人物簡介
龔嶸，女，畢業於華東師範大學外語系英語語言文學專業，碩士研究生學位。現任華東理工大學外國語學院副教授。
研究方向
二語習得&心理語言學
論文成果
1． 雙語辭彙心理表徵結構的靜態與動態研究視角，《外國語》(CSSCI)2010第4期，第一作者
2． 二語辭彙形―義匹配關係習得中的無意識貢獻成分――語義韻內隱學習實證研究的啟示, 《外國語》(CSSCI)2009第2期，第一作者
3． 大學英語學習者二語心理辭彙語義網構建中認知制約因素的最佳化調控----二語心理辭彙的微變化研究，《解放軍外國語學院學報》(CSSCI)，2008年第3期，獨立
4． 從大學英語學習者辭彙錯誤看認知因素對二語詞庫表征的影響,《外語界》(CSSCI)，2007年，第1期, 獨立
5． 大學英語自主式課堂教學模式中教師角色探微，《外語界》(CSSCI)，2006年第2期，獨立
6． 大學英語多媒體教學中語言輸入的最佳化調整，《國外外語教學》(現更名為“外語教學理論與實踐”)(CSSCI拓展版)，2003年第1期，獨立
7． 序列學習的事件相關電位(ERP)研究綜述，《心理科學》(CSSCI)，2008年第1期，第三；
1997年至2010年期間，陸續完成教材教輔編著25本：
《大學英語網路教程》(第一、二冊，主編)；《外企實務操作寶典---商務英語讀寫教程》(獨立)；《套用型大學英語泛讀教程》(第三冊，主編)；《英語流行話題閱讀―語境識詞4500》(獨立)；《英語流行話題閱讀―語境識詞3500》(主編)；《英語流行話題閱讀―語境識詞5500》(主編)；《大學英語B網路統考有聲辭彙》(主編)；《英語四級辭彙20天快速掌握》《英語六級辭彙20天快速掌握》；《大學英語六級710分真卷剖析與實戰演練》（第一作者）；《大學英語四級710分真卷剖析與實戰演練》（第一作者）；《大學英語四級應考新思維》（獨立）；《大學英語詞組活用寶典》(第一作者);《中學英語語法精講》(獨立);《高中英語語法考點大全》(獨立); 《高考語法必練》(獨立); 《典藏書屋―青春悅讀》(獨立); 《典藏書屋―午後咖啡》(獨立); 《典藏書屋―睿智人生》(獨立);《英語新經典閱讀50篇(雙語版)》(第一作者)；《英語時尚話題閱讀50篇(雙語版)》(獨立)；《英語流行話題閱讀50篇(雙語版)》(主編)；《21世紀大學英語學習指南》(第一作者)等。
科研項目
主持2010年―2013年，教育部人文社科項目，一般課題（9萬）
主持2009年―2011年，華東理工大學網路學院教育研究項目（1萬）
2005年―2006年，華東理工大學人文科學項目，定向課題（0.3萬）
2007年至今，歷年指導本校USRP項目；
指導2008年上海市級大學生創新實踐項目。
指導2010年國家級大學生創新實踐項目。
