國家級期刊簡介

讀者對象
《基礎教育論壇》主要讀者對象為中國小教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規律,為提高中國小教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現代教育理論,轉變觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規律。
《基礎教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。
內容欄目
開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
來稿要求
撰稿須知:文稿要求觀點明確,論據可靠,數據準確,語言通順,文字精煉,一般不超過6000字(含圖表),題目不超過20字。
文中量、單位和符號一律採用國家法定計量單位和有關使用規定。
參考文獻只列入最主要、發表在正式出版物上的文獻,並在文中作標註。
請勿一稿多投,來稿恕不奉還,請作者自留底稿。自稿件發出之日起三個月未收到本刊刊登通知的,可自行處理。
作者應保證對作品擁有合法的著作權。
本刊對來稿可作文字修改。
作者應標明工作單位、通訊地址、聯繫方式、個人簡介。
來稿請發至本刊電子信箱:[email protected]
省級期刊簡介
《基礎教育論壇》是由四川省教育廳主管,樂山師範學院主辦,面向中國小教育工作者的專業學術期刊。自2003年創刊以來,本刊始終堅持以質量為生命,為基礎教育教師的成長提高和專業發展起到了積極的促進作用。2010年本刊適應我國基礎教育新課程改革與發展趨勢,以改版後全新的欄目和不斷提高的質量回饋廣大教育工作者,贏得了更廣泛的社會聲譽和美譽。
期刊榮譽

《基礎教育論壇》成為《中文科技期刊資料庫》全文收錄期刊是長期以來在學校領導關懷下,堅持辦刊宗旨,追求刊物質量和得到廣大基礎教育工作者肯定的結果。本刊編輯部全體同仁衷心感謝各有關方面的關心和支持,並將與大家一起繼往開來,開拓創新,不斷提高刊物質量和效益,為繁榮基礎教育事業和期刊出版事業作出更大的貢獻!
教科文藝期刊大全(七)
教科文藝期刊雜誌涵蓋了各國民俗文化、民間藝術、民間傳統手工藝以及非物質文化遺產等國際文化、藝術,且對其保護與發展起著積極的促進作用。 |