《大學軍事學教程》

《大學軍事學教程》

《大學軍事學教程》緊緊圍繞國家人才培養和國防後備力量建設的需要,從理論和技能兩方面重點向青年學生全面地介紹了軍事學的基本原理、基本知識和基本技能。

基本信息

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《大學軍事學教程》大學軍事學教程

出版社:清華大學出版社;第1版(2008年8月1日)
平裝:301頁
正文語種:漢語
開本:16
ISBN:9787302181804
條形碼:9787302181804
產品尺寸及重量:25.6x18.2x1.2cm;522g
ASIN:B001EHEXBA

簡介

大學軍事學教程》全書分為軍事理論軍事技能兩篇,具體共分為十一章,軍事理論包括有第一~六章,分別為中國國防、軍事學緒論、軍事思想、戰略環境、軍事高技術與武器裝備、信息化戰爭;軍事技能包括有第七~十一章,分別為解放軍條令條例教育與訓練、輕武器射擊、戰術、軍事地形學、綜合訓練

分為軍事理論和軍事技能兩篇,共十一章。根據新時期國際軍事形勢與我國國防、軍事建設的新情況,從理論和技能兩方面全面地介紹了軍事學的基本原理、基本知識和基本技能。同時,本書注重結合普通高校學生軍訓的實踐和新形勢下國家對學生軍訓的要求,力求做到可讀性、知識性、前沿性和實用性的有機結合。本書適於用作普通高校大學生學習軍事理論和軍事訓練的教材,也可供相關人士閱讀參考。

編輯推薦

軍事科學是一門廣泛涉及自然科學、社會科學、技術科學等眾多科學的綜合性科學。它有著不同與普通這社會科學和自然科學的學科特點,有著不同的思維方法,因此,要學好本門課程,就必須研究學習軍事科學的基本方法。軍事科學是一門綜合性很強的學科,要學好這門科學,必須綜合運用學習各門學科知識所常用的思維方式和方法。

書摘

一、軍事思想發展概況

1.中國古代軍事思想

中國古代軍事思想最早出現在公元前2l世紀至8世紀,此時中國為奴隸社會時期,建立了軍隊,出現了具有真正意義上的戰爭,軍事思想開始萌芽,並逐漸成為專門學科。專門研究軍事的著作有《軍政》、《軍志》等。大約從公元前8世紀至公元前3世紀,當時處於社會大變革時期,中國古代軍事思想取得了空前的輝煌成就,湧現出許多傑出軍事家及軍事著作,如聞名中外的孫武所著《孫子兵法》等。

(1)中國古代軍事思想的形成發展

中國古代軍事思想,是指中國在奴隸社會、封建社會時期,各階級、集團及其軍事家和軍事論著者對於戰爭與軍隊問題的理性認識。它隨著社會的前進、戰爭的發展而不斷深化,經歷了發生、發展的沿革過程,可分為四個時期:
①中國古代軍事思想的初步形成(夏、商、西周時期)

夏、商、西周是中國古代軍事思想的產生時期。約公元前21世紀夏王朝的建立,標誌著中國奴隸制社會的開始。從此階級矛盾便成了社會的中心矛盾,戰爭成了實行階級統治、維護階級利益、進行階級鬥爭的最高形式。在最早的甲骨文和金文中就有很多關於軍事與戰爭活動的記載,據傳,在西周時期已出現《軍志》、《軍政》等軍事著作,雖早已失傳,但在後來問世的《左傳》、《孫子兵法》等書中,還保留著一些片斷的引文。在《易經》、《尚書》、《詩經》中也都有些片段、零星的軍事思想論述,這些都說明我國古代軍事思想已經初步形成了。

這一時期,在以車戰為主要作戰方式的基礎上,已注意講究軍事謀略的運用,形成了靠天命觀指導戰爭為中心內容的軍事思想,奴隸主對外族發動掠奪戰爭,或用武力鎮壓本族奴隸的反抗,都是以征討“違天命者”、“弔民伐罪”、“敬天保民”為號召,並用占卜手段,假借神的旨意和嚴刑厚賞驅使士卒作戰。它主要表現在:

一是用占卜的方式來決定是否採取戰爭行動。占卜有兩種結果:吉、凶。前者暗示可以採取軍事行動,後者則相反。

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