內容簡介
《合唱與指揮教程》當前，在專業合唱隊伍和業餘合唱隊伍之間，有著一種介於中間層次的合唱隊伍，這就是師範院校音樂教育專業的學生合唱隊伍。由於社會所需要的大部分合唱指揮師資要依靠音樂教育專業的合唱指揮課來培養，因此，音樂教育專業的學生理應受到專業標準的合唱指揮訓練。《合唱與指揮教程》自第一版出版面世以來，深受廣大讀者歡迎。為不斷滿足合唱指揮教學形勢發展所需，編者在廣泛徵求同行專家意見基礎上完成了《合唱與指揮教程》修訂工作。附贈《合唱與指揮教學演示光碟》（DVD）一張。
“合唱篇”對合唱的形式、合唱的協調、合唱的字音、合唱的技能、與合唱相關的聲樂共性認識、童聲合唱、成人及中老年合唱等知識點進行了系統闡釋；“指揮篇”對指揮的職責、指揮的技能、指揮的手勢調控、合唱的風格表現與藝術處理、合唱教學及排練、演出事宜的處置等知識進行了介紹；“實踐篇”精選了不同程度、不同時代、不同風格的中外優秀合唱作品55首，包括《遠方的客人請你留下來》 《牧歌》《黃水謠》《青春舞曲》《茨崗》《飛來的花瓣》等合唱團演唱頻率較高的曲目，並對每首合唱作品逐一加以排練提示；《合唱與指揮教學演示光碟》（DVD）收錄了指揮大師嚴良堃主講的合唱指揮教學講座，並選取有代表性的中外優秀合唱作品13首進行了范唱及指揮演示。
目錄
第一章合唱與指揮概述
一、什麼是合唱
二、什麼是指揮
三、關於《合唱與指揮教程》
第二章合唱的組織形式
一、合唱的種類
二、合唱的聲部
三、合唱的隊形
第三章合唱的基本訓練
一、合唱的呼吸
二、合唱的發聲
三、合唱的共鳴
四、四種基本唱法
五、六種常用節奏
六、八種常用力度
第四章指揮的主要工作
一、準備工作
二、排練工作
三、演出工作
第五章指揮的圖式動作
一、基本姿勢
二、點與線
三、基本圖式
四、預備拍
五、起拍
六、收拍
第六章二拍子實例（2／4）
1中華人民共和國國歌（齊唱）
2鈴兒響叮哨!（二部合唱）
3每當我走過老師窗前（二部合唱）
4獵人合唱（男聲二部合唱）
5在太行山上（混聲四部合唱）
6為什麼不盡情歌唱（混聲四部合唱）
7遠方的客人請你留下來（女領唱與混聲四部合唱）
8婚禮合唱（混聲四部合唱）
9匈牙利舞曲（無伴奏二部合唱）
10牧歌（無伴奏混聲四部合唱）
1l撥弦波爾卡（無伴奏混聲四部合唱）
第七章三拍子實例（3／4）
1小步舞曲（二部合唱）
2啊，老師——媽媽（領唱與二部合唱）
3搖籃曲（無伴奏混聲四部合唱）
4美麗的台灣島（領唱與四部合唱）
5牧羊少女（無伴奏混聲四部合唱）
6大海啊，故鄉（混聲四部合唱）
7內依巴河（混聲四部合唱）
8在銀色的月光下（同聲三部合唱）
9波希米亞人之舞（混聲四部合唱）
10藍色多瑙河（混聲四部合唱）
第八章四拍子實例（4／4）
1半個月亮爬上來（無伴奏混聲四部合唱）
2游擊隊歌（混聲四部合唱）
3飛來的花瓣（女領唱與混聲四部合唱）
4念故鄉（二重領唱與混聲四部合唱）
5阿拉木汗（混聲四部合唱）
6鼓浪嶼之波（混聲四部合唱）
7夢幻曲（無伴奏混聲四部合唱）
8茨崗（混聲四部合唱）
9哈利·路亞（昆聲四部合唱）
10回聲（無伴奏混聲雙四部合唱）
第九章三、六、九、十二等復拍子實例
1歡樂歌（無伴奏混聲三部合唱）3／8
2海濱之歌（混聲四部合唱）6／8
3乘著歌聲的翅膀（女聲合唱）6／8
4我和我的祖國（混聲四部合唱）6／89／8
5纜車（領唱、合唱）6／8
6美麗的夢，快快醒來（混聲四部合唱）9／8
7把我的奶名兒叫（混聲四部合唱）6／89／8
8夜曲（混聲四部合唱）12／8
9士兵之歌（男聲四部合唱）12／8
第十章變換拍子實例
1三十里舖（無伴奏女領唱與混聲四部合唱）2／43／8
2十里山溝葡萄熟（雙回聲無伴奏合唱）2／44／4
3金黃色的雲朵過夜了（無伴奏混聲四部合唱）3／42／4
4啊，朋友再見（混聲四部合唱）2／44／4
5雲飛天不動（無伴奏混聲四部合唱）6／83／4
6山在虛無飄渺間（女聲三部合唱）4／43／45／42／4
7陽關三疊（女領唱與混聲四部合唱）4／43／42／4
8海韻（女領唱與混聲四部合唱）3／42／46／8
9祖國頌（男、女領唱與混聲四部合唱）4／42／412／86／8
第十一章混合拍子、交叉拍子等實例
1結婚之歌（二部合唱）5／4
2小白菜（無伴奏女領唱與女聲合唱）5／44／4
3深山之夜（女聲合唱）6／4
4天鵝（女聲三部合唱）6／4
5故鄉的小路（二部合唱）7／4
6光榮（選段）（童聲與混聲合唱）7／4
7太陽頌（選段）（混聲四部合唱）7／8
8村民合唱（混聲四部合唱）交叉拍子
第十二章分拍、合拍、自由組合拍實例
1大路歌（男聲無伴奏合唱）
2伏爾加船夫曲（混聲四部合唱）
3拉德斯基進行曲（無伴奏三部合唱）
4音之歌（無伴奏混聲四部合唱）
5烏蘇里船歌（男領唱與}昆聲四部合唱）
6小河淌水（無伴奏男領唱與混聲四部合唱）
7阿細跳月（男女領唱與混聲四部合唱）
8雨後彩虹（女領唱與混聲四部合唱）
第十三章大型聲樂作品實例
《黃河大合唱》
1黃河船夫曲（混聲四部合唱）
2黃河頌（男中音獨唱）
3黃河之水天上來（配樂詩朗誦）
4黃水謠（混聲四部合唱）
5河邊對口曲（男聲對唱與合唱）
6黃河怨（女高音獨唱）
7保衛黃河（齊唱輪唱與合唱）
8怒吼吧!黃河（混聲四部合唱）
五線譜選曲
1為什麼不盡情歌唱（二拍子選曲）
2藍色多瑙河（三拍子選曲）
3茨崗（四拍子選曲）
4纜車（六拍子選曲）
5海韻（變換拍子選曲）
6村民合唱（含交叉拍子的選曲）
7雨後彩虹（含自由拍子的選曲）
後記·收起全部<<前言為了進一步貫徹《全國學校藝術教育總體規劃》和廣東省委、省政府《關於加快高等教育改革和發展步伐的決定》的精神，促進學校之間的教育資源共享、優勢互補，深化教學改革，提高教育質量和教學效益，經廣東省高教廳教學處和華南理工大學、華南農業大學、華南師範大學、暨南大學、廣東工業大學機械學院、廣東民族學院（現改名廣東省職業技術師範學院）等院校教務處研究協商，決定廣州石牌地區這六所院校在教學工作上進行一些項目協作，互開公共選修課。這本《合唱與指揮教程》就是編者在近幾年所開的公共選修課講義的基礎上進行加工整理而成的教學用書。
“合唱”與“指揮”在專業音樂院校是作為兩門課程分別進行教學的，而在普通高校作為一門公共選修課，還只是剛剛開始的一種嘗試。因而本教程的出版，也僅僅是拋磚引玉，希望能得到有關專家、領導、同行、同志們的幫助和指正。
根據目前我國音樂教育的狀況，尤其是普通高校學生的識譜現狀，本教程譜例採用簡譜記譜，而沒有用五線譜記譜，主要是考慮到學習者易認易唱、易記易背，尤其是調性不適時方便移調。另外，根據1995年4月在北京中央音樂學院，由國家教委藝術教育委員會趙、諷主任主持召開的“論六線譜”的會議精神，本教程在前五章的譜例中以簡譜為基礎，同時對照了五線譜和吳道恭先生的六線譜記譜法，作為介紹當今世界音樂記譜法改革最新成果的套用以供教學參考。
六線譜是在五線譜的高音譜表上方加一線，低音譜表下方加一線而成，其原理與五線譜相同。
