內容簡介
《一個哲理點醒孩子的一生》你曾閱讀過一本令人深思的書。當你置身於人群和事物的混亂之中，回想起那本書的內容和思想時，隨著時間的推移，你終於明白，儘管是無意地、不假思索地翻閱，那本書也已在你的心靈中發揮著作用。以至於你的整個精神生活都受到它的制約，並按照它的要求而改變。《一個哲理點醒孩子的一生》就是這樣一本讓你充滿智慧的好書。
用心地去發現，你就能夠感受到《一個哲理點醒孩子的一生》對孩子們生活的改變具有深遠的影響。它們發自肺腑，為生活勾描藍圖；為處置日常事務提供方法；塑造行之有效的行為模式；提示孩子具有優良素養和巨大潛力。使孩子從平庸的生活中警醒。鼓勵孩子去夢想，去努力，去做得更好。它們提醒孩子什麼才是最重要的，同時也為孩子提供了最高理想的範例。
編輯推薦
本書內容涵蓋了為人處世、滴水藏海、逆境轉順、人生在世、金玉良言等諸多與孩子健康成長關係密切的方方面面，故事豐富，哲理精當，內容和體裁形式多樣，容易激起孩子們強烈的閱讀興趣，起到良好的薰陶、教育作用。對孩子知識面的拓展，文化修養的增強，精神境界的提升和促進孩子們的全面發展大有裨益。以期給孩子以精神上的享受和人生方面的啟迪，使孩子在較短的時間內了解生活中的各種規律，擺脫生活中的困惑和煩惱，從容不迫地學習、工作和生活，修養心性，積極調整好生活態度，勇敢地迎接人生的挑戰，並盡最大的努力去做好每一件事！
特色
大學裡的心理學課是很有意思的，老師們經常出一些有趣的題，比如有一道題是這樣的：一個虔誠的小和尚上山參拜高僧，清晨出發上山，到山頂後在山上住了一夜。第二天清晨在與前一天同樣的時刻，他又下山。求證他在上下山的路上，肯定會在同一時刻經過同一個點。
乍一看，覺得此題新鮮有趣，可是左思右想卻不得其解。題中既沒給路程的長度，也沒有給上下山的速度，假如小和尚上山時慢了一點，或他下山時快了一點，怎么能保證他會在同一時刻經過同一個點呢？老師給出了答案：把兩天中的小和尚看成是兩個人，假設他們在同一天的同一時刻出發，一個上山另一個下山，他們在途中必會相遇，也就是說在同一時刻經過同一個點。
我之所以沒有得出答案，完全是因為我只考慮了其中的某一個人。與人相處時亦是如此，與他人發生矛盾時，單從自己的角度考慮是解決不了問題的，只有從兩個人的角度出發，才能找到解決問題的契合點。
這同樣是一道心理學老師出的題：如圖所示是一輛公共汽車，判斷該車的行駛方向。
同學們有的說左，有的說右，可是問起原因卻沒有一個經得起推敲。還是老師公布了答案：車應該是向左行駛的，因為車輛靠右側通行，而車門在車的另一面，所以車的方向是向左。
車有了門所以有了它的方向，那是因為門給了車一個定位，找到自己在社會中合適的位置，我們的人生也就有了方向。
人生如題，題有千解，不同的人生態度會使你擁有不同的答案！
《一個哲理點醒孩子的一生》正是為了豐富孩子們的閱讀生活，充分領略青少年最富有情趣的人生，培養並提高青少年的思維和處事能力而編寫的。
本書內容涵蓋了為人處世、滴水藏海、逆境轉順、人生在世、金玉良言等諸多與孩子健康成長關係密切的方方面面，故事豐富，哲理精當，內容和體裁形式多樣，容易激起孩子們強烈的閱讀興趣，起到良好的薰陶、教育作用。對孩子知識面的拓展，文化修養的增強，精神境界的提升和促進孩子們的全面發展大有裨益。以期給孩子以精神上的享受和人生方面的啟迪，使孩子在較短的時間內了解生活中的各種規律，擺脫生活中的困惑和煩惱，從容不迫地學習、工作和生活，修養心性，積極調整好生活態度，勇敢地迎接人生的挑戰，並盡最大的努力去做好每一件事！
本書內容積極向上、教育價值較高。但是絕不枯燥，沒有空洞的說教，文章短小精悍又很有道理，特別適合孩子們閱讀。
盤點生活勵志書籍（十五）
| 人生需要學習，人生需要智慧，人生需要奮鬥，人生需要勵志，讀一讀生活勵志圖書，感悟人生，不斷的提升生命和生活的質量。 |
