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想要成功，想要在人生的道路上有所作為，男孩子就應該學會自信和自強。擺脫平庸，創造輝煌，步入傑出者的行列……十幾歲，為人生提早確立目標的男孩子，才能在以後的人生旅途中疾步如飛，奔向成功。
戰勝惰性，成為自主，積極努力的人。
十幾歲是決定男孩一生的關係時期，沒有在這個時期的優秀學業，何來以後人生中的成功事業？沒有在這個時期的辛勤耕耘，何來在以後的人生中豐收碩果？沒有在這個時期的品德候選，何來以後人生中的崇高聲譽？沒有這個時期的執著追求，何來以後人生中的掌聲鮮花？
內容簡介
你是否是一個懶惰的人，每每計畫好的事情卻總是因為懶惰而擱淺？面對暫時的挫折，你是否試圖認清自己、肯定自己？你是一個能夠享受人生的男孩嗎？你是否總嫌父母給的零花錢太少，卻不去考慮自己是否懂得理財的男孩？拒絕不良習慣，改善自己的態度，挑戰自己的弱點，每天進步一點點。讓十幾歲的你一步步走向成功。十幾歲的男孩如果想要主宰自己的世界與人生，首先就要主宰自己的習慣；思路決定出路，學習可以改變人生，學習不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度；要根據自己的人生目標去不斷提高自身的能力素質；不斷提高自己的人際交往能力，為自己營造一個良好的人際關係網路；真正能夠讓你感到心情愉快的，不是財富，而是健康；了解家庭的收支情況，理解家長在開銷上的節省和限制，樹立良好的理財觀念；對別人有愛，對別人有恩，這是你一輩子的財富，是暫存在別人那裡的財富；不求回報，但我們仍舊會坦然、快樂。目錄
第一章十幾歲，為人生樹立目標起航之前先確定航向
目標會帶你走向成功
找到自己的人生目標
不斷檢測自己的目標
學會獨立思考人生
敢於走自己的路
丟掉幻想，找到夢想
細化目標，細緻規劃
第二章男孩，應該自信自強
你是獨一無二的
誰都不要小瞧自己
自信的驚人力量
自己是最豐富的寶藏
喚醒你心中的巨人
挑戰自己，人生有無限可能
事在人為，奮力拚搏
第三章好性格，從小就塑造
是獨生，不是獨享
一定要尊重別人
學會控制自己的情緒
抱怨不能改變事實
有容乃大，君子之風
寵辱不驚，得失隨緣
真誠樂觀，人人喜歡
虛懷若谷，贏得尊重
第四章好習慣，可以受益一生
“明天再說”是你的口頭禪嗎
讓自己的生活有秩序、有條理
從整理自己的房間開始
主動承擔一些家務活
向陌生同學問好
男子漢要說到做到
學會與人愉快合作
用好習慣取代壞習慣
第五章輕鬆學習，終生學習
先從做好功課開始
預習讓你掌握主動權
愛動腦筋的人進步快
自覺學習才能更優秀
專心致志地做事
用心才能有更多收穫
閱讀開啟智慧之門
網路時代的讀書習慣
第六章為進人社會提前準備
真實的社會不是童話故事
提前規劃你的職業生涯
參加社會實踐，不與現實脫節
充實自己，展示自己
失敗很正常，失志才可怕
永遠記得向優秀的人學習
在不斷犯錯、不斷改正中成長
屬於你的責任要勇於承擔
第七章擁有良好的人際關係
人脈是巨大的財富
千金易得，知己難求
擁有真正的朋友
成為老師心中的好學生
去結識那些想認識的人
“無友不如己者”
樂於助人帶來好人緣
心胸寬廣天地寬
第八章身體永遠是革命的本錢
健康從鍛鍊身體開始
至少喜歡一種運動
堅持每天花時間鍛鍊
請愛惜你的眼睛
找到科學的鍛鍊方式
按時作息讓你更健康
衛生習慣要從小養成
注意飲食，愛惜身體
第九章提高財商，毫不費力
你對家中收支情況了解多少
你有金錢觀念嗎
買東西要有目的性和計畫性
科學管理你的零用錢
壓歲錢怎么處理
閱讀理財知識
培養理財觀念
學習財務管理
第十章學會珍惜，才會擁有未來
流金歲月，請珍惜時間
要大方大度，不要大手大腳
珍惜老師的諄諄教導
珍惜父母的關愛叮嚀
珍惜同學的真摯情意
珍惜生命中的每一位過客
珍惜手中握著的幸福
以感恩之心面對擁有的一切
前言
十幾歲，是人生中最美好的黃金時期。這個時期的人生是絢麗多彩的，有孩子對情感的純真體驗，也有他們對生活的懵懂無知；有他們對現實世界的輕狂和叛逆，也有他們對未來人生的幻想和憧憬。十幾歲，也是一個人性格特點、價值觀念、處世態度、思維方式等趨於成熟的重要階段。每個步入這一時期的孩子，無不在心中充滿著對美好生活的熱切嚮往，渴望著在自己未來的人生畫卷上描下精彩的一筆。然而，由於缺乏人生經驗和社會閱歷，孩子們在這一時期也常常會感到迷茫和困惑，容易被一些不良情緒所左右，對自己沒信心、懷疑自己的價值、害怕失敗、逃避競爭、遇到挫折就垂頭喪氣，甚至找不到努力的方向和前進的動力。
與養育女孩相比，養育男孩帶給父母的挑戰要大得多。古希臘偉大的哲學家柏拉圖早在2300多年前就這樣寫道：“在所有的動物之中，男孩是最難控制對付的。”
男孩喜歡冒險，登高、爬樹等是他的強項，他常常會因為自己的“冒險”舉動而傷痕累累；男孩天生是個倔脾氣，父母說東他偏往西，父母越說不可以他越是想嘗試，父母越是嚴格控制他越叛逆；男孩雖然事事粗心，但卻有著一顆敏感的心靈，父母的不尊重、不理解，往往是他心中永遠的痛；男孩很難自我控制，對誘惑的免疫力低下，外界的一點點“風吹草動”，都會使他的學習成績每況愈下。
在我們生活的今天，女孩更能把握自己，她們積極向上，工作努力。但是，男孩在生活中卻經常不思進取：學習成績不佳，與同學關係不融洽，容易暴躁，容易染上酗酒、吸毒等惡習。男孩和女孩在行為上的這種差別很早就產生了，不信你可以到幼稚園親眼看看。女孩會聚在一起玩，非常快樂；男孩卻只知道瘋跑，他們故意惹女孩生氣，還和同伴打架。上國小時，男孩的作業寫得潦草不說，還錯誤百出。到三年級時，絕大多數男孩不再願意看書。到了中學，他們不參加辯論賽、音樂會、討論會或其他非運動類的活動。他們假裝對任何事都漠不關心，在他們看來，“無知就是酷”。
十幾歲的男孩，有太多不安定的個性，帶給父母和老師無限的困擾。而這些不安定的個性，也恰恰是男孩更富探索欲、創造欲、領導欲的最直接體現。這也就是說，只要父母引導得當、教育得當，善於將男孩的個性弊端轉變為一種成功的優勢，每個男孩都會成為一個了不起的人、一個卓爾不群的男子漢！十幾歲的男孩可塑性極強，他們有成就偉大人生的各種潛質。
美國著名牧師內德·蘭賽姆，在94歲臨終時留下這樣一句遺言：“假如時光可以倒流，世上將有一半的人成為偉人。”一個人的命運，取決於他的思想認識和人生態度，如果可以重新活一次，他以成熟的、經歷了社會檢驗的閱歷重新選擇人生，必然會少走不少彎路。同樣，男孩子在十幾歲的時候，如果能早一些認識和完善自己，消解身上的生澀、偏執和意氣，成功就會來得更順暢一些。優秀的品質是人生大廈的基石，是決定人生成敗的終極力量。積極、勇敢、有責任心，是每個男孩應該具有的優秀品質。十幾歲的男孩正處在人格形成的關鍵時期，培養好必要的品質，打好基礎，未來的道路才會更寬廣、更遠大。
十幾歲是決定男孩一生的關鍵時期，沒有在這個時期的優秀學業，何來以後人生中的成功事業？沒有在這個時期的辛勤耕耘，何來在以後的人生中豐收碩果？沒有在這個時期的品德修行，何來以後人生中的崇高聲譽？沒有這個時期的執著追求，何來以後人生中的掌聲鮮花？我們最希望看到的是年輕人精力充沛、勇於突破、快樂善良。我們需要把男孩培養成為關心他人、能為21世紀的發展出謀劃策的人。同時，他們也應該學會洗碗掃地，收拾自己的房間。美國微軟公司創始人比爾·蓋茨曾經說過：“有非凡志向，才有非凡成就。”十幾歲的男孩需要在自己人生的黃金時期樹立自己的人生方向和目標，並不斷克服自身的缺陷和不足，塑造成就人生所必需的品格、習慣和素養。任何人都有走向偉大的潛質，十幾歲時準備好，今後才會有好的人生！
每個男孩的成長方式不同，但男孩生命藍圖的內在機制會驅使他去做那些別人理所當然不會去做的事。從十幾歲的男孩成長為堅韌、有責任感的男子漢，需要堅定、友善的領路人。這本書就像一張男孩的生命航海地圖，既標出了激流、險灘，也指明了補給的港灣和岸邊守望的燈塔。書中大量可操作性的指導，指引父母讓兒子揚起生命的風帆，開闢精彩的人生航程。
精彩書摘
起航之前先確定航向一個沒有目標的人就像是一艘沒有舵的船，只能隨波逐流、漂浮不定，最終只能停靠到失望、失敗和喪氣的海灘。讓目標引導人生之旅的人，則可以乘風破浪，直達成功的彼岸。
十幾歲的男孩子，因為缺乏對人生的歷練和理解而難以樹立起一個合理的目標，即使有自己追求的人生目標，也往往不夠穩定。他們或許今天崇拜英雄，明天又喜歡上了歌星“大腕”，今天喜歡唱歌畫畫，明天又迷戀於足球、籃球。所謂“少年多志，理想多變”，反映的就是這個特點。目標游離不定，實際上是沒有目標。如果說他們有目標，那只能稱為一種小打算。
有一位年輕人，當他每次下田用犁耕作時，由於沒有經驗，所以走得歪歪斜斜的，他的父親告訴他：“你應該選定一個目標，然後朝著目標走，這樣就不會歪啦。”於是，這一次他以遠處的一頭牛作為目標，他想應該沒有問題了吧，但是耕出來的仍然不直。這時他父親又說：“第一次是你缺乏目標，所以不直。第二次是錯在目標的移動，當然就會走歪了，所以呢，你應該找一個固定的目標，並且要看準這個目標才行。”第三次他選擇了遠方的一棵樹作為目標，果然耕出來的田都是直直的。目標游離不定，也就會使人三心二意，這不但會消耗精力，而且也浪費青春，到時是竹籃打水一場空。
十幾歲的男孩，往往是在成長的迷霧中前行。要想把握人生方向，不讓自己步人泥潭，就要找準人生的坐標，定好人生的目標。人生沒有目標，猶如航海沒有羅盤。托爾斯泰說得好：“一個人沒有理想，就等於沒有靈魂。理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定方向。”
然而，現實中的情況是，在十幾歲的孩子們年輕的心靈中，是不乏理想和目標的。他們總是美好地憧憬著自己的未來。可惜的是，許多父母缺乏教育的知識，在引導孩子樹立目標上做法欠妥。
父母都希望孩子有一個成功的人生，有一個美好的前途，過上幸福的生活。什麼是成功呢？可以說，成功就是實現既定的目標。那么，什麼是目標呢？你的孩子的目標是什麼呢？父母是否真正認真考慮過這個問題呢？
必須強調的是，孩子在談自己未來的打算或目標時，為人父母者，不要因為說法的“幼稚”或不符合自己的“口味”而輕易去否認。當他說出自己的理想時，不論是什麼理想，都應該給予充分的肯定，並要恰當地告訴他，實現這一理想所應具備的知識。比如說，一個小男孩兒說他長大了想當一個司機，許多母親就會呵斥孩子說：“沒出息，當什麼司機？”或者一個女孩兒說，我長大了要當護士，有的父親就怒目而視：“你怎么淨想乾伺候人的活兒？”其實，孩子的想法是單純的，嘗且隨著時間的推移和成熟度的提高會不斷改變。這時候，正確的方法是告訴他，做司機需要許多許多機械原理知識，需要地理知識，好司機需要外語等，而做好護士相當不容易……孩子是在鼓勵聲中長大的，如果他的理想總是無端地遭到家長的反對，久而久之，這個孩子將度過平庸一生，他從此再不肯奢望未來。
正如父母無法代替孩子成長一樣，父母不能用自己的目標代替孩子的目標。父母的期望只是孩子前進的動力，而不應成為孩子前進的既定方向。孩子自己確定的目標最有動力、最有鞭策力，因為是自己制定的，就不會有任何不去為之奮鬥的藉口。父母不能剝奪孩子參與決策的權利，更不應該擁有替代孩子制定目標的權利。父母要做的是幫助孩子自己確定自己的目標，列出目標清單，分析實現目標的收益和代價。
所以，父母在生活中要有意識地幫助孩子樹立理想和目標，教育孩子樹立正確人才觀、人生觀，激發孩子學習知識與技能的積極性，並引導孩子正確認識自身素質，認識自己的身體狀況、心理素質、興趣愛好、知識水平、能力專長等，根據自身素質選擇適合自己發展的理想和目標。理想不分大小，只要對孩子發展有利，對社會有利，家長就應該支持他。家庭是一個相互支持的系統，有家長的支持對孩子來說就是無窮的力量，實現目標就成為可能。
著名的教育專家盧勤曾在《把孩子培養成財富——知心姐姐盧勤成功家教秘訣》一書中講到這樣一件事情：
有一男一女兩個中學生認識了一位生物學家。生物學家告訴他們，中國有一種叫白頭葉猴的瀕危動物，僅在我國廣西有200，只。現在人們要去了解它們的生活習性以保護這些野生動物，結果這兩個孩子就有了一個夢想。他們從2003年開始，利用寒暑假去跟蹤調查白頭葉猴。調查的環境非常艱苦，茫茫的原始森林是野獸和蟲子的天堂。每天睡覺之前都得先抖抖被子看裡頭有沒有蛇，早晨起來先抖抖鞋看看有沒有蠍子。這種猴是很難看到的，有一些老獵人一輩子都沒看到過，所以他們的追蹤很辛苦。有一天，他們太累了，那個叫董月的女孩兒，一屁股坐在地上，她突然覺得腿刷刷地有東西在爬，原來她坐在了螞蟻窩上……這種事他們遇到了許許多多，但是他們只有一個夢想，一定要研究出白頭葉猴的生活習性，一定要保護我們國家僅有的這200隻白頭葉猴。3年的寒暑假，他們都是在大森林裡度過的。
後來，這兩個孩子的論文在美國紐約的世界少年科學家大會上獲得了一等獎。而他們，男孩兒進了清華大學，女孩兒進了北京大學。因此，夢想和目標常常源於一句話、一個暗示。而這句話、這個暗示，或許就掌握在一個善於引導的家長頭腦中。
有人說過這樣一句話：什麼時候建立了理想和目標，什麼時候就開始了真正的人生。沒有理想，青春就會枯萎。沒有目標，生命就會失去方向。十幾歲的男孩，在成長的過程中，在人生起航之前，確立一個切實可行的目標，也就是確定了一個航向。這個目標，就好像是蒼茫人生大海中的一個燈塔，他指引著十幾歲的男孩不斷為理想去拼搏和奮鬥，從而去成就更加壯美的人生。
