1）開放式遠程學習（ODL，Open and Distance Learning）是使用電信學來提供學習的總括。全世界的高等教育團體正在發現和探索能夠實現遠程教室或遠程學習的網際網路、電信及其它相關手段。在俄羅斯的學生能從澳大利亞的大學獲得學位。一、二年級的學生在各大陸之間交換電子郵件，以此作為他們正式學習的補充。各個年級的學生和教師都參加遠程電信會議，並組成了已有五年歷史的協會。許多國際會議被公布在ODL，並且許多實驗項目正在起步。
美國遠程學習協會有他們對“遠程學習”的正式定義：通過媒體信息和教學，包括所有技術和其他形式的遠程學習，來獲得知識和技能。
包含ODL的部分教育機構包括：
位於挪威卑爾根的卑爾根大學，它提供它自己的ODL資源網頁；
英國教育技術學會的函授大學；
新澤西州理工學院的虛擬教室。
2）對象描述語言（ODL，Object Description Language）是定義數據結構的一種簡單語言，它被用於美國國家航空和宇宙航行局。
其它機構創建了幾種有些類似的語言來定義程式或數據對象。
