刊物歷史
《漢語學報》的前身,最早是內部印刷發行的《語言學通訊》,後來是用文集形式出版的《漢語學報》。《語言學通訊》於1985年創刊(批准號E.K.173),辦了5年時間;文集形式的《漢語學報》,於2000年開始由湖北教育出版社出版,每年出版上卷和下卷,每卷30餘萬字,連續出版了六卷,共六期。作為正式刊物,現在跟讀者見面的《漢語學報》是季刊,2004年下半年出版兩期,以後每年出版四期。由於跟文集形式的《漢語學報》之間具有延續性,因此2004年第1期便是"總7期",2004年第2期便是"總8期",2005年第1期便是"總9期"。往後類推。辦刊宗旨
《漢語學報》的辦刊宗旨為:以漢語為研究對象,致力於事實的發掘和規律的揭示,致力於理論的探討和方法的探索;促進漢語的母語教學和對外教學,積極推進語言信息處理和語文現代化。為了宗旨的有效落實,我們把以下六點願望作為辦刊準則。
第一,在問題研究上,注重客觀性。希望所刊文稿從客觀實際出發揭示規律,尋求結論,不囿於成說,不固執一己之見。提倡深究事實,以小見大;提倡勇於假設,據實論證。
第二,在理論方法上,賞揚思考性。希望所刊文稿努力把事實的描述同理論方法的思考結合起來,由實引論,以論帶實。既提倡結合漢語實際的引進型理論思考,更提倡探索新路的生髮型理論思考。
第三,在文稿內容上,加強溝通性。所謂"溝通",包括漢語研究內部不同方向的相互溝通,漢語研究同非漢語研究的相互溝通,自然語言研究同計算機套用研究的相互溝通。所刊文稿,不排除單角度的研究成果,但也希望有相當一部分是從不同方面進行的跨界性研究成果。
第四,在作者隊伍上,堅持開放性。本刊尊重老年專家,依靠中年專家,注意發現和培養青年專家。就地域而言,刊物既向海內學者開放,又向海外學者開放;就年齡而言,在保證質量的前提下,刊物既向成名、半成名學者開放,又向青年學者、青年學生開放。
第五,在學術氣度上,主張容納性。本刊提倡爭鳴,不搞一言堂;提倡涵容、包容和寬容,希望所刊文章能涵容不同觀點,能包容不同說法的長處,同時希望學者們對不同意見持寬容態度,多考慮不同說法的合理性,以利於學術的發展。為了活躍學術研究,本刊將長期開闢"討論專欄"。
第六,在成果效應上,講求實踐性。好的成果,不僅在理論框架上具有美感,而且在實踐上一定能經得起時間的考驗。本刊希望,所發表的文章一方面能推動語言學研究事業的發展,一方面能套用於母語教學的實踐,或者能套用於雙語多語教學的實踐,或者能套用於漢語信息處理的實踐。
中國正在闊步走向世界。中國的語言學,也必將闊步走向世界。《漢語學報》是屬於所有語言學研究工作者和所有語文教育工作者的一塊園地。由衷希望海內外各方面人士多多關心,多多支持,大家共同把這塊園地耕耘得萬紫千紅!
來稿要求
《漢語學報》期刊主要發表具有一定理論見解和研究水平的學術論文,以推動創新究、促進學術交流,歡迎大家賜稿。
一本刊要求作者有嚴謹的學風和樸實的文風,提倡互相尊重和自由討論。凡採用他人學說,必須加注說明。
二不要超過10000字為宜,精粹的短篇,尤為歡迎。
三請作者將稿件(用WORD格式)傳送到下面給出的徵文信箱中。
四凡來稿請作者自留底稿,恕不退稿。
五為規範排版,請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求:
1.論文要求有題名、摘要、關鍵字、作者姓名、作者工作單位(名稱,省市郵編)等內容一份。
2.基金項目和作者簡介按下列格式:
基金項目:項目名稱(編號)
作者簡介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,職稱,學位,研究方向。
3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯數字分級編號法,一般用兩級。插圖下方應註明圖序和圖名。表格應採用三線表,表格上方應註明表序和表名。
4.參考文獻列出的一般應限於作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。其他相關注釋可用腳註在當頁標註。參考文獻的著錄應執行國家標準GB7714-87的規定,採用順序編碼制。
教科文藝期刊大全(五)
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