基本信息
封面叢書名:德國實用育兒經典系列
平裝:200頁
正文語種:簡體中文
開本:32
ISBN:7508621131,9787508621135
條形碼:9787508621135
產品尺寸及重量:20.8x14.6x1.4cm;281g
ASIN:B003SLDHOY
內容簡介
有問題，翻翻《每個孩子都能管好自己》就搞定！（案例超豐富，方法超實用）對孩子的評估問卷——你的孩子“自我控制、管理”的能力如何？。對父母的評估問卷——你和孩子相處的能力如何？0~8歲孩子形形色色的“行為問題”——每個部分都有真實場景、若干解決辦法及父母行為對錯大比較！對抗、攻擊、衝動、急躁、注意力不集中、羞怯、靦腆。孩子們寫給父母的信——孩子們親口說出的真相！了解孩子需求，教育才能真正起效。每章結束“重點整理”——回顧要點，拒絕“看過就忘”！編輯推薦
作為父母，我們應該為孩子提供他們所需的一切，但絕非有求必應。孩子們想要的並非都是有益於他們成長的。作為成年人，我們必須清楚：孩子成長需要什麼？哪些僅僅是他想要的？當孩子令不行、禁不止，我該怎么辦？我如何才能做到既公正又堅決？我該如何避免日常的衝突演變成親子對抗，甚至影響孩子的一生？當危機確實存在時，有哪些應對方法，這些方法又有哪些是適合我的？《每個孩子都能管好自己》根據孩子們經常發生的具體問題給出了答案。★了解德國實用育兒經典系列：
◎《每個孩子都能管好自己》全球暢銷逾百萬冊；台灣版上市後持續熱銷。
◎《每個孩子都能管好自己》中以豐富的兒科門診案例為基礎，生動的案例描述還原真實生活場景，周全的解決方案覆蓋各類型家庭；！
◎和《斯波克育兒經》一樣專業、權威，比《斯波克育兒經》更聚焦、更實用，更具可操作性。
◎全系列四本《每個孩子都能好好吃飯》《每個孩子都能好好睡覺》《每個孩子都能學好規矩》《每個孩子都能管好自己》。每一本，有效解決一個育兒難題！
3種方法，終結孩子“怪行為”！德國實用育兒經典系列，全球暢銷逾百萬冊！
媒體推薦
國內權威親子類媒體：新浪親子、搜狐母嬰、騰訊育兒、網易親子、太平洋親子、寶寶樹、搖籃網、紅孩子社區、父母網、鳳凰網親子重磅推薦。面對被提問過無數次，也被各種育兒書解答過無數次的睡眠、飲食、行為及教育問題，它提供的不僅僅是“怎么辦”，還有“為什麼”和“怎么做對你更適合”。它不僅僅分享養育知識，更幫助父母們搭建起一座充滿愛和智慧的通往孩子內心的橋樑。這就是我喜歡這套叢書的原因。
——摘自《父母世界》Parents雜誌主編鍾煜推薦序
作者簡介
作者:(德國)安妮特·卡斯特-察恩安妮特·卡斯特-察恩（AnnetteKast-Zahn），心理學碩士及行為治療師，提供父母諮詢及兒童輔導，治療經驗豐富。在少子化的德國，作者育有三名子女。她從自身與多年的診療經驗中，歸納了深入淺出的教養指南，寫出《每個孩子都能學好規矩》、《每個孩子都能管好自己》，並與兒科醫生哈特穆莫根羅特合著《每個孩子都能好好睡覺》、《每個孩子都能好好吃飯》，本本暢銷，堪稱德國的育兒聖經。
目錄
第一章教育危機是如何產生的？
給孩子所有他們需要的，而非他們想要的，這是一門技巧
你的孩子需要什麼——哪些僅僅是他們想要的？
孩子們需要什麼
父母們需要什麼
教育箱
“我想箱子”
“我必須箱子”
經受衝突：日常生活中的教育箱
小結
第二章
你的孩子對危機的抵禦能力如何——你自己對危機的抵禦能力又如何？
自我評估問卷
正確評價你的孩子
正確自我評價
克服危機——應該怎么做？
克服意志堅強的孩子們身上的危機
“我來做決定！”
“你說的我就不做！”——對抗行為
一開始有對抗，最終達到目的
一開始有對抗，最終耗盡精力而做出讓步
對孩子強勢並使用嚴厲手段
說話溫和，行為堅決
行為堅決——怎么做？
“我要瘋了！”——衝動行為
四歲之前發脾氣
四歲之後的衝動行為
“我打你！”——攻擊行為
四歲之前的咬、打、踢等行為
四歲之後的攻擊行為
“他先開始的！”——兄弟姐妹之間的爭吵
小結
第三章
克服急躁、注意力不集中的孩子們身上的危機
“小動作不斷——心不在焉
我沒辦法乖乖地坐著！”——不停地動
“我沒辦法專心！”——總是走神，無法集中注意力
四歲之前的注意力分散問題
學前兒童的注意力分散問題
學齡兒童的注意力分散問題
小結
第四章
克服羞怯、靦腆的孩子們身上的危機
“我沒有信心！”
“留下來陪我！——分離恐懼和羞怯
三歲之前的分離恐懼
害怕去幼稚園
害怕上學
“怪獸來了！”——恐怖的幻象
“我很害怕！”——兒童的恐懼症
小結
第五章
克服睡覺、吃飯和上廁所等方面的危機
”我的身體屬於我！”
“我不想睡覺！”——學習睡覺
“我不喜歡這個！”——正確吃飯
“我不要上廁所！”——自主控制大小便
小結
序言
為什麼教育費心又費力？假如孩子們懂得與人和睦相處，當他們安靜地待在家中時，不隨意索取，那么教育自然是一件簡單的事情。但事實並非如此，孩子們很早就形成了自己的個性，他們清楚地知道自己想要什麼，並會為此爭取。作為父母，我們必須經受住孩子們的纏磨，然而這並非易事，要知道孩子們的精力通常旺盛得驚人。作為父母，我們應該為孩子提供他們所需的一切，但絕非有求必應。孩子們想要的並非都是有益於他們成長的。作為成年人，我們必須清楚：
孩子成長需要什麼？哪些僅僅是他想要的？當孩子令不行、禁不止，我該怎么辦？我如何才能做到既公正又堅決？我該如何避免日常的衝突演變成危機？當危機確實存在時，有哪些應對方法，這些方法又有哪些是適合我的？本書根據孩子們經常發生的具體問題給出了答案。
根據多年的兒童心理輔導經驗，我知道哪些教育危機經常出現，哪些教育危機尤為嚴重。經過和許多孩子以及他們父母的相處，我了解到解決成長問題的關鍵所在。在條件允許的情況下，我會根據本學科最新的研究成果不斷完善我給出的所有建議和指導。
我從我的三個孩子身上學到了許多東西，感謝他們。
希望你們也能從這本書中獲得幫助與樂趣。
安妮特•卡斯特–察恩
文摘
插圖嬰兒時期父母的主要任務是對嬰兒的護理和照料，嬰兒期過後教育就變得更為重要。當然，在嬰兒時期，父母就要克服許多難題，諸如孩子為何總是哭鬧，如何讓孩子入睡，孩子為什麼總在睡覺，如何給孩子斷奶等等。而現在，孩子學會了走路，他們能理解大人說的話，自己也開口說話。意識到自己是獨立自主的個體，是孩子成長過程中的里程碑。從這時起，孩子們開始有了自己的記憶。
父母的影響不容小覷。在孩子上學之前，父母要克服各種不同的困難，既要撫養他們，又要安慰和教育他們：生病時照料他們，為他們安排旅行、組織各種文體活動，為他們化解危機，還要做他們的治療師。但父母也是人，也會犯錯誤，這是人之常情。
這本書會帶給父母勇氣。它告訴父母，教育孩子其實並不難，只要明確以下三件事：
孩子們還不能自己滿足自己的需求。因此他們需要父母。孩子越小就越需要父母。給孩子他們需要的一切，這是教育的關鍵，幸好，這不難做到。
父母也有自己的需求。父母始終把全部精力都放在孩子身上，這並不是一個良好的狀態。這可能導致婚姻失敗，傷害父母和孩子的關係。教育也意味著要讓孩子明白，其他人——即使是父母——也有自己的需求，他們的需求也要得到重視。很多父母在這部分的教育上存在問題。
也許最吃力不討好的教育部分：父母總對孩子說“做這個！”“別這樣！”。其實父母必須讓孩子自己明白，那些有意義、會讓自己受益的事情，即便他們不情願也必須做，例如自己穿衣服、收拾房間。同時也要及時制止孩子做毫無益處的事情：長時間看電視、搶其他孩子的玩具、吃大量的甜食，這些事情都是孩子們經常想做的，甚至是一定要做、迫不及待要做的事情。
孩子需要什麼
父母必須滿足孩子的哪些需求，才能讓他們沒有缺憾，幸福地成長？
孩子需要愛和肯定，需要安全感，需要庇護，需要自己積累經驗，需要照顧，需要知情權，需要信任感，需要時間，需要關注，需要呵護。讓我們看看他們自己是怎么說的。
獲得認可
親愛的爸爸媽媽：
我根本沒有你們想像的那樣容易受到傷害。我有一定的承受能力。有時候你們心情不好，對我不公正或大聲斥責我時，對我的傷害並沒有那么嚴重。當我想到你們是因為愛我才這樣做的時候，不開心的事情很快就過去了。對我來說最重要的是，你們愛我就像我愛你們一樣，你們也向我表達了你們對我的愛。我需要你們覺得我很棒，需要你們因為有我而感到高興。如果我恰好不是一個出色的孩子，那么這種需要就更為迫切——即使我兩歲半了還不會說話；即使我參加嬰兒爬行比賽時只願意待在你們懷裡，根本不理會賽況；即使我總是因為不能和你們待在一起而哭鬧；即使我6歲了晚上還會尿床；或者因為我做了不好的事，要了不該要的東西而令你們生氣，也請你們完全地接納我。我也知道自己有時很令人頭疼！但這不是你們的責任，不要自責。我不想做惹你們生氣的事情，但我需要去學習應該怎么做才對。如果我做了什麼你們覺得不好的事情，你們必須告訴我，並且教給我其他更好的方法。你們也要依然愛我，包括我犯的錯。
