E-power網路教學平台簡介
E-power網路教學平台是指建立在Internet基礎之上，為網路教學提供全面支持服務的軟體系統。網路教學平台的發展成熟代表了網路教育的發展，網路教育相對與傳統教學來說，有不可掩蓋的優勢。相對於傳統教學的以教為主的方式，網路教育是以學生為主體，以學為主體的教學。正好符合了現代教學因材施教的教學理念。
相對於傳統教學的幾個難點，E-power網路教學平台都給出了解決的方法。
| 教學難點 | 系統套用 | 功能簡介 |
| 如何讓學生根據自己的情況學習 提供學習的資源和環境，讓學生在課堂之外也能有條理的自主學習 | 線上學習系統 | 教師根據學習步驟自主編輯學校特有的教學資源，形成網路教學環境，讓學生在課堂之餘也能學習 |
| 如何讓學生主動的學習 有了學習環境與資源，如何督促學生進入系統自主自發的進行學習 | 積分機制 | 形成積分獎勵機制，積分直接與學分掛鈎 |
| 如何讓學生系統的科學的學習 如何讓學生根據自己的實際情況來對學習內容進行系統的科學的學習 | 學習計畫管理 考核反饋機制 | 每個學生可自主定製自己的學習計畫，登入時自動提醒計畫中所需學習內容。並且將線上考試系統中的考核記錄進行反饋，充分了解自身知識學習的缺陷 |
| 如何讓學生創造性的學習 如何讓學生將學習到的東西，進行創新整合，變成自己的東西，並且加以思維發散。 | 創新獎勵機制 | 設立創新機制，讓學生可以發表自己的創新型文章，並且與積分機制整合，優秀文章的作者將獲得一定數量的積分獎勵 |
E-power網路教學平台特色
1、E-power網路教學平台擁有精細的積分方式，以學生在網路教學平台上學習時間的積累來計算積分。同時為了防止作弊，學生學習時每間隔一段時間系統會自動彈出懸浮簡單問答題一份，如果超過時間沒有回響，系統學習頁面將自動關閉。積分與學分掛鈎，讓課程學習的完成與否將不只是一考而定。督促學生的學習。
2、E-power網路教學平台擁有學生共享知識的空間，學生可以在網路教學平台上分享自己的學習心得和見解。老師根據同學分享的文章的內容來進來評判，優秀的可酌情加積分。提升學生的學習積極性與創新意識。
3、E-power網路教學平台將微博的功能提取到了系統中，老師和學生擁有自己的微語言空間，都可以關注自己喜歡的老師。被關注老師的動態系統自動提示到關注人的空間。可以發起對時事、學校發展等的討論話題，讓更多的人共同參與，增加老師、學生內部和之間的溝通。
E-power網路教學平台架構
首頁架構
網路教學平台一般分為三個級別，第一種：比較簡單的單個課程的教學平台，這樣的教學平台簡單、靈活，管理簡單。第二種：院系的網路教學平台，這樣的平台包涵多個專業、多門課程，這樣的平台管理條理清晰，由於使用人數多，一般也會和其他的系統集成，能更好的發揮網路教學平台的最大功效。第三種是整個學校或學校間的共享型網路教學平台，這種平台的建設一般是開放度比較大的同類學校之間共同建設。首頁一般都包括學生登入、公告、課程選擇、師資隊伍、交流平台這幾個版塊，如圖：
E-power網路教學平台系統架構
| 模組 | 功能說明 | 備註 |
| 教 學 管 理 | 課件管理： 新建課件（類別）；查看、編輯、刪除、發布、預覽課件；查看、修改、新增、刪除課件類別 課程管理： 新建課程（類別）；查看、編輯、刪除、發布課程；查看、修改、新增、刪除課程類別 學習管理： 選擇課程，虛擬課堂學習，個人學習資料管理，學習記錄統計，課程書籤，課堂筆記 | 合理安排教學、學習進程，積累網路教學資源。 |
| 交 流 平 台 | 實時交流工具： 類似於QQ的一對一或者多人實時討論模式 延時交流工具： 留言板，論壇，微博等形式的延時交流模式 學生通訊錄： 提供課程內每位學生的通訊資料 知識分享： 提供空間讓學生分享自己學習心得和創新思想等，並且對文章內容進行評比，對好的作品進行積分獎勵 | 系統創新 |
| 系 統 管 理 | 公告管理： 公告發布，公告修改，公告刪除 用戶管理： 用戶申請、審核、刪除，用戶許可權設定，用戶信息統計 積分管理： 根據需求設立評分機制，並對積分進行統計綜合管理 架構管理： 選單管理，數據詞典，部門（專業、學院）新增、修改、刪除等管理，科目新增、修改、刪除等管理 | 高安全性能，用戶審核和許可權設定都能靈活調節，讓系統更加實用。並可根據個人喜好修改欄目標題等 |
連線埠功能
網路教學平台學習端基本功能：
| 功能模組 | 功能選項 | 操作 |
| 我的首頁 | 個人資料 | 編輯、保存、修改個人資料，修改密碼 |
| 選課管理 | 所有課程的簡介和所選課程的最新信息 | |
| 學習計畫 | 自行設計教學計畫，根據內容具有提醒功能 | |
| 學習筆記 | 課堂學習的筆記和自己收藏的資源 | |
| 系統訊息 | 系統通告 | |
| 信息統計 | 所選課程學生的整體學習情況 | |
| 交流平台 | 討論組 | 由具有許可權的用戶發起的一對一或者多人的實時討論 |
| 論壇/微語言 | 類似於論壇、微博的延時討論 | |
| 共享空間 | 給學生提供的共享學習心得的空間，參與評分機制 | |
| 通訊錄 | 參與課程的學生和老師的通訊錄 | |
| 積分信息 | 積分信息 | 查看自己的積分情況 |
管理端基本功能：
| 功能模組 | 功能選項 | 操作 |
| 首頁 | 公告管理 | 系統公告的新增、管理和刪除 |
| 統計分析 | 對用戶、課程、資源的統計和分析 | |
| 教學計畫 | 制定教學計畫和工作，系統根據計畫進行工作提醒 | |
| 課件管理 | 課件類別 | 增加、查看、修改、刪除課件類別 |
| 課件列表 | 新增、查看、修改、刪除、預覽課件 | |
| 課程管理 | 課程類別 | 增加、查看、修改、刪除課程類別 |
| 課程列表 | 新增、查看、編輯、修改、刪除、發布課程 | |
| 系統管理 | 用戶管理 | 審核用戶，設定用戶許可權 |
| 專業/院系管理 | 查看、修改、新增、刪除專業/院系 | |
| 科目管理 | 查看、修改、新增、刪除科目 | |
| 數據詞典 | 自主修改、設計欄目名稱 | |
| 架構管理 | 修改系統架構 | |
| 積分管理 | 積分統計 | 查看積分統計 |
| 積分規則 | 查看積分統計規則 | |
| 系統幫助 | 系統幫助 | 系統幫助手冊 |
