《輕鬆育兒:7-9歲篇》

《輕鬆育兒:7-9歲篇》

《輕鬆育兒:7-9歲篇》告訴我們應該如何進入孩子獨特的生活領域,如何使兩代人能夠和諧相處,順利渡過孩子成長過程中這一段至關重要的時期。

基本信息

基本信息

封面封面
出版社:上海遠東出版社;第1版(2008年6月1日)
平裝:176頁
正文語種:簡體中文
開本:32
ISBN:9787807067641,7807067640
條形碼:9787807067641
產品尺寸及重量:19.8x13.8x1.2cm;222g
ASIN:B001BXNHUA

內容簡介

7-9歲的兒童會逐漸脫離父母的羽翼,和自己的朋友開創另外一個小社會。有些父母覺得,自己才是孩子的唯一,而這種情況或許會讓他們難受一陣子。事實上,父母和子女的互動是很有限的,所以每個孩子都必須在圈子生活中學習到父母無法教他的社會生存方式。換句話說,了解兒童這時期的心態轉變以及他們的朋友圈子、和小夥伴們的相處之道等等,是7-9歲兒童的父母亟待學習的課題。

編輯推薦

輕鬆育兒:7-9歲篇》探討的對象則以7-9歲的兒童為主。《輕鬆育兒:7-9歲篇》除了描述這個年齡階段的孩子在家庭中的生活習慣心理狀態之外,還用了許多具體的例子來說明親職教育的要點和方法。對這個階段的孩子,在這裡,我們不把他看成一年級-三年級的學生,而是單純地把他看成7-9歲的兒童,重點討論他在家庭中出現的兒童問題。另外,《輕鬆育兒:7-9歲篇》也會接觸到學習問題,但均以家庭為背景提出學習指導的建議。例如,《輕鬆育兒:7-9歲篇》會說明,面對孩子在學習上出現的問題,父母應有的想法、態度以及家庭應該給孩子哪些幫助,等等。

目錄

7歲階段
7歲的孩子
愛與嫉妒
家庭責任感
養成好習慣
咬指甲的孩子
丟三落四的毛病
7歲:發展運動機能的最後時期
獨自偷著樂
孩子的聽力
初戀
鴕鳥心態
模稜兩可的腔調
健忘的收藏家
“媽媽,這是老師說的!”
聖誕老人
和孩子交朋友
望子成龍
作業
像唱歌一樣讀書
關於時間
娃娃學畫畫
橡皮擦時期
陪讀
假期
8歲階段
8歲的孩子
小小運動員
孩子難過了
那些可怕的小事
組成“小幫派”
怎樣讓孩子睡個好覺
道德觀
方向感
告狀時期
好動
男女有別
豐富多彩的8歲生活
怎么會像爸爸呢
噦唆的媽媽
和8歲孩子相處
零花錢問題
學校生活
漫畫兒童
給孩子一顆柔軟的心
8歲孩子的讀書方法
從朗讀到默讀
關於筆畫筆順
九九乘法表的樂趣
度量衡
享受音樂
9歲階段
9歲的孩子
孩子眼中的父母
重朋友輕父母
小團體面面觀
男孩女孩大不同
孩子的朋友觀
趕時髦
激烈的活動
個性多樣化
9歲孩子的道德觀
好孩子愛勞動
必要的溝通和不必要的命令
壞習慣
自己的房間
怎樣和9歲孩子相處
分數
小小讀書郎
記憶力的黃金時代
一心二用
寫字
歷史課
求知慾
獨立學習
親職教育
愛國教育
外國文化

序言

繼《輕鬆育兒0-3歲篇》以及《輕鬆育兒4-6歲篇》兩本書之後,《輕鬆育兒7-9歲篇》又面世了。
前兩本書探討的對象主要是幼兒時代的孩子;而這本書探討的對象則以7-9歲的兒童為主。
一般說來,市面上關於學齡兒童教育問題的書,大多側重於討論學校生活而很少提及家庭生活。這種現象正反映出父母對於女教育領域關注度的不均衡。
毋庸置疑,學校教育是必要的、有價值的,但僅僅依靠學校教育是不夠的。親職教育和學校教育是不同的領域,具有不同的功能,孩子應該在這兩種不同的領域中接受更廣泛的教育。因此,一方面,父母除了要和校方隨時保持聯絡、協助教學工作以外,另一方面也應該為孩子籌劃屬於他的親職教育。
本書除了描述這個年齡階段的孩子在家庭中的生活習慣、心理狀態之外,也用了許多具體的例子來說明親職教育的要點和方法。對這個階段的孩子,在這裡,我們不把他看成一年級-三年級的學生,而是單純地把他看成7-9歲的兒童,重點討論他在家庭中出現的兒童問題。
或多或少地,本書也會接觸到學習問題,但均以家庭為背景提出學習指導的建議。例如,本書會說明,面對孩子在學習上出現的問題,父母應有的想法、態度以及家庭應該給孩子哪些幫助,等等。因此,可以說,這本書完全是以家庭為中心來考慮由此引發的問題。
7-9歲的兒童會逐漸脫離父母的羽翼,和自己的朋友開創另外一個小社會。有些父母覺得,自己才是孩子的唯一,而這種情況或許會讓他們難受一陣子。事實上,父母和子女的互動是很有限的,所以每個孩子都必須在圈子生活中學習到父母無法教他的社會生存方式。換句話說,了解兒童這時期的心態轉變以及他們的朋友圈子、和小夥伴們的相處之道等等,是7-9歲兒童的父母亟待學習的課題。
總之,這個時候的孩子最健康、最有生氣。如果能夠拋開“高標準嚴要求”的意識,重新來看待兒童,相信大人也會隨著他們的成長變得更快樂,對未來更加充滿希望!
本書圍繞日常生活中發生的趣事進行討論,就是希望父母們能用更廣闊的心胸來對待這時期的兒童。親職教育是很重要的,快樂的家庭要靠家裡每一個人的心共同創造、維護!

文摘

7歲的孩子
當父母告別了那個活潑好動、老是黏著自己的6歲孩子,一定會為進入7歲的他鬆一口氣。因為他已經由動轉靜了。大人對6歲孩子的評語通常是“他越來越壞了”,而孩子長到7歲,他們就會改變以往的看法,認為“他最近乖多了”。
7歲的孩子不像以前那樣處處需要別人的照顧。雖然他們還不能做到完全靠自己,但是不那么煩人了,也慢慢開始懂得去處理自己身邊的事情了。而且,不管他做什麼事,都希望得到大人的表揚,所以這時候的孩子也特別喜歡討人歡心。這么看起來,孩子似乎樹立了一種道德觀念,但就一個7歲孩子的心智而言,樹立道德觀念這回事還為時過早。那么,這應該可以看成是因為他的感受更敏銳了。他慢慢懂得尊重父母、老師等大人的權威了;當然,有時孩子會因為特別喜歡某位老師而認為這位老師說的話就代表了絕對,這也就是為什麼這時候的孩子開口閉口都是那句話:“這是老師說的喔”。
另一方面,這時的孩子在兄弟姐妹和朋友間關係的處理上也較少出問題,主要是因為他們不想去惹麻煩,反而會採取逃避的方式對矛盾進行冷處理。這種現象表示,孩子已經懂得用善意的態度來構建良好的人際關係了。但有時候,不管對方是善意還是惡意,他們都會因為怕受傷害、怕惹麻煩而自然而然地一律逃避。正因為這樣,7歲的小孩比較喜歡一個人待著,不管運動還是讀書,他們都會用較長的時間,一個人獨立完成一件事。對於這種現象,有些大人很不喜歡,他們會說,“你又在做這個了!”這時,即使是平時很文靜乖巧的7歲小孩,也會產生強烈的逆反情緒。
這時的孩子將漸漸有自己的主張,大人進行干涉反而會壓抑了他們的想法。事實上,這種主張是不應該被壓抑的,因為這可以讓他們慢慢學會獨立。比如,父母不要罵他:“你又在頂嘴了!”反而應該聽聽他們的觀念與想法,這樣以身作則,就更能教會他們傾聽別人的意見。
孩子到了7歲,慢慢會有自己的個性。大人在教育他們的時候,也需要更加細心地觀察、應對。
愛與嫉妒
7歲的孩子富有敏銳的感受性。他們喜歡對最親近的親人、老師和小朋友表達自己的感情,同時也期待對方的回應。如果得不到這種回應,就會討厭對方。不過這種討厭只是短暫的,並不會持續太久。這就說明,這時候的孩子已經開始學著控制自己的情緒了。
一般來說,7歲孩子最容易對自己的兄弟姐妹表現出喜愛或厭惡之情。通常有弟弟妹妹的孩子都很疼愛弟弟妹妹,孩子會在別人面前誇獎弟弟妹妹,或者寫篇作文來描述可愛的弟弟妹妹,還有些孩子會抱著弟弟妹妹坐娃娃車以表現出自己的愛意。尤其是媽媽不在的時候,他會更加照顧弟弟妹妹們。
但是當他發現父母、尤其是媽媽對弟妹的愛超過對自己的愛時,他對弟妹的這份愛意就會突然轉變成嫉妒,並且急著問:“媽媽,你比較喜歡我還是弟弟?”或者問:“我們把妹妹送給別人好嗎?”有時,孩子會以東西多寡來衡量媽媽的愛,比如,他們常常氣憤而委屈地指出:“妹妹的糖果比我多”、“他的玩具比我的多”,等等。當然,對兄弟姐妹的嫉妒通常並不帶有深刻的敵意,只是由於他認為大人對自己並不公平。但一旦當他產生了這種情緒時,他就會緊緊地盯住大人,以幾近吹毛求疵的態度爭取“公平”。
通常我們都會認為,孩子7歲了,開始懂事了,情緒也比較穩定,所以我們也可以比較放心。但是,只有“嫉妒”這件事我們不能想得太單純。有時候父母要像愛護他的弟妹一樣愛護他,讓他感受到自己也能得到同樣的待遇,要告訴他:“你小的時候媽媽也是這樣抱你的呀!”或者:“來,媽媽陪你睡午覺!”大人可以用這種親昵的方式來滿足孩子對愛的渴求,讓他認為他也是受重視的。
另外,有時候倒也不全是因為嫉妒心作祟,而是因為7歲的大孩子偶爾無聊了,他們就會去拉拉弟妹的頭髮,或者搶搶他們的東西。這時如果對方的年齡和他們相差無幾,大家可能都會認為這是在鬧著玩兒的;但是對方如果只是2-4歲的幼兒,在不了解大孩子心理的情況下,一場吵鬧就在所難免了。而兩個孩子吵架時,大人們多半總認為是大孩子不對:一定是大孩子仗著身強體壯,欺侮了弟弟妹妹。但事實往往並不這么簡單。這就是我們需要進一步了解7歲孩子的原因所在。總之,不只在孩子之間產生矛盾和摩擦時,大人為解決矛盾需要了解7歲大孩子,但凡處理兄弟姐妹之間的問題時,我們都要特別重視7歲孩子靈敏的感受,然後再謹慎地解決問題。
另一方面,7歲的孩子對於年長的哥哥姐姐或者鄰居家的哥哥姐姐們也會產生崇拜的心態。我們常常看到他們跟在大自己兩三歲的小孩後面走來走去,模仿他們的一舉一動,試著跟他們做同樣的事情。有時即使是超過自己的能力範圍的事,孩子也會硬著頭皮上。當然,這對只有7歲的孩子而言,也未嘗不是一種鍛鍊,但如果硬要趕鴨子上架,也會發生意外。比如,孩子跟在哥哥屁股後頭,爬上高高的石頭,結果,一不小心就受傷了;或是孩子跟著鄰居大姐姐騎腳踏車到郊外遊玩,這些行為都是大人們必須特別注意的。所以,一方面要理解、尊重孩子的崇拜心理;但另一方面也要注意,不能讓他什麼事都學哥哥姐姐,否則容易產生反作用。大人可以用一種委婉的說法讓他明白,譬如“當你長到哥哥這么大時,你就可以這么做啦”,這么說,孩子一般都會接受的。另外,和哥哥姐姐太過親密,也容易和其他小朋友疏遠。這時候,孩子最好的精神食糧就是跟同齡的小夥伴戲耍。所以,整天跟大孩子黏在一起,就沒法養成他在這個年紀應有的獨立性。

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