《墨綠》主人公墨綠
《墨綠》2、墨綠四歲始鑄劍。七歲鑄柏子劍。十歲進洗劍池。十一歲罷劍。這段暫且可以算做是描述墨綠童年的文字，簡潔明了，凡百十來字便清晰記述完畢。
3、神龍乘載墨綠，讓墨綠到了魚腸池。這是小說高潮發展的必要鋪墊。在這裡，在這一把廢劍里，墨綠一些從前總也繞不過的死角竟也隱隱有了轉機。於是，他開始把所有的精力放在了這把廢劍上。作者在這時借用墨綠父親的口說：兒子墨綠是個天才，因為只有天才才懂得通過那些敗筆來接近偉大鑄劍師的靈魂。
4、墨綠十三歲下鐵方崗。十七歲前仿歐冶子所鑄五劍。十九歲鑄止水。二十二鑄白羽。二十三凡所自鑄三劍皆入洗劍池。這段文字與第二部分敘述方式相似，依舊數言便清晰描畫。
5、少女棠溪的出現，已作為高潮的進一步鋪墊，讓小說更有讀味。她的話“為棠溪鑄一把墨綠”一鼓作氣，將小說的高潮自然引領。
6、棠溪的青發，那純潔的青發，使爐火不含半絲雜質。墨綠在留下“爹，這把劍，你來鑄”後，也縱身躍入爐火中。半個月後，一把自化的劍出現在冶煉城裡。那劍身似玉石，通體碧綠。人名墨綠。劍名墨綠。
我從墨綠的生命里，讀到的是一種浪漫的個性。從其語言中，像“鑄不出，就不鑄”、“爹，這把劍，你來鑄”，便是最好的個性體現。自己怎么想就怎么做，辦事果斷不優柔，或許才造就了小說的氣勢吧。那個敢於鬥爭，敢於創造的孩子，像一尊模具，高懸在蒼穹，讓我們感受和欣賞。也許墨綠的個性於現實中的我們來說，是可望而不可即的，但卻是一種美，抑或是一種乾淨的理想。
這種個性，最終鑄成了一把神劍。墨綠，既劍又人的墨綠，是這個一天天變得平庸起來的棠溪城唯一一把不同尋常的生命。我願意把這把劍想像成墨綠最終的歸宿，它是墨綠，亦是墨綠個性的完美結晶。劍身里富含了這種品質，使其保持了自己的乾淨和純潔。
至於棠溪城由之前的一片青翠和漫綠變成之後的湖水乾涸，龍回洞窟，烏龜化石，我只能如下猜測作者這樣安排的目的：一是為了更加顯現出墨綠的形象。套用對比最容易將某一形象突出，也最容易給讀者留下深刻的印象，同樣也最容易引發讀者們的共鳴。二是這把墨綠的劍代表了城中的一切精華，汲取了城中所有光華，神龍完成使命而飛歸，給這座城既已留下了最寶貴最珍貴的禮物。這已足矣。
墨綠的一生，在這篇神話色彩的小說里，依舊顯示出不凡的一面。短暫的一生，在不去泯滅自己心靈的同時，為冶煉城創造了翻天覆地的變革。讀罷數遍，就開始羨慕和追逐墨綠的生命了。欲想將自己的生命變得同樣多彩，從而積累感受，積累閱歷，積累人生。
