基本信息
作者：周立凱，張雙文
出版社: 清華大學出版社
出版日期: 2003-01
ISBN: 7-302-05630-7
頁數: 299頁
內容簡介
這是一本供0至18歲孩子家長閱讀的書。本書總結了作者從事親職教育20多年的研究成果，以廣大家長在親職教育實踐中的問題為中心，論述國內外最新親職教育觀點，如“健康個性”、“家庭治療”、“創新精神”等，有些觀點與內容是作者首先提出，如“教育家長”、“親職教育諮詢”、“親職教育投資”等，同時對非智力因素的培養也做了詳細闡述。本書容學術性和通俗性於一體，閱讀本書，不僅幫助家長樹立全新的教育觀念，還科學到科學的教育方法。
目錄
第一章 親職教育概述
第一節 親職教育及其特點
第二節 不可替代的教育——親職教育是一切教育的基礎
第三節 教育子女中存在“十萬個為什麼”
第四節 家長的“四過”與“四怕”——家長教子觀念、方式、內容的誤區
第五節 親職教育的歷史、發展、創新
第二章 親職教育的目的
第一節 生命的教育——做人教育
第二節 什麼樣的人是人才——成才教育與人才觀
第三節 做人是成才的靈魂——人才，首先是“人”，其次是“才”
第三章 孩子成才，非智力因素比智力因素更重要
第一節 成才不可缺少的因素——非智力因素
第二節 非智力因素在成才中的作用——動力、定型與補償
第三節 親職教育的重點——非智力因素的培養
第四章 親職教育與少年期親子關係
第一節 親子關係與家長的親子觀
第二節 親子關係的類型——放任、溺愛、專制、民主
第三節 少年期——親子關係的多事之秋
第五章 親職教育心理
第一節 什麼是發展
第二節 教育子女怎樣去把握——掌握兒童心理發展的特點
第三節 影響人的發展的若干因素——遺傳、環境、教育、個人努力
第四節 父母對子女心理發展的影響
第六章 教育家長
第一節 親職教育是兩代人的教育——家長與孩子共同發展、共同成長
第二節 教育家長——家長要認識自己，先受教育再“上崗”
第三節 家長素質——現狀、核心與教育觀念的變革
第四節 家長您想提升自己的素質嗎——更新觀念、加強學習、提高能力
第七章 了解孩子是教育孩子的前提
第一節 孩子是什麼
第二節 孩子不是家長任意揉捏的橡皮泥——家長要尊重孩子
第三節 孩子的需要——做父母的是否了解
第四節 孩子是一本書，你是否讀懂了——父母了解孩子的能力與方法
第八章 家長怎樣教育孩子
第一節 親職教育的基本原則和方法
第二節 孩子的自信心——家長不要給孩子貼“標籤”
第三節 家長與子女溝通的藝術——你和兒女是朋友嗎
第四節 把握好教育中的期望效應——只要你過得比我好
第五節 培養孩子的能力——要給孩子“地圖”、“獵槍”和“漁網”
第六節 大眾傳播及其對兒童的影響
第七節 網路時代怎樣做父母
第八節 創新人才的培養基礎在家庭
第九節 加入WTO後，怎樣培養孩子成才
第九章 親職教育諮詢
第一節 親職教育指導——幫你提高教育子女水平
第二節 怎樣學習做父母——不能忽視家訪、家長學校、諮詢、傳媒等作用
第三節 親職教育諮詢——解決家長困惑，提供職業性幫助
第四節 教育的錯誤——猶如配錯了藥，不容易彌補
第五節 家庭治療——家庭系統與孩子的心理健康
第六節 諮詢是生命的流露——一次改變命運的諮詢
第十章 親職教育投資
第一節 金錢叩響學校的大門——什麼是親職教育投資
第二節 親職教育投資的可能性
第三節 對教育是什麼的新認識
第四節 從免費教育到交費上學
第五節 接受教育是一種投資
第六節 投資於教育回報期長，回報率高
第十一章 親職教育投資的依據、原則與回報
第一節 親職教育投資的3個W——親職教育投資的基本原則
第二節 投資切忌超前
第三節 把錢用在刀刃上——投資要注重效益、講求回報
第四節 親職教育諮詢也是教育投資
第五節 教育投資是面向未來投資
