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s）一書，他考察了創新擴散的進程和各種影響因素，總結出創新事物在一個社會系統中擴散的基本規律，提出了著名的創新擴散S-曲線理論。 羅傑斯指出，創新事物在一個社會系統中要能繼續擴散下去，首先必須有一定數量的人採納這種創新物。 t）的概念是指創新在社會系統中一般不總能100%擴散。

羅傑斯(Rogers)創新推廣理論
創新推廣理論
1995年，美國新墨西哥大學埃弗雷特·羅傑斯教授研究了3000多個有關創新擴散的案例，發表了《創新擴散》（Diffusion of Innovations）一書，他考察了創新擴散的進程和各種影響因素，總結出創新事物在一個社會系統中擴散的基本規律，提出了著名的創新擴散S-曲線理論。
創新的擴散，總是一開始比較慢，然後當採用者達到一定數量（即“臨界數量”）後，擴散過程突然加快（即起飛階段take-off），這個過程一直延續，直到系統中有可能採納創新的人大部分都已採納創新，到達飽和點，擴散速度又逐漸放慢，採納創新者的數量隨時間而呈現出S形的變化軌跡。羅傑斯把創新的採用者分為革新者、早期採納者、早期追隨者、晚期追隨者和滯後者等幾個發展階段。
創新事物具有5個基本特徵：相對優越性、兼容性、複雜性、可實驗性、可觀察性。
創新推廣過程包括5個階段：獲知、說服、決策、實施、確認。
羅傑斯指出，創新事物在一個社會系統中要能繼續擴散下去，首先必須有一定數量的人採納這種創新物。通常，這個數量是人口的10%-20%。創新擴散比例一旦達到臨界數量，擴散過程就起飛，進入快速擴散階段。飽和點（saturated point）的概念是指創新在社會系統中一般不總能100%擴散。事實上，很多創新在社會系統中最終只能擴散到某個百分比。當系統中的創新採納者再也沒有增加時，系統中的創新採納者數量（絕對數量表示）或創新採納者比例（相對數量表示），就是該創新擴散的飽和點。
羅傑斯認為，創新擴散總是藉助一定的社會網路進行的，在創新向社會推廣和擴散的過程中，信息技術能夠有效地提供相關的知識和信息，但在說服人們接受和使用創新方面，人際交流則顯得更為直接、有效。因此，創新推廣的最佳途徑是將信息技術和人際傳播結合起來加以套用。