
3. 主持2011年安徽農業大學繁榮哲學社會科學課題項目：資源基礎理論下的戰略人力資源管理的理論與套用研究
出版書籍
1．《管理學原理》教材，參編，中國農業大學出版社，2007年9月
2．《物流與供應鏈管理》教材，參編，安徽大學出版社，2010年8月
廣東教育學院教授
丁 靜，女，1965年4月出生，浙江湖州人。1990年華東師範大學教育系教育基本理論專業研究生畢業，獲教育學碩士。現任廣東教育學院教授。
主要社會工作：海珠區無黨派知識分子聯誼會理事。
主要獲獎情況：
1、本人作為主要策劃者和參與者在海珠區實驗國小開展的主課題“現代化國小教育模式的探索”在2003年榮獲廣東省第四屆普通教育教學成果一等獎。
2、參編的《中國小教育與教師》（主編：張人傑、周燕），撰寫“單元三：學校德育的問題與對策”，廣東人民出版社2003年8月版。（獲第一屆廣東省哲學社會科學優秀成果一等獎—2005、5)
3、參編的《鄧小平教育思想與廣東教育改革》（梁瓊芳主編，廣東人民出版社1998年12月版），執筆第4章“關於教育工作的基本方針”，獲1999年第五屆廣東省哲學社會科學研究成果二等獎。
主講課程：《西方教育史》、《中外教育思想史》、《班級管理理論與實踐》等。
研究領域：主要從事教育基本理論、中外教育思想史、教師教育、中國小班級管理等方面的研究。在教育基本理論方面有較深造詣，在中國小教育改革與實驗、中國小班主任工作方面有深入研究，並取得豐碩的成果。有指導並參與的課題獲獎，又有專著出版，《優秀班主任行動指南》一書獲得一線班主任的普遍好評。
主持或作為主要參與者參加的科研項目：
1、“現代化國小教育模式的探索”（課題主要策劃者與參與者），全國中國小整體改革專業委員會立項課題（1998、9—2003、9）
2、“中國小素質教育操作性策略研究”（課題組副組長），中國教育學會“十五”科研課題（2001、9—2004、12）
3、主持“綜合實踐活動課程 ‘三位一體’師資培訓模式研究”，廣東省基礎教育課程改革專項研究項目（項目編號：KGY019）（2004）
4、“中國小優質學校形成機制研究” （主要參與者）, 全國教育科學“十五”規劃教育部規劃課題（編號FHB05645）（2006、1—2009、12）。
代表性論文（著作）：
著作類：
1、編著：《西方教育簡史》，紅旗出版社，2002年8月版，22萬字。
2、編著：《優秀班主任行動指南》，江蘇人民出版社2009年3月版。
3、譯著：《美國：經濟生活與教育改革》，翻譯第三、四章，約5萬字，上海教育出版社1990年12月版。
4、主編之一：《教育理論的性質與研究取向》，華東師範大學出版社2006年版。
5、參編：《中國小教育與教師》（主編：張人傑、周燕），撰寫“單元三 學校德育的問題與對策”，計2萬3千字，廣東人民出版社2003年8月版。
6、編著：《給幼兒家長的100條建議》，15萬字，廣東人民出版社，1999年版。
論文類：
1、“關於師生衝突中教師行為的案例研究”，《教育研究》2004年第5期（人大複印資料《教育學》2005年第2期全文轉載）。
2、“教師教育要適應基礎教育發展趨勢”，《課程、教材、教法》2005年第4期（人大複印資料《教育學》2005年第8期論點摘編）。
3、“試論近代西方教育目的論的主要分歧——兼論我國教育目的理論的構建”，《比較教育研究》1993年第5期（人大複印資料《教育學》1993年第10期全文轉載）。
4、“新課程背景下對教學常規的反思”，《全球教育展望》2005年第7期。（人大複印資料《中國小教育》2005年第10期全文轉載）
5、“20世紀我國教育學的演進與反思”，《學術研究》，1998年第1 期。
