原文
銓九齡，母授以《禮記》、《周易》、《毛詩》，皆成誦；暇更錄唐宋人詩，教之為吟喔聲。銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。母有病，銓則坐枕側不去。母視銓，輒無言而悲。銓亦淒楚依戀，嘗問曰：“母有憂乎？”曰：“然！”“然則何以解憂？”曰：“兒能背誦所讀書，斯解也。”銓誦聲琅琅然，爭藥鼎沸。母微笑曰：“病少差矣。”由是母有病，銓即持書誦於側，而病輒能愈。
作者
蔣士銓（1725～1784），清代詩人。字心餘、苕生，號藏園，又號清容居士。鉛山（今屬江西）人。乾隆二十二年（1757）進士，官翰林院編修。
注釋
1.銓(quán)：蔣士銓，清代著名學者。
2.授：教導，傳授。
3.暇：有空的時候。
4.更：又。
5.每：經常。
6.少：稍稍。
7.以為：作為。
8.去：離開。
9.然則：既然這樣，那么
10.差（chài）：同“瘥”，病癒。
11錄：抄錄。
12爭藥鼎沸：與燒滾的湯藥爭著發出的響聲。
13然：是。
14嘗：曾經
15是：這是
16視：看
17無言：不說話
18輒：就
19斯：這樣，這個
譯文
蔣士銓九歲時，母親教我學《禮記》、《周易》、《毛詩》，都能夠背誦。她有空又抄下唐宋詩人的詩，教蔣士銓朗誦古詩。母親和蔣士銓兩人都身體弱、多病。每當蔣士銓生病時，母親就抱了蔣士銓在室內來回走動，自己不睡覺；蔣士銓病稍稍好一點，她就指著貼在牆上的詩歌，教他低聲念誦作為遊戲。母親生病，蔣士銓總是坐在她枕邊不離開。母親看著蔣士銓，常常一句不說，很悲傷的樣子，蔣士銓也很傷心地依戀著她。蔣士銓曾經問她：“娘，您心裡不快活嗎？”她說：“是不快活。”“既然這樣，那么用什麼方法可以幫您消除憂慮呢？”她說：“你能把讀的書背給我聽，我就高興了。”於是蔣士銓就背書，琅琅的書聲，與燒滾的湯藥爭著發出響聲。母親微笑著說：“我的病好些了！”從此，母親生病的時候，蔣士銓就拿了書在她床邊讀書，她總能很快的好。
啟示
（1）母親以身作則教子， 且方法方式能讓孩子接受，這是今天做父母要學習的一部分。我們還能從故事中學會做人：孝敬父母，不辜負父母的殷切希望。學做事：做事要堅持不懈。
（2）做人：孝敬父母，不辜負父母的殷切希望。做事：做事要堅持不懈。
