歷史沿革
廣東高等教育出版社成立於1983年8月，是廣東省教育廳主管、廣東省教育研究院主辦的具有各級各類教育教材、教學指導用書、教輔讀物出版資質的教育類出版社。
1995年以來先後被教育部評為“全國先進高校出版社”，連續兩次被新聞出版總署評為“全國良好出版社”；
2008年，被廣東省委宣傳部等9部門確立為首批“廣東省文化產業示範基地” 。
組織機構
廣東高等教育出版社主要由以下幾個部門組成：
辦公室（人力資源管理辦公室）： 組織協調行政、人事、宣傳和後勤保障，以及對外聯絡工作，組織開展企業文化建設活動，等等。
財務部：負責社本部和下屬公司財務管理工作。制定本社資金運營方案；對各部門及下屬公司各項經濟活動的合法性、合理性和真實性進行指導和監督。
出版部：安排書稿排印；申報選題並申請書號；管理本社樣書。
編輯部：融選題策劃、組織書稿、書稿審查、編輯加工、裝幀設計、校對和質量管理為一體的業務部門。
第一編輯室（綜合編輯室）：負責策劃、組織、審讀和編輯加工文史、教育學、心理學等學科教材和學術著作，開發地方文化讀物和大眾讀物。
第二編輯室（中等職業教育教材編輯室）：負責策劃、組織、審讀和編輯加工中等職業教育教材、教輔讀物，教師培訓教材、教學參考書，教研創新成果。
第三編輯室（大學教材編輯室）：負責策劃、組織、審讀和編輯加工普通高等教育和成人高等教育教材、教輔讀物，教師培訓教材、教學參考書，教研創新成果和學術著作。
第四編輯室（中國小教材教輔編輯室）：負責策劃、組織、審讀和編輯加工中國小教材和教輔讀物，教師培訓教材、教學參考書，學前教育教玩具，教研創新成果。
第五編輯室（高等職業教育教材編輯室）：負責策劃、組織、審讀和加工出版高等職業教育教材、教輔讀物，教師培訓教材、教學參考書，教研創新成果。
裝幀設計室：負責本社圖書的裝幀設計和有關宣傳廣告工作。
審讀質檢室：協助書稿審讀工作，負責圖書印前印後的質量檢查。
校對室：負責對本社出版物的校對工作。
教材研發中心依託廣東省教育研究院，研究課程和教學教材的政策動態，關注教育理論成果、實踐成果，研發適合各級各類學校的教材、教學指導用書、教學輔助資源。
對外合作部：負責對外合作業務，開展著作權合作與著作權貿易。
數字出版中心：承擔出版社信息化建設任務以及本社入口網站的管理，承擔本社數字出版發展戰略的規劃和實施，著重開發教育數字出版資源。
行銷部：負責本版圖書行銷策劃、市場調查和推廣、銷售，收集、反饋市場信息。
儲運部：負責本版圖書入庫、保管、發運以及部門間數據傳送等工作。
主要業務
廣東高等教育出版社主要出版高等學校、職業院校的學術專著、教材、教學指導用書和中國小各學科教材、教學指導用書、教輔讀物，以及教師繼續教育培訓教材、職業技能培訓教材、學前教育類玩具教玩具、社會文化生活圖書。
該社出版物主要分17類：
1、馬克思主義理論課、思想品德課教材及學習指導書；
2、全國成人高等教育規劃教材；
3、教育學、教育管理學、學前教育學、心理學教材及學習指導書；
4、中國小教師繼續教育教材；
5、經濟學、經濟管理學、會計學教材及學習指導書；
6、漢語言文學專業教材及學習指導書；
7、英語教材、工具書、輔導讀物；
8、哲學、政治學、法學教材；
9、計算機、機械工程、電子工程教材及學習指導書；
10、化學、化工教材及學習指導書；
11、醫學、生物學教材及學習指導書；
12、音樂、體育教材；
13、中等職業學校教材及學習指導書；
14、面向農村高等教育自學考試教材及學習指導書；
15、基礎教育(幼稚園、國小、中學)教材、教學參考書、輔導讀物；
16、哲學社會科學學術著作；
17、科技與生活讀物。
榮譽
廣東高等教育出版社圖書捐贈儀式 廣東高等教育出版社有200多種圖書受到省部級以上獎勵， 其中《冼星海全集》榮獲第一屆國家圖書獎，《關漢卿全集》被新聞出版署評為古籍整理優秀項目獎， 《毛澤東思想概論》、《思想道德修養》被教育部評估為全國普通高校“兩課”優秀教材， 《中小學生語文閱讀能力研究》被教育部評為全國第二屆教育科學優秀成果獎一等獎，《法律基礎教 程》被教育部評為全國高校思想政治教育優秀教材三等獎， 《中西戲劇比較教程》被教育部評為優秀高校教材二等獎，《文化人類學理論方法研究》被教育部評為普通高校人文社會科學成果民族學二等獎，《愉快教育模式論》被新聞出版署、中國版協評為全國第一屆教育圖書獎二等獎， 《中國的道路——從毛澤東到鄧小平》被中宣部等推薦為全國百種優秀愛國主義教育讀物之一 ；還有《張居正和明代中後期政局》、《中國教育史綱》、《外國教育管理史教程》、《教育產業論》、《中國高等教育發展巨觀背景研究》、《從教為師之道——師德讀本》、《教育法學概論》、《跨世紀廣東教育發展論綱》、《心理學》 、《王希傑修辭學論集》、《新編套用文寫作》、《法理學》、《中國植物生理學史》、《魚類生理學》、《通用化學實驗技術》、《光纖通信》、《中國區域地理》、《中國歷史地理》、《體育理論教程》，等等，分別被中國大學版協、廣東省社會科學研究成果評審委員會、廣東省教育廳等評為優秀學術專著、優秀教材、優秀暢銷書。
評價
廣東高等教育出版社始終堅持正確的辦社方向，堅持為教育改革發展服務，為各級各類學校的教學科研服務，為教師專業成長、學生全面協調可持續發展服務，建社以來，累計有200多種圖書受到省部級以上獎勵，出版的高水平學術著作、教材、教學指導用書、教輔讀物深受各級各類學校和社會各界好評。
