《新編簡明英語語言學教程》

《新編簡明英語語言學教程》

《新編簡明英語語言學教程》,從書提供語言學的基礎理論知識,介紹半個世紀以來語言研究的各個領域所取得的重要成果,並對音系、句法、語義——即語言研究的三個層次、英語的歷史演變、語言與社會的關係、母語習得和第二語言學習等作了簡明扼要的闡述。

基本信息

基本信息

《新編簡明英語語言學教程》新編簡明英語語言學教程

作者:張金友
出版社:華中師範大學出版社

出版日期:2005-02
ISBN:756222830

版次:2版
包裝:平裝

開本:32開
頁數:414頁

印張:1次
所屬分類:圖書>社科>語言/文字>語言學>語言學概論

內容介紹

語言學作為一門社會科學,在國外是50年代以來發展最快、變化最大的學科之一。在過去的近50年中,西方國家在語言學領域新說紛紜,建樹頗多,其影響普及心理學、社會學、教育學、人類學、文藝學、社會學、考古學、通信技術、機器翻譯等學科,從此各大學相繼設立了語言學系,培養了專門的語言學專業人才,隨著英語語言學以及與其相關的學科的迅猛發展,國內外新的研究成果層出不窮。面臨新的形勢,上海外語教育出版社(外教社)在原《簡明英語語言學教程》(以下簡稱《教程》)的基礎上,由戴煒棟、何兆熊兩位先生編寫了一本新的教程,並把它更名為《新編簡明英語語言學教程》。 

新世紀高等院校英語專業本科生系列教材是普通高等教育“十五”國家級規劃教材。本套教材不僅能滿足21世紀英語人才培養的需要,其前瞻性、先進性和創新性也為外語乃至其他學科教材的編寫開闢了一條新的思路、拓展一片新的視野。
理念新穎:培養高素質、複合型外語創新人才為理念
特色鮮明:將人文、科學知識融入教材
體系完備:覆蓋知識、技能、文化等科目,總數超過150種
陣容強大:全國30餘所著名高校百餘位英語教育專家編寫。
本書為“新世紀高等院校英語專業本科生系列教材”之一,是外教社暢銷書《簡明英語語言學教程》的最新修訂版,被國家教育部定為高校英語語言學推薦教材。本書提供語言學的基礎理論知識,介紹半個世紀以來語言研究的各個領域所取得的重要成果,並對音系、句法、語義——即語言研究的三個層次、英語的歷史演變、語言與社會的關係、母語習得和第二語言學習等作了簡明扼要的闡述。第一次修訂時,增加了“語用學”和“語言與文化”兩章,本次修訂新增了“語言與大腦”一章,介紹近年來對語言的產生和理解的心理過程的研究成果與新動向。
由於新編的《教程》內容較新,反映了近年來海內外學者在這個領域內的最新研究成果,介紹了近年來對語言的產生與理解的心理過程的研究成果與新動向,為了幫助廣大師生在授課與學習中能更好地教好和學好這本教材,掌握好語言學的相關知識,我們特編寫了此套配套學習材料——《學習指南》。本書嚴格按照該教程的內容進行編寫,每章由三個部分組成:
1.參考譯文:將教程的內容全部譯為漢語。譯文在尊重教程意圖的基礎上,力求通順、流暢、易懂。
2.名詞解釋:本書為了幫助讀者理解,每章後均附有思考題和練習。

另外,本書附有英漢術語對照,正文中的術語均用黑體表示出來,有些術語沒有統一譯文,提供的漢語譯文,供初學者參考。

從書目錄

英文版本

CHAPTER 1 Introduction
 1.1 What is linguistics?
1.2 What is language
Revision exercises
CHAPTER 2 Phonology
2.1 The phonic medium of language
2.2 Phonetics
2.3 Phonology
Revision exercises
CHAPTER 3 Morphology
3.1 Morphology
3.2 Morphology-the minimal units of meaning
3.3 Derivationl and inflectional morphemes
3.4 Morphological rules of word formation
3.5 Compounds
Revision exercises
CHAPTER 4 Syntax
4.1 What is Syntax?
4.2 Categories
4.3 Phrase structure rule
4.4 Phrase elements
4.5 Sentences(The Srule)
4.6 Transformations
Revision exercises
CHAPTER 5 Semantics
CHAPTER 6 Pragmatics
CHAPTER 7 Language Change
CHAPTER 8 Language and Society
CHAPTER 9 Language and Culture
CHAPTER 10 Language Acquisition
CHAPTER 11 Second Language Acquisition
CHAPTER 12 Language and Brain

中午版本

第一章導言
參考譯文
1.1什麼是語言學
1.2什麼是語言
名詞解釋
參考答案
第二章音位學
參考譯文
2.1語言的語音媒介
2.2語音學
2.3音位學
名詞解釋
參考答案
第三章形態學
參考譯文
3.1形態學
3.2詞素——最小的意義單位
3.3派生語素和屈折語素
3.4構詞法的詞素音位規則
3.5複合詞
名詞解釋
參考答案
第四章句法學
參考譯文
4.1什麼是句法學
4.2範疇
4.3短語結構規則
4.4短語成分
4.5句子(s規則)
4.6轉換
名詞解釋
參考答案
第五章語義學
參考譯文
5.1什麼是語義學
5.2有關意義研究的一些觀點
5.3辭彙意義
5.4句子之間的意義關係
5.5意義分析
名詞解釋
參考答案
第六章語用學
參考譯文
6.1一些基本概念
6.2言語行為理論
6.3會話原則
名詞解釋
參考答案
第七章語言變化
參考譯文
7.1引言
7.2語音變化
7.3形態和句法變化
7.4辭彙變化
7.5一些最近的趨勢
7.6語言變化的原因
名詞解釋
參考答案
第八章語言和社會
參考譯文
8.1社會語言學的範圍
8.2語言變體
8.3標準方言
8.4洋涇兵語和克里奧耳語
8.5雙語現象和雙語
名詞解釋
參考答案
第九章引言
參考譯文
9.1引言
9.2什麼是文化
9.3語言與文化的關係
9.4薩丕爾-沃爾夫假說
9.5文化差異的語言證據
9.6文化教學與學習的意義
9.7文化重迭和文化擴散
9.8跨文化交際
名詞解釋
參考答案
第十章語言習得
參考譯文
10.1引言
10.2兒童語言習得的理論
10.3兒童語言發展中的認知因素
10.4語言環境和臨界期假說
10.5兒童語言發展的階段
10.6非典型發展
名詞解釋
參考答案
第十一章第二語言習得
參考譯文
11.1引言
11.2第一語言習得與第二語言習得之間的聯繫
11.3對比分析
11.4錯誤分析
11.5中介語
11.6本族語在第二語言習得中的作用
11.7第二語言學習的模式和輸入

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