內容簡介
在《讓專注成就孩子的一生》中，你不但能了解到孩子不專注的原因，還可以學習到專注力訓練的具體操作方法。在一個個精彩的個案輔導中，你可能會找到一把智慧的鑰匙，打開孩子的專注力之門，讓智慧的陽光照進孩子的心田。目錄
第一章培養優秀孩子從培養專注力開始專心一注意一成功
專注讓觀察力更強
專注使記憶更深刻
專注使學習更優秀
專注有利於人際交往
孩子專注力發展的特點
你的孩子專注力如何
孩子為什麼不專注
孩子專注力培養應避免的誤區
培養專注力應遵循的原則
第二章把家庭變成孩子專注力成長的沃土
別把孩子置於矛盾之中
給孩子獨立、安靜的學習環境
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第一章培養優秀孩子從培養專注力開始所謂“專注”，就是集中精力。全神貫注，把意識集中在某種特定的行為上。一個專注的人，往往能夠把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要幹的事情上，從而最大限度地發揮積極性、主動性和創造性，努力實現自己的目標。如果你希望自己的孩子能夠最大限度地發揮自：身的潛能，請從小培養孩子專注的能力。這是孩子一生成功的保證。專心—注意—成功機搖下窗戶衝著他大聲喊：“豬，豬……”張三無緣無故挨了“罵”，一時怒火攻心，回罵道：“你才是豬。”不料，等他回過神來，迎頭就撞上一群過馬路的豬。故事中的張三，之所以發生“撞豬”的事故，與他開車不專心有著很大的關係，因為不專心，所以沒有注意到迎面走來的豬，在這種情況下，發生車仰人翻的事故並不稀奇。在生活中，因為不專心，導致視而不見、聽而不聞的事件並不鮮見。案例一：
馬明一邊走路一邊想著NBA球賽，想到精彩的地方，他忍不住手舞足蹈起來，這時候，一輛腳踏車從他旁邊斜穿而過，騎車的人回頭狠狠地罵了一句：“你找死呀！都紅燈了還過馬路！”馬明這才吃驚地發現：什麼時候自己已經走到十字路口的中央了。他暗自慶幸：好險哪！
案例二：
曉棟在桌屜里找練習本，他的桌屜里塞滿了亂七八糟的東西：擦過鼻涕的紙巾、舊報刊、各種顏色的蠟筆、折得面目全非的課本……可怎么找也找不著練習本。老師走到他身邊，他渾然不覺，等到老師喊他名字時，他才反應過來，驚訝地說：“您叫我？”班上的同學哄堂大笑起來，原來，老師在講台上已經叫了他三遍了。
老師問他找什麼，他說找練習本，老師探頭一看，練習本就在曉棟的眼皮底下！曉棟又是一驚：“呀！怎么老半天沒找著，原來就在這啊！”實際上，曉棟一邊在找練習本，一邊在想網遊升級的事情呢！
