人物簡介
主要社會工作:海珠區無黨派知識分子聯誼會理事。
獲獎情況
1、本人作為主要策劃者和參與者在海珠區實驗國小開展的主課題“現代化國小教育模式的探索”在2003年榮獲廣東省第四屆普通教育教學成果一等獎。
2、參編的《中國小教育與教師》(主編:張人傑、周燕),撰寫“單元三:學校德育的問題與對策”,廣東人民出版社2003年8月版。(獲第一屆廣東省哲學社會科學優秀成果一等獎—2005、5)
3、參編的《鄧小平教育思想與廣東教育改革》(梁瓊芳主編,廣東人民出版社1998年12月版),執筆第4章“關於教育工作的基本方針”,獲1999年第五屆廣東省哲學社會科學研究成果二等獎。
教育科研
主講課程
《西方教育史》、《中外教育思想史》、《班級管理理論與實踐》等。
研究領域
主要從事教育基本理論、中外教育思想史、教師教育、中國小班級管理等方面的研究。在教育基本理論方面有較深造詣,在中國小教育改革與實驗、中國小班主任工作方面有深入研究,並取得豐碩的成果。有指導並參與的課題獲獎,又有專著出版,《優秀班主任行動指南》一書獲得一線班主任的普遍好評。
科研項目
1、“現代化國小教育模式的探索”(課題主要策劃者與參與者),全國中國小整體改革專業委員會立項課題(1998、9—2003、9)
2、“中國小素質教育操作性策略研究”(課題組副組長),中國教育學會“十五”科研課題(2001、9—2004、12)
3、主持“綜合實踐活動課程 ‘三位一體’師資培訓模式研究”,廣東省基礎教育課程改革專項研究項目(項目編號:KGY019)(2004)
4、“中國小優質學校形成機制研究” (主要參與者), 全國教育科學“十五”規劃教育部規劃課題(編號FHB05645)(2006、1—2009、12)。
代表性論文
著作類
1、編著:《西方教育簡史》,紅旗出版社,2002年8月版,22萬字。
2、編著:《優秀班主任行動指南》,江蘇人民出版社2009年3月版。
3、譯著:《美國:經濟生活與教育改革》,翻譯第三、四章,約5萬字,上海教育出版社1990年12月版。
4、主編之一:《教育理論的性質與研究取向》,華東師範大學出版社2006年版。
5、參編:《中國小教育與教師》(主編:張人傑、周燕),撰寫“單元三 學校德育的問題與對策”,計2萬3千字,廣東人民出版社2003年8月版。
6、編著:《給幼兒家長的100條建議》,15萬字,廣東人民出版社,1999年版。
論文類
1、“關於師生衝突中教師行為的案例研究”,《教育研究》2004年第5期(人大複印資料《教育學》2005年第2期全文轉載)。
2、“教師教育要適應基礎教育發展趨勢”,《課程、教材、教法》2005年第4期(人大複印資料《教育學》2005年第8期論點摘編)。
3、“試論近代西方教育目的論的主要分歧——兼論我國教育目的理論的構建”,《比較教育研究》1993年第5期(人大複印資料《教育學》1993年第10期全文轉載)。
4、“新課程背景下對教學常規的反思”,《全球教育展望》2005年第7期。(人大複印資料《中國小教育》2005年第10期全文轉載)
5、“20世紀我國教育學的演進與反思”,《學術研究》,1998年第1 期。