丁一剛
曾擔任化學反應工程、化工熱力學、基本有機化工工藝學、分離工程、石油加工工藝學、專業英語、工業催化、化工過程模擬等本、專科生的教學任務，以及化學反應工程（Ⅱ）、多相流技術、化工過程數學模型、生物分離工程技術等研究生的課程。
化工類專業“三實一創”實踐教學體系的研究與實踐獲得湖北省教學成果一等獎，反應工程課程體系及實驗教學模式的改革與實踐獲得湖北省教學成果三等獎，獲得校級教學成果特等獎1項、一等獎2項，指導學生參加“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽科技活動獲二等獎1項。承擔省級教研課題2項、校級4項，發表教研論文13篇，參編教材1部，在編1部。
丁一剛教授在教學中注重教書育人，刻苦鑽研教學方法和教學理論，不斷提高自己的教學水平。
最佳化了反應工程課程體系，以反應器結構特徵為主線，輔以理想流動和非理想流動反應器的分類開展教學。
革新了反應工程課程實驗結構，將原驗證性實驗改造為設計型實驗、綜合型實驗和研究創新實驗。
探索了基於反應工程的實驗教學模式，在反應工程教學與實踐中，堅持以理論教學為基礎，以研究創新實驗為突破口，構建了反應工程教學的多元化實驗教學模式。
獲得榮譽
作為學科責任教授，先後主持國家“十一五”科技支撐計畫、國家自然科學基金、教育部科學技術研究重點項目等科研項目10餘項，參與國家高技術研究發展計畫(863計畫) “超重力反應器的混合及傳質性能研究”項目1項。作為主要完成人，先後獲部級科技進步獎1項、省級科技進步獎1項、廳局級科技進步獎1項。
在國內外核心刊物上發表論文70餘篇，其中SCI、EI收錄論文10篇；發明專利5項，參編教材一部。先後指導碩士研究生12名，聯合培養博士生1名。
