《老師的荒唐自傳》

《老師的荒唐自傳》發在天涯網站內的一個自傳體文章。

基本信息

• 中文名稱：《老師的荒唐自傳》

本書很黃很邪惡，道德家請不要往下看，你們的道德不適合我，我的想法也不適合你們。
本書34章31萬字，已完結但尚未修改，存在部分語言錯誤

《老師的荒唐自傳》

關鍵字：教師生活，性濫，心理隱私，道德罪惡

一，關於體裁：

一部第一人稱寫法的“自傳”體小說

二，關於真實：

除了幾個錯亂的地名、人命，其它皆為真實。

三：關於情感：

荒唐的人不可以擁有真情么？

四：關於道德：

“我”大搞師生戀，屬於教師行業的敗類，社會的渣滓，“我”相信教師行業絕對不會因為多了一個“我”這樣的人而就會蒙羞如何的。“我”招妓。“我”在和前女友未分手時和其他女人在床上，和現女友在一起時“我”又和其他女人混在一起。
每年都有許多老師在崗位上轟然倒下、一去不復返，還有許許多多的鄉村教師堅守在待遇低下的崗位，還有許多人到了邊遠地區支援教育，對他們，“我”只能崇敬與仰視。雖然一個教師行業的敗類沒有資格與他們為伍，但作為一個普通人，“我”還是能仰視他們。
每個行業都有道德比一般人高尚的精英，他們生活的狀態和思想如何“我”不想知道，每個人都有他的活法。他們選擇高尚，“我”選擇卑微。“我”堅守的也許只剩下了所謂的法律底線了吧，至少“我”還不想因為此種陋行而進牢獄。在此之上的種種不道德之事“我”都在嘗試做，也許不算是一個惡人，但至少是一個不道德的人。孔子說：人日省三身。“我”省過，但我不想明白，潛意識更喜歡獵艷、也從未控制生理欲望，因為沒必要。
這部作品展示的只是“我”的情感與性心理，不是“我”人生的全部，“我”沒有任何必要列舉出其它方面的舉動來為自己證明什麼。

五：關於教師

“我”無法遵從教師守則，所以我現在選擇離開教師行業。

六：關於社會：

社會中的人，無論男女老少，無論身處何種行業，他們在見到有些看不過眼的事情後，會情不自禁地拿起道德武器加以征伐，所持有的原則只有一條：以不同的標準要求自己與別人！大部分人對教育與教師的認識較為片面，在此，“我”不為教師作什麼辯解，畢竟“我”本身的存在已經可以作為批評教師的典型例子。“我”要展示的只是在高中校園裡一個老師內心中的壓抑與性濫，不想作過多的評論，儘量客觀地反映某個人、某些人的心理。他們雖然沒資格代表全部老師，但至少，他們也是社會中的一群。
　

　七：關於選擇：

選擇做君子，選擇做一個教育專家，選擇做一個如父親般的好老師？“我”做不到。我選擇了做一個，按下體的刺激與異常發達的大腦某部分刺激作為行為指導的，普通人。人生總在不斷的選擇之中，有些選擇是有意並堅定不移地為之奮鬥，那是理想；有些選擇是無意中不得已接受，那是苦難；有些選擇是潛意識地進行，那是隱私。
　

　八：關於天涯：

發在天涯，目的不外乎：引起足夠的關注，展露一個教師並不健康的內心；其它一些不為人道的名利目的；發給某些人看，卻不知道她們能否看到；犯賤找抽！