內容簡介
為滿足技工學校教學工作需要，我們組織有關教研專家和一線教學人員，在廣泛調研和總結技工學校教學改革經驗的基礎上，編制了技工學校機械類專業等25個教學計畫與教學大綱，其中包括3個教學方案。現印發執行。目錄
技工學校冶金專業教學計畫機械製圖教學大綱
計算機製圖——AutoCAD教學大綱
計算機製圖——CAXA教學大綱
機械基礎教學大綱
金屬學教學大綱
金屬材料與熱處理教學大綱
熱工常識教學大綱
工程力學教學大綱
電工學教學大綱
冶金概論教學大綱
冶金儀表教學大綱
煉鐵工藝教學大綱
煉鐵設備教學大綱
轉爐煉鋼工藝及設備教學大綱
連鑄設備及工藝教學大綱
軋鋼機械設備教學大綱
型鋼生產工藝教學大綱
熱軋板帶鋼生產工藝教學大綱
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精彩書摘
技工學校冶金專業教學計畫一、指導思想
1.貫徹落實黨和國家關於職業教育的各項方針政策，全面推行素質教育，以培養學生的職業道德、職業能力和綜合素質，造就本行業中級技能人才為目標，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者。
2.堅持以就業為導向、以能力為本位，按照工作領域對職業能力的要求確定專業學習領域，制定專業培養方案。進一步提升校企合作的質量，使專業建設和課程設定符合經濟建設和企業生產的現實需要，並能適應未來產業調整、技術升級帶來的各種變化，為學生順利就業及職業生涯發展打下堅實基礎。
3.遵循職業教育基本規律和中級技能人才成長規律，努力實現學習活動與職業活動的準確對接，合理打破傳統的以學科體系為核心的課程模式，積極推進以理論實踐一體化、教學內容模組化為核心的教學改革，切實提高人才培養質量和效率，使學生掌握的知識和技能達到國家相關職業資格標準和企業生產崗位的要求。
4.體現以學生為中心的現代教育理念，在教學方法及教學手段運用方面，充分關注學生的興趣和個人的成長需求，激發學生的自主學習意識。在教學環節組織和設計方面，努力塑造工作崗位的情境和
