麻陽一中的前身為麻陽縣立初級中學和原麻陽二中。1942年8月,麻陽知名人士田代榮、田達道、伍潤澤等人在原縣城錦和鎮文昌閣舊址籌辦麻陽縣立初級中學,招收兩個班,學生128人。1943年末,校址遷往國立八中初四部(抗日戰爭時期由安徽遷入錦和)舊址。解放後人民政府接管,並仍用原名。1958年9月增設高中部,易名為麻陽縣第一中學。1960年秋,校址遷入現麻陽二中。
1956年9月,高村完小設國中班,開設兩個教學班,學生108人,校址設縣城東北面魚尾巴(現人民醫院)。1957年秋遷入文明山下豪洛溪畔。1958年秋定為麻陽第二中學。
1953年,縣人民政府遷往高村鎮。1963年9月,麻陽第一中學高中部遷入縣城,與原麻陽二中合併,兩校互換校名,即二中改稱麻陽縣第一中學。1966年下半年,文化大革命開始,學生停課“鬧革命”。1968年9月成立麻陽一中革命委員會。1969年12月至1982年6月學校相繼改稱為麻陽“五·七”中學和麻陽縣直屬中學。1978年11月,撤消革命委員會,恢復校長制。1982年6月復稱麻陽縣第一中學。1988年10月麻陽定為苗族自治縣,學校隨之更名為麻陽苗族自治縣第一中學。
1956年8月,縣立初級中學建立校黨支部,時有黨員8人。1957年9月原二中建立黨支部,時有黨員3人。文化革命初期,支部工作受到影響。1969年2月恢復黨支部正常工作,學校在黨支部的領導下,各項工作取得了顯著成績。
1954年9月成立了學校工會。“文革”期間,工會組織停止活動。1978年12月恢復工會組織。工會認真履行其職責,在參加學校民主管理、組織教工學習、推動教學改革、關心教工生活等方面做了大量工作,發揮了橋樑和紐帶作用。
一中建立以來,學校規模不斷擴大,辦學條件逐年改善,教學質量穩步提高。學校現擁有現代化的數碼監控系統、語音室、微機室、多媒體教學室、檔案室、閱覽室、圖書室。校園布局雅致,環境優美,系市縣園林式單位。
學校風雨六十餘年,奠定了深厚的人文基礎,形成了濃厚的人文底蘊。學校名師輩出,全國模範教師傅嘉長、全國優秀教師周鑒德、田達強堪為代表。其中傅嘉長老師在2004年9月10日第二十個教師節時,被國家人事部和教育部授予“全國模範教師”榮譽稱號,並被教育部授予“全國優秀班主任”、被中國教科文衛體工會全國委員會授予“全國師德先進個人”榮譽稱號。教師節當天,傅老師還出席了在人民大會堂舉行的全國優秀教師表彰大會,受到了黨和國家領導人胡錦濤、溫家保、曾慶紅等的親切接見。傅嘉長老師是麻陽一中的中學高級教師,懷化市中學物理學科帶頭人。他從教27年來,把全部的熱情和精力都奉獻給了一批又一批山鄉學子,奉獻給了自己所鍾愛的教育事業。1997年和2001年他先後兩次被評為省優秀教師,省記二等功一次;2002年他被評為全國優秀科技輔導員;他還先後9次被評為省級先進個人和優秀科技輔導員,15次被評為地市級優秀教師、優秀科技輔導員和先進工作者,29次被評為縣級優秀教師、優秀共產黨員和先進個人,縣記三等功一次。任教高中以來,每個學期都被評為優秀班主任。現所帶的班連續兩年被評為縣優秀班級和市優秀班級。他輔導學生的科研項目獲國際獎三項,國家一、二、三、等獎五項,省級三十多項,市級一百多項。輔導學生在報刊上發表文章十多篇。輔導學生參加物理競賽,有三十多人獲國家和市級獎。他本人五次參加市級教學比武均獲一等到獎,自製教具獲省級和市級特等獎,撰寫論文有一百多篇獲國家和省市級獎或發表在省級以上刊物上,兩次參加中國科協學術年會,主持兩個省級課題和一個市重點課題研究,其中一個省級課題已獲省一等獎。參加全省中學生研究性學習的教材編寫。面對累累碩果,樸實無華的傅老師並沒有驕傲,他把自己看作一頭平凡的深山老牛,憑著堅韌不拔的毅力,不折不扣的敬業精神,繼續在平凡的崗位上普寫著一曲曲感人至深的跋涉者之歌。
作為苗鄉培養人才的搖籃,麻陽一中培養了許多優秀人才,如擔任過新疆某軍分區少將副司令的陳鶴剛,高五班考入北外後任職於外交部的李枝意,七八級留學西德的陳小松,留美後執教於香港中文大學的周玉清,留美博士滕樹葉,在團中央工作的付克勤,在國務院三峽處工作的舒向前等都是一中學生的優秀代表。1995年以一來,麻陽一中的教育教學質量穩步上升,先後有黃明水、胡岩、田信寧、滿高華等同學考入清華、北大等名校,2007年高考麻陽一中二本以上上線人數在全市排名居前。
麻陽一中以“團結、奮進、嚴實、創新”為校訓,全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,堅持“人本、創新、卓越”的辦學理念,學校充分認識到教學質量是學校的生命,管理水平是辦學的關鍵,教育思想是辦學的靈魂。為了提高教學質量,學校從學生的實際出發,建立了中學生德育內容目標體系,並嚴格貫徹“嚴、治、樹、實”的德育四字方針;加大課改力度,構建由必修課、選修課和活動課構成的多層次教學體系,編寫自用教材,不斷推動教育技術現代化,倡導、鼓勵、支持教師參加教育科研活動;認真抓好體育工作,落實“每人每天一小時體育鍛鍊”的基本要求,人人達標;加強美音和勞技等方面的工作。為了不斷提高科學管理水平,學校制定了明確的管理目標、清晰的指揮系統和崗位責任,完善了各項總結、檢查、評價制度,堅持以人為本,民主管理,堅持時代性與超前性、實踐性與理論性、穩定性與發展性、同一性與多樣性相統一,逐步形成了“嚴謹治學、銳意創新”的辦學特色。學校現為“十五”基礎教育科學研究重點課題實驗學校。學校素質教育蓬勃發展,6次獲全國、省、市科技創新優秀組織獎;6次被評為省、市青少年科技工作先進集體;2001年被評為“懷化市青少年科技工作十佳先進集體”;中央教育電視台、湖南衛視、懷化日報等多家媒體對此作過廣泛報導。
學校抓綜治,保穩定,最佳化教學環境,寓治於教,建立了學校、社會、家庭三位一體的校園德育網路。學校數次被評為普法先進單位、省安全文明小區、市安模範先進單位、市“開展愛國主義教育活動先進單位”、“普法依法治理先進單位”和“德育工作先進單位”。
二十一世紀初,麻陽一中正在勾畫著新的宏偉藍圖,一中人將弘揚團結務實、開拓進取的創業精神,爭創省示範性高級中學。
相關詞條
-
孫家信[麻陽籍歷史人物]
孫家信(1900~1963.7),男,麻陽錦和鎮旋風寨人。中學畢業,家境所限,孫家信無法繼續求學深造,遂返鄉,開始從事教育工作。他的學生遍布湘黔山區,而...
孫家信 -
孫家信
。8月,孫家信經中共湖南區委派遣,回到麻陽縣城錦和,以縣立第一高等國小教員的身份做掩護,從事黨的地下活動。為麻陽黨組織的創始人。11月,孫家信在縣立...,正式成立“中共麻陽特別支部”(所在地設錦和鎮孫家弄孫家信屋內)化名“馬西...
孫家信 -
麻陽苗族自治縣第一中學
的豪洛溪畔。歷史沿革 一中 麻陽一中前身為麻陽縣立初級中學和原麻陽二中。成...“鬧革命”。1968年9月成立麻陽一中革命委員會。1969年12月至... 校園風光 麻陽一中已走過了七十年風雨滄桑的歷史。初創至今,學校在縣委...
地理位置 歷史沿革 辦學條件 文化傳統 學校詳述 -
湘[中華人民共和國湖南省別稱]
歷史沿革 馬王堆漢墓文物 遠在舊石器時代湖南境地就已有古人類活動。距今1.2萬多年前人類即在此種植稻穀,距今5000年前湖南先民...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族 -
湖南[中華人民共和國省級行政區]
歷史沿革馬王堆漢墓文物遠在舊石器時代湖南境地就已有古人類活動。距今1.2萬多年前人類即在此種植稻穀,距今5000年前湖南先民開始...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族 -
湖南[中華人民共和國湖南省別稱]
歷史沿革 馬王堆漢墓文物 遠在舊石器時代湖南境地就已有古人類活動。距今1.2萬多年前人類即在此種植稻穀,距今5000年前湖南先民...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族 -
陳紹蓮
陳紹蓮 高級教師。女,苗族,1948年10月出生湖南麻陽人。中共黨員。1967-1968年在本縣麻陽一中(留校);1969-1970年在本村...。主要業績:一直任麻陽縣蘭村鄉岩拗村國小民辦教師(1991年輕公辦),學校...
-
宋躍慶
主任、教研組長、校長辦主任、副校長,2009年8月調入漵浦縣盧峰鎮麻陽水...,學生不容易理解。我跑遍了大半個漵浦找小蝴蝶花,請教一中的花工,了解相關...的校長承蒙領導的信任,2009年8月,在毫無思想準備的情況下,我擔任了麻陽水...
個人簡歷 座右銘 榮譽 成長經歷 同事評價 -
新晃縣第一中學
學校簡介 新晃一中 教學區 1999年建校六十周年慶典時,省、市領導和...民族教育新途徑! 一中視角 學校位於神奇的古夜郎國,這裡不僅地理位置優越...的夜郎文化賦予新晃一中深厚的歷史文化底蘊和開拓創新、勤勞進取的品質。校徽...
學校簡介 校徽校歌校訓 辦學規模 學校現狀 校名變遷