作者簡介
如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說阿黛爾•法伯和伊萊恩•瑪茲麗施，國際著名親子溝通專家，美國最暢銷親子教育書系作者。
阿黛爾•法伯，本科畢業於美國皇后學院的戲劇專業，獲學士學位，又在紐約大學獲教育學碩士學位。她曾在紐約市的高中任教8年；伊萊恩•瑪茲麗施，本科畢業於紐約大學，獲舞台美術的學士學位，畢業後創建並指導了格羅斯維諾爾和雷諾克斯•希爾社區活動中心的兒童節目。她同時也是一位專業的畫家和作曲家。
她們是紐約市社會研究新校和長島大學家庭生活研究所的創建者。本書是她們在創辦的學校和研究所長期與父母們一起進行實驗的研究總結。如今世界上數以千萬的父母用自身的實踐證明這些方法非常有效。她們除了在美國和加拿大各地頻繁演講外，還經常出現在《早安美國》(Good Morning America)和《歐普拉》(Oprah)等熱門電視節目裡。法伯與瑪茲麗施都是三位孩子的母親，她們已被收錄於美國名人錄。
內容簡介
閱讀本書的經歷，將是一次學習愛的技巧與接受愛的訓練的過程， 它給了你走進孩子內心世界的鑰匙，指引你切身體會孩子內心的感受。通過一系列實用有效的方法，幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平台，使孩子變得不同尋常地願意與父母配合。掌握了“如何說？”“怎么聽？”的技巧，就能開啟孩子的心靈世界，與孩子達成美妙的交流溝通，讓孩子在您的引導下身心健康發展。為了建立這個快樂溝通的平台，圍繞“如何說”“怎么聽”，作者從六個方面進行了探討和實踐：1、幫助孩子面對他們的感受；2、鼓勵孩子與我們合作；3、代替懲罰的方法；4、鼓勵孩子自立；5、恰當地讚賞孩子；6、讓孩子從角色中釋放。尤為可貴的是作者清晰簡潔地創造了一套操作方法，給出了實現這六個方面的30種技巧，輔以大量的常見場景和問題加以說明，並配有相應的練習題，讓父母可以把這些技巧爛熟於心，靈活運用，隨時應付各種情況，做到遊刃有餘。
編輯推薦
“你這孩子怎么那么不聽話？”面對孩子的行為做父母的常常忍不住脫口而出。是的，天涼了讓加衣服就是不加，地板涼可就是要打光腳，就是不要刷牙，就是要把飯弄得滿桌子都是，就是不叫叔叔阿姨，就是要把屋子弄得亂七八糟，到吃飯的點了可就是還要看電視，就是不願意做作業……等等，全是怎么說都不聽。
無數家長為此煩惱，家裡充滿呵斥和吵嚷聲，可是沒用，火藥味越發濃烈，問題卻解決不了。
要是有一本書能讓你學會一種語言，說出話來孩子就會聽，你會吃驚嗎？
不必驚奇，《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》將幫助你學會一種讓孩子聽話的神奇語言，這種愛的語言使孩子很容易接受您的要求和忠告。世界上數以千萬的父母用自身的親身實踐證明了書中提供的方法非常有效。該書在美國暢銷300多萬冊，並被翻譯成30多種文字風靡全球。世界各地的父母和專家熱情洋溢地讚譽兩位作者，她們在長期的實踐中摸索出的這套語言是那樣行之有效，的的確確能緩解所有年齡段的孩子與父母的緊張關係，結束父母與孩子的衝突對抗，帶來父母和孩子的合作
目錄
1． 幫助孩子面對他們的感受
－如何面對孩子的負面感受：很簡單，接受他們的感受
－我們和孩子是完全不同的個體，有著不同的感知系統，不能用我們的感受代替孩子的感受
－感受沒有對錯之分，所有的感受都是被接納的
－孩子的感受被接納了，他們才能集中精力面對自己的感受
－幫助孩子面對他們感受的四個技巧
2． 鼓勵孩子與我們合作
－孩子不願意合作，是因為他們和我們在需求上存在矛盾
－相互尊重是合作的開始
－鼓勵孩子與我們合作的五個技巧
3． 代替懲罰的方法
－懲罰孩子，實際上剝奪了他從內心深處對自己錯誤行為的反省過程
－不要把孩子看做麻煩的製造者，要把他們當做解決問題的積極參與者
－代替懲罰的七個技巧
4． 鼓勵孩子自立
－家長培養孩子的一個最重要的目標，就是幫助他們成為一個獨立的個體
－讓他們自己做自己的事情，親自經歷各種問題帶來的掙扎，在自己的錯誤中得到成長。
－鼓勵孩子自立的六個技巧
5． 讚賞孩子
－讚賞需要謹慎，善意的讚賞有時會帶來意想不到的反應
－做父母的一個重要職責就是及時稱讚孩子做對的事情
－讚賞孩子的三個技巧
6．讓孩子從角色中釋放
－父母如何看待孩子，不僅影響到孩子如何看待自己，也會影響到他們的行為。
－做一個真實的自己比做一個“媽媽的乖女兒”更重要
－永遠都不要低估了你的話對孩子一生的影響
－讓孩子從角色中釋放的六個技巧
7． 融會貫通
書評
一本父母與孩子溝通的聖經。 ——《波斯頓環球報》Boston Globe
一本十分優秀的圖書，其理念和方法甚至適用於任何關係的相處。 ——《華盛頓郵報》Washington Post
這本書會讓成人俯下身和孩子一樣，然後把孩子上升到成人的水平，一旦成功，這種快樂的交流平台就能真正創造家庭的和睦。 ——《洛杉磯時報》Los Angeles Times
這本書使父母停止對孩子的大聲嚷叫和訓斥，取而代之的是與孩子更多的合作。 ——《基督教科學箴言報》Christian Science Monitor
操作性強，非常睿智，思路清晰，法伯和瑪茲麗施所設計的方法是如此地有邏輯，以致讀著讀著就會爆炸般地有很多意外的發現。 ——美國《家庭》雜誌Family Journal
《如何說…》不是一本空中樓閣一樣的理論書，它完完全全基於作者和父母們一起做出來的實驗結果，而且這些父母用自身的實踐證明它是有效的。” ——《費城詢問報》
一本和孩子有效溝通的超級指導，作者清晰簡潔創造了一套操作方法，使做家長變得更高效和更快樂。 ——美國幼兒協會前主席：羅伯特 M．赫文瑞奇
這本書太可愛了！法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機會，讓父母們能在行動中看清自己，並且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預先修正自己的行為。 ——《母性的選擇》作者：西爾維亞·費德馬
一本和孩子有效溝通的超級指導，我推薦著本書給幾乎每一個人和每一個父母，不論她的孩子多大年齡或是她的孫子孫女多大年齡。 ——美國《女性新方向》
“無論我走到哪，我都向人們推薦《如何說…》這本書，它真正地釋放了父母，釋放了孩子。” ——Nathaniel Branden 《自尊心理學》的作者
[編輯本段]編輯推薦
美國親職教育十大暢銷書之一，銷售300多萬冊，被譯為30多種文字風靡全球。長踞美國暢銷書排行榜，出版20多年長銷不衰。
美國最著名的親子教育書系作者，送給中國父母的最好禮物——愛的技巧和訓練。
“你這孩子怎么那么不聽話？”面對孩子的行為做父母的常常忍不住脫口而出。是的，天涼了讓加衣服就是不加，地板涼可就是要打光腳，就是不要刷牙，就是要把飯弄得滿桌子都是，就是不叫叔叔阿姨，就是要把屋子弄得亂七八糟，到吃飯的點了可就是還要看電視，就是不願意做作業……等等，全是怎么說都不聽。
無數家長為此煩惱，家裡充滿呵斥和吵嚷聲，可是沒用，火藥味越發濃烈，問題卻解決不了。
要是有一本書能讓你學會一種語言，說出話來孩子就會聽，你會吃驚嗎？
不必驚奇，《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》將幫助你學會一種讓孩子聽話的神奇語言，這種愛的語言使孩子很容易接受您的要求和忠告。世界上數以千萬的父母用自身的親身實踐證明了書中提供的方法非常有效。該書在美國暢銷300多萬冊，並被翻譯成30多種文字風靡全球。世界各地的父母和專家熱情洋溢地讚譽兩位作者，她們在長期的實踐中摸索出的這套語言是那樣行之有效，的的確確能緩解所有年齡段的孩子與父母的緊張關係，結束父母與孩子的衝突對抗，帶來父母和孩子的合作。
如何閱讀本書
每個人的閱讀習慣各有不同，有人喜歡從中間讀起，有人願意從後面開始看。但我們建議你先通過瀏覽漫 畫對本書大致有一個了解後，從第一章慢慢讀起，並且一邊讀，一邊認真做書中的練習。不要跳過練習直接閱讀你認為精彩的章節。如果有朋友和你一起做練習，效果會更好，你們可以充分地交流和討論。 此外，我們還建議做練習的時候，寫下你的答案，使本書變成你的一份個人記錄。不必介意你的書寫是不是工整，是否有塗改，只管把它記下來就好。
本書適合慢慢去讀。我們花了十年的時間來學習書中的理念。當你認同書中的觀點的時候，可能心裡就會想有一些改變，但是改變不是一朝一夕的事情，需要我們從一點一滴開始做起。可以嘗試這樣的方法：每讀完一章後，把書放在一邊，給自己留出一周的時間來演練，然後再接著讀。你也許會說：“我有很多事情要做，哪有時間做練習？”但是，經驗告訴我們，父母必須通過練習把理論變成行動，並且記錄下結果，才能使學到的技巧真正內化。
最後，是關於在人稱方面的一個解釋。為了避免造成性別歧視的誤會，以及繁瑣的“他/她”或者“他的/她的”的表達方式，我們在書中隨機地使用“他”或者“她”，來泛指一個人。
另外，本書出自兩位作者，書中的觀點來自我們共同的感悟和經驗。為了方便閱讀，我們統一採用第一人稱“我”來闡述觀點，而免去了用“阿黛爾·法伯”和“伊萊恩·瑪茲麗施”這樣繁冗的表達方式。書中所提供的溝通方法和技巧，讓我們無論與家人溝通還是外界形形色色的人交流都受益匪淺，所以在這裡非常願意與各位讀者一起分享。
