內容簡介
高等教育哲學通論《高等教育哲學通論》對高等教育哲學發展的歷史脈絡進行了梳理，提出了高等教育哲學的基本命題之所在，並圍繞著基本命題作了一系列討論，涉及大學的特性、大學的使命、大學的文化、大學的哲學自覺，以及大學運行中的權威主義，大學治理中的法律主義等眾多問題，充分闡釋了大學作為一個獨立的共同體所具有的獨到的觀念、獨創的理論、獨特的風格對於大學的意義。這裡所述的高等教育哲學，不是任何別的哲學的移植和運用，而是高等教育自身的哲學。
《高等教育哲學通論》的讀者對象為孰育學研究生、本科生，特別是高等教育學的碩士生、博士生，同時也適合從事教育管理的人員和其他大學教師參閱。
編輯推薦
《高等教育哲學通論》是由高等教育出版社出版的。
目錄
第一章教育學與哲學
第一節哲學何以可能解釋為教育的一般理論
第二節教育學能否解釋為哲學
第三節大學的誕生與哲學
第四節中國大學與哲學
第二章自我生成論的觀點
第一節教育與教育哲學
第二節從形而下到形而上
第三節生成論的觀點
第四節誰是生成者
第五節語言的意義
第三章歷史的敘說
第一節大學為何在那時生成
第二節大學為何在此地晚到
第三節從另一個歷史角度看
第四節一些案例的說明
第五節休閒與大學
第四章較早的高等教育哲學
第一節高等教育哲學基本問題
第二節關於《大學的理想》
第三節雅斯貝爾斯的高等教育哲學
第四節現代大學的理念
第五節永恆主義教育哲學的基礎
第六節大學與責任
第七節關於《高等教育哲學》
第五章若干哲學觀點
第一節政治論評述
第二節杜威的觀念
第三節教育哲學家們的觀念
第四節馬克思的論著
第五節政治論與認識論之比較
第六節基礎存在於自身
第七節生命論哲學
第六章完全意義下的大學
第一節職能問題
第二節大學在中心嗎?
第三節不僅是歷史的刻畫，還是未來的尺度
第四節走向完全意義下的大學的困難何在
第五節為超越而生
第六節大學超越什麼
第七節大學超越性的保守
第七章從自由教育到素質教育
第一節大學對自由的理解
第二節自由教育的歷程
第三節自由教育與中國大學
第四節自由教育與大學理念
第五節再論專業教育
第六節素質教育的興起
第七節素質教育與通識教育
第八章大學提供什麼
第一節知識有多少種
第二節數學的特殊意義
第三節再論人文科學
第四節人文教育
第五節科學精神
第六節大學自身是一部書
第九章再論知識
第一節論思想方法
第二節若干倒立的模式
第三節知識的個體屬性與產權
第四節知識、道德與良知
第十章大學的思想解放
第一節對感性的崇尚
第二節客觀與規律
第三節實際與實踐
第四節時勢觀或英雄觀
第五節傳統文化問題
第六節大學的使命
第七節關於人才培養模式
第十一章大學力量的源泉
第一節權威主義
第二節非權力性影響力
第三節大學的時空
第四節權力性因素的作用
第五節大學力量的生長
第十二章學校校長與大學
第一節論靈魂
第二節什麼是大學的靈魂
第三節校長的理念
第四節校長的影響力
第五節校長的條件
第六節校長的遴選
第十三章大學治理的法律主義
第一節大學及其目的的特殊性
第二節大學的不同治理方式
第三節法律主義
第四節大學治理的合理性基礎
序言
