北京大學哲學系教授 《沉思錄》譯者何懷宏作品
哲學家寫給自己孩子的哲學啟蒙讀物
獲“全國青少年讀物一等獎”
封面基本信息
•書 名：《孩子，我們來談談生命》
•作 者：何懷宏 著
•定 價： 22.80元
•出版時間： 2009年4月
•開 本： 32開（135mmX187mm）
•出 版 社： 中國婦女出版社
•書號ISBN：9787802037038
•裝 幀： 四色平裝
內容簡介：
“爸爸，我可以永遠活著嗎？我不想死。”
“媽媽，我為什麼一定要上學？”
當孩子向你提出這樣一些問題的時候，你該如何回答？是避而不談，還是加以引導？
生命是一個嚴肅的話題，但是當孩子成長到一定階段的時候，就會開始忍不住探索這個神秘的領域。面對孩子們或畏懼、或擔憂的疑問，何懷宏教授用講故事的方式，幫助孩子們消除恐懼、認識生命，給孩子們最初的也是最重要的哲學啟蒙。
在這本小書中，何懷宏教授共寫了5輯37篇小文，包括如何面對生與死，如何處理人與自然的關係，如何度過平凡和苦樂，如何認識自己和別人，如何培養高尚的品格，等等，深入淺出，娓娓道出了生命的真諦，幫助孩子形成自己關於生命的基本觀念。
編輯推薦：
我在這本書里所寫的，首先是我想對自己的孩子說的一些話。 ——何懷宏
何懷宏，這位被季羨林先生稱作“精彩”的作家，這位知名大學的哲學教授，這位在南極歷經生死的旅者，這位現實中生動的丈夫和父親，當他面對孩子向他提出來的各種生命問題時，他沒有迴避，也沒有搪塞，而是認真地思考，與孩子一起探討。所以，全書展現的，是一種溫和親切、平等對話的氛圍及態度。
何懷宏教授是一個哲學家，更是一個父親，一個愛他的孩子勝過一切哲學的父親。當孩子對生與死等嚴肅的話題產生好奇和疑問的時候，他循此深入思考，努力為孩子解答心中的疑惑，為充滿好奇或略帶恐懼的童心帶去溫暖和寧靜。作為一個深入思考的哲人，相信他的回答將給天下所有父母重要的啟示和引導。
作者簡介：
何懷宏：1954年12月生於江西清江。北京大學哲學系教授，倫理學教研室主任，博士生導師。主要從事倫理學、人生哲學、社會史等領域的研究。
主要學術著作∶
《良心論──傳統良知的社會轉化》、《世襲社會及其解體──中國歷史上的春秋時代》、《選舉社會及其終結──秦漢至晚清歷史的一種社會學闡釋》、《底線倫理》、《道德、上帝與人》、《生命與自由》、《公平的正義——羅爾斯正義論導讀》、《倫理學是什麼》、《珍重生命》、《若有所思》等。
主要翻譯著作∶
[美]梯利著《倫理學概論》、[法]拉羅什福科著《道德箴言錄》、[古羅馬]馬可·奧勒留著《沉思錄》、[美]諾齊克著《無政府，國家與烏托邦》等。
圖書看點：
由國內著名學者寫給自己孩子的一本書，不可謂不精心，曾獲“全國青少年讀物一等獎”，是國內少見的哲學啟蒙讀物，娓娓道來，具有很強的可讀性；
四色插圖，裝幀精美，溫馨活潑，是父母送給孩子的最好禮物；
孩子是天生的哲學家，他們的很多問題家長都難以回答，而本書不僅幫助家長回答孩子的問題，而且也是一本很好的哲學啟蒙書；
培養孩子從小對於生命的正確認識，幫助孩子樹立良好的人生觀和價值觀。
閱讀人群：
◎ 6-10歲，父母與孩子一起閱讀
◎ 10歲以上，孩子可以自己閱讀
內容導讀：
與孩子一起省察生命
人在年幼時，大都會對我們生存的世界有一種不可遏止的驚奇，對死亡更有一種畏懼。許多孩子會對一些根本性的問題執著地思考，其實那些問題常常就是一些哲學問題，而這些問題孩子們很難從父母那裡得到滿意的答案。
北京大學哲學系教授何懷宏先生，以親切睿智的語言，通過一些小故事，深入淺出，娓娓道來許多生命與人生的基本問題，為成長中的孩子帶來溫暖智慧的哲學關懷。
我們的生命來自何處，它又往哪裡去？
生命是完全屬於我們自己的嗎?
如何面對必不可免的死亡?
人是否需要一些冒險？
生命中是否就自然而然地包含著痛苦?
人的生活可以複雜到什麼程度，又可以簡單到什麼程度?
如何對待和實現自己的願望和理想？
學校訓練的主要意義是什麼？
人是否應當追求完美？
什麼是最重要的人、最重要的事和最重要的時候？
什麼是好？什麼是壞？什麼是善？什麼是惡？
人應當為自己還是為別人生活?
目錄：
寫在前面的話
第1輯
1.生命的幸運
2.心存感激
3.心存敬畏
4.面對死亡
5.正視死亡
6.珍惜生命
7.生命相通
第2輯
1.新的生態觀
2.特殊景觀的意義
3.生命的自我修復能力
4.生存訓練
5.“雄性”的培養
6.人為什麼要探險
7.小男孩獨自遠行
第3輯
1.承受困苦
2.永不放棄
3.平凡的日子
4.簡單的生活
5.願望井
6.心安草
7.突然的變故
8.理想主義者
第4輯
1.我是誰
2.相信你自己
3.把握你自己
4.全神貫注
5.慎求完美
6.全面發展與片面發展
第5輯
1.身份與境遇
2.各人有各人的心愿
3.最重要的
4.何謂好壞
5.道德的主體
6.義務的份量
7.微笑
8.為自己和為別人
9.生命的原則
後記一
後記二
