《科研倫理入門——ORI介紹負責任研究行為》:《科研倫理入門—

《科研倫理入門——ORI介紹負責任研究行為》

圖書簡介　

本書是美國衛生與福利部所屬的“研究誠信辦公室”（ORI）為推進“負責任研究行為”(RCR)的教育而寫的入門教材，也適用於各種一般的學術研究。
本書按照通常的研究流程，從共同的價值觀到研究的計畫、實施、報告和評價等各個環節，對美國有關科學研究的政策方針、規章制度、行為指南以及負責任的研究行為的職業慣例做了實用的概述。書中的每章都以簡短的案例開始，然後介紹相關的倫理問題、規則與政策要求，最後以一系列供進一步討論的問題、參考資料、補充讀物和相關網址作為結束；同時書中還配有一些生動活潑的圖畫。
本書對我國廣大科研工作者、研究生和博士後學者的研究工作有啟發和指導意義，可以作為科學研究職業道德教育和學風建設的重要參考教材。

前言　

衛生和福利部（HHS）部長的話

科學知識的進步為改善公共健康和增進全體美國人的健康和生活質量提供了基礎，其中有許多可以追溯到美國衛生和福利部的工作。
衛生和福利部是世界上最大的支持醫學研究的機構，它支持的研究活動也有助於保證食品和保健產品的安全。這些研究活動在與毒品

和濫用酒精的鬥爭中至關重要，並用許多其他方式促進衛生和福利部改善健康及援助受難人群的使命的達成。
作為投入到生物醫學和行為研究的最大部分國家資源的管理者，衛生和福利部要確保這些資源被負責任地使用，這是一項嚴峻的挑戰。已有專門的項目來監管對作為實驗對象的人類和動物的保護，審查利益衝突，確保實驗室安全及可靠的資助金管理。
我們希望這本書的出版，能夠鼓勵研究人員和研究機構特別努力地去理解和討論負責任研究行為並教育他人。

托米·湯普森美國衛生和福利部部長序

研究誠信辦公室（ORI）代表衛生和福利部部長和美國公眾檢查並指導公共衛生署（PHS）的研究誠信。這一責任涉及到大約300億美元的聯邦研究資助，這些資金通過公共衛生署內部和外部研究項目主要投入到生物醫學和行為科學的研究中，涉及在公共衛生署資助的研究中工作的數千研究人員、研究職員和研究管理人員。
作為努力促進受公共衛生署資助的研究之誠信的一個組成部分，ORI被授權舉辦活動並為加強負責任研究行為（RCR）的教育計畫提供支持。《科研倫理入門——ORI介紹負責任研究行為》的出版發行，推進了這一重要使命。
正規的RCR教育的重要性，最早在1989年醫學學會報告《在健康科學中的負責任研究行為》中被明確認識。自此得到其他科學研究共同體及其成員的贊同。在ORI的支持下，想學習或幫助他人了解負責任研究行為的研究人員有許多資源可以利用，從正規的課程、基於網路的教學計畫、越來越多的富於挑戰性的書籍，到受社會承認的研究人員言傳身教的經驗。

《科研倫理入門——ORI介紹負責任研究行為》試圖通過對那些適用於所有受公共衛生署資助的研究人員負責任研究的基本規則作全面概述，尋求對已有資源的補充。它本來是為那些中小研究機構以及剛開始進入這一領域的研究者準備的，因為我們經常被要求為他們提供資源，但它在其他場合下也會是有用的。
在發行這本書時，需要強調ORI並非認定甚至推薦應該如何去教授負責任的研究行為。我們認為研究中的負責任行為，可以並且就是以不同的方式學習的，負責任行為的標準也因研究領域的不同而不同。在許多情況下，一個有關負責任研究的問題有兩個或更多研究的答案在研究實踐中都可以被接受。我們希望《科研倫理入門——ORI介紹負責任研究行為》將因此被看作對這一職業生涯之重要方面的學習的起點而不是終點。

1.聯邦的規章
2.定義
3.機構評審團（IRB）成員資格和審議
4.培訓
5.持續的責任
6.倫理爭端
第四章實驗室動物的福利
1.規則、政策和行為指南
2.定義
3.機構的組織
4.聯邦的監督和自願的監督
5.研究中負責任地使用動物的原則
6.更寬泛的責任
第五章利益衝突
1.經濟利益衝突
2.職責衝突
3.個人關係的衝突和學識的衝突
4.重大利益衝突的舉報和處理

第三部分實施研究
第六章管理數據的活動

1.數據的所有權
2.數據的收集
3.數據的保護
4.數據的共享
5.未來的考慮
第七章導師與受訓者的責任
1.基本責任
2.研究氛圍
3.監督與評議
4.向獨立研究人員轉變

第八章合作研究
1.角色與關係
2.管理
3.不同的研究場所

第四部分報告和評審研究
第九章署名與出版

1.署名
2.負責任出版物的基本組成部分

3.應當避免的行為

第十章同行評議
1.按時完成
2.對質量的評估
3.對重要性的判斷
4.保守秘密

第五部分安全運行和負責任的研究
縮略語對照
譯後記

中文版序　

負責任的研究的基本原則並不因國家的不同而不同。諸如誠實、精確、有效率和客觀這樣一些核心的價值觀對於中國的研究實踐與美國或世界上任何其他地方的研究實踐都是一樣重要的。本書中描述的有關負責任的研究的大多數通常被接受的慣例和許多基本規則也同樣如此。美國研究誠信辦公室很高興清華大學出版社著手出版這本書的中文版，也感謝清華大學科學技術與社會研究所的曹南燕教授等人有興趣並辛勤地翻譯此書。出版本書背後的最初動機，是為那些受美國衛生和福利部公共衛生署資助的研究人員，提供關於負責任的研究的一種可做到的而且希望是吸引人的入門。中文翻譯使本書能被更為廣大的讀者了解，這意味著在使有關負責任的研究的討論成為國際上被優先重視的事業方面走了一大步。
知道負責任的研究行為的基本原則很重要，但更重要的是承諾與行動。誠信依賴於所有每一位研究人員把負責任的研究實踐融入研究的每一個方面——從實驗的設計、實施到成果的發表，指導學生和公共服務。為了做到這些，本書中提出的思想和建議需要找到途徑進入教室和實驗室。在那裡，科學研究共同體可以討論、改進和運用這些思想和建議，從而堅定地承諾負責任的研究。

中文版序前言

在20世紀的進程中，人們越來越相信科學技術的重要性，由此激勵著公眾對研究活動的支持急劇增加。一個世紀以前，研究活動對普通人的生活並沒有重大影響。而在今天，生活中很少有什麼方面不以某種方式觸及通過研究而產生的知識和技術。隨著公眾對研究支持的不斷增加，人們對研究的行為方式關注起來是可以理解的。在美國，公眾基金資助了大約1/3的研究與開發（R&D），以及一半的基礎研究。許多研究人員因而要花很重要的一部分時間為公眾而工作。作為公眾的服務者，也作為專業人員，研究人員有明確的義務要以負責任的方式進行研究活動。
一般而言，研究中的負責任行為只是優秀的品德在職業生活中的表現。
一般而言，研究中的負責任行為只是優秀的品德在職業生活中的表現。研究人員正確的負責任研究之路，就是誠實、精確、有效率、客觀地報告他們的工作。與此相反的則是任何不誠實、有意報告不精確的結果、浪費資金，或允許個人偏見影響科學研究結果。

然而，對研究中的優秀品質特點的理解並付諸實踐可能是一種挑戰。研究並不是像法律或醫學那樣組織嚴密的職業。研究人員在不同的場合以許多方式獲取最好的實踐經驗。負責任行為的規範可以因領域的不同而不同。此外，隨著地方、州和聯邦的規章制度越來越多，你有條件測試任何研究人員對職業的領悟。
科研倫理入門——ORI介紹負責任研究行為前言研究人員在不同的場合以許多方式獲取最好的實踐經驗。負責任行為的規範可以因領域的不同而不同。《科研倫理入門——ORI介紹負責任研究行為》最初主要是為從事公共衛生署資助的研究工作的研究人員及輔助工作人員而寫的，但它也適用於一般的學術研究。作為一種“介紹”，它試圖提供對規則、規章制度和定義負責任的研究行為的職業實踐的實用概觀。不求窮盡一切，而是留下在實驗室、教室、專業會議以及其他研究人員聚集在一起討論工作的場合可以繼續閱讀和討論的空間。
全書內容是圍繞有關研究的兩條思路來組織的。主要部分按研究的正常流程安排，從共同的價值觀考慮到計畫、實施、報告和評價。主要部分的各章包括9個重點教學範圍，這些已被廣泛地認為是負責任的研究行為的核心。關於行動規則的第一章和關於負責任研究的簡短結語不在其中。
雖然按正常的研究流程來組織，但本書的章節多少有些獨立，可以按任何順序閱讀。每一章以簡短的案例開始，學生和研究人員面對這些案例要決定什麼是負責任的研究行為。所有各章的要點總結在列表（●）中，或以■註明。每一章以一系列供進一步討論的問題（1，2……）、參考資料和補充讀物作為結束。提供作為資料的網址以及本書其他地方出現的網址是本書付印時通用的。

作者簡介

曹南燕，女，1946年生，現為清華大學人文社會科學學院科學技術與社會研究所副所長、副教授。發表的論文、著作包括《認知學習理論》、“技術引進及其社會環境”、“狄拉克的科學思想”、“狄拉克傳”、“走進汽車文明時代”、“對美國汽車文化的反思”、“中國的科學技術的社會研究”、“生態女性主義及其意義”等。1993年9月到1994年9月作為富布賴特訪問者學者在美國麻省理工學院

研究“美國汽車工業和計算機工業中技術與社會的相互作用。”

《科研倫理入門——ORI介紹負責任研究行為》

圖書簡介

前言

目錄

中文版序

作者簡介

相關詞條

科研倫理入門

相關搜尋

熱門詞條