圖書信息
自由教育在美國作者：（日）松井范惇 著，申荷麗，申荷永 譯
出版社：廣東教育出版社引
自由教育在美國出版時間：2009-12-1
字數：140000
開本：大32開
ISBN：9787540677190
定價：￥13.00
內容簡介
培養和訓練“專業人才”，以及培養具有“高度教養的人”，這兩個目標本來是根本不同的。長久以來美國學界對這方面的論爭一直延續著，至今也沒有終結。對大學如何推進“教育”和“研究”活動，雖然所有大學都對兩者“具有互補關係”這一重要性達成共識，但作為大學組織，怎樣具體協調好這一關係又是個十分重要的課題。在具有靈活性和多樣性的美國大學裡，教職員都在各盡所能地發揮各自不同的作用，在追求地位、高薪的同時，努力承擔相應的責任並提供服務。作者簡介
松井范惇，1945年出生於中國撫順，1968年畢業於日本大阪大學經濟學院，1972年獲美國夏威夷大學經濟學碩士，1984年獲美國俄亥俄州立大學經濟學博士。日本大學評價獨立行政法人、學位授予機構教授。曾任日本亞洲經濟研究所研究員，京都大學東南亞研究中心研究員，美國俄亥俄州立大學經濟學院助手，肯揚學院經濟學院助理教授，丹尼森大學經濟學院助理教授，厄勒姆學院經濟學院副教授、經濟學院院長，日本大阪國際大學國際關係研究所客座研究員，京都產業大學經濟學院教授，山口縣立大學國際文化學院教授，山口大學研究生院東亞研究科教授，《東亞研究》主編。2007年10月起任現職。主要研究領域：經濟發展理論、國際經濟學、國際協作論。所屬學會：日本經濟政策學會、國際經濟學會（日本）、國際開發學會（日本）、AssociationofthethirdworldStudies、EastAsianEconomicAssociation、HumanDevelopmentandCapabilityAssociation。海外訪問、考察：美國、中國、韓國、泰國、印度尼西亞、馬來西亞、新加坡、菲律賓、南非、肯亞、孟加拉國、越南等。目錄
序言第一部分 美國的大學：過去·現在·未來
第1章 順應時代、引領時代的美國大學
1.美國大學的現狀
2.美國大學的歷史
3.美國大學的未來
第二部分自由教育：國際性、靈活性、彈性
第2章 保持自由教育傳統的美國大學
1.何謂自由教育？
2.美國自由教育的傳統和現狀
第3章具有國際化和多樣性、發揮各自特色的美國大學
1.美國大學中國際化教育的展開
2.厄勒姆學院的異文化教育
第4章 授課和學習：知識共同體的構築
1.靈活的制度和勇於改革的態度：多樣性和靈活性
2.尊重個人的組織的多樣性
3.教學、授課、學習的內容
第三部分 從內部看到的美國大學
第5章自我推薦考試和研究生教育
1.自我推薦考試：學生選擇大學.大學選拔學生的長期方式
2.研究生：明確而嚴格的學位獲得之路
第6章 教科書開發和教學大綱的作用
1.從教科書來看美國的大學：豐富多彩的教科書開發和授課
2.教學大綱的作用：授課質量南教學大綱決定
第7章 教師的聘用、晉升和設施的運營
1.教師的聘用和晉升：從終身聘用制來看美國大學問的競爭
2.圖書館和公共設施的運營：專家們為師生運營的設施
第8章 決策層的工作和大學的評價
1.經營決策層的工作：明確的職責和許可權分工
2.大學的評價：大學整體是否對現狀及課題達成共識
參考文獻
