基本信息
作 者：王平心 著出 版 社：科學出版社ISBN：9787030267825出版時間：2010-03-01版 次：1頁 數：201裝 幀：平
目錄
第1章 概論
1.1 研究背景
1.1.1 高等教育的迅猛發展與經費不足的矛盾
1.1.2 我國高校面臨國內外高等教育市場的競爭
1.1.3 高校內部管理體制的變革
1.2 研究的意義
1.2.1 理論意義
1.2.2 實踐意義
1.3 研究內容和研究對象
1.3.1 研究內容
1.3.2 研究範圍與對象
1.3.3 主要概念的界定
1.4 國內外有關研究綜述
1.4.1 以指標為基礎的比率分析
1.4.2 計量分析法
1.4.3 數據包絡分析法
1.5 研究方法與研究流程
1.5.1 研究方法
1.5.2 研究流程
第2章 高校組織管理與績效評價的相關理論
2.1 組織績效評價的相關理論
2.1.1 組織績效評價的基本概念與功能
2.1.2 企業組織結構與內部責任中心績效評價
2.1.3 常用的組織績效評價方法
2.1.4 績效評價系統的選擇與設計
2.2 高校組織結構與組織管理的相關理論
2.2.1 高校組織結構的相關研究
2.2.2 新公共管理運動與公共部門績效評價
2.2.3 高校問責制與績效基礎預算
2.3 高校績效評價與管理的相關理論
2.3.1 高校績效評價的興起
2.3.2 高校績效評價的特殊性
2.3.3 教育評價指標框架
2.3.4 各國教育評價指標體系分析
第3章 評價指標體系的構建與計量
3.1 評價指標體系的構建原則
3.1.1 評價指標體系及其意義
3.1.2 建立評價指標體系的指導思想和原則
3.2 評價指標體系建立的步驟及內容
3.2.1 評價指標體系建立的步驟
3.2.2 高校內部資源最佳化配置分析評價指標體系的內容
3.2.3 高校內部投入產出效益分析模型
3.3 高校內部投入產出的計量
3.3.1 高校內部投入的計量
3.3.2 高校內部產出的計量
3.3.3 參數選擇
3.4 投入產出經濟效益分析指標
3.4.1 各學院投入產出比較
3.4.2 投入產出時滯性分析
第4章 高校內部資源配置的綜合績效評價方法
4.1 層次分析法
4.1.1 含義
4.1.2 層次分析法用於高校內部績效評價的具體步驟
4.2 模糊綜合評價法
4.2.1 含義
4.2.2 具體步驟
4.2.3 確定指標權重的AHP法
4.3 數據包絡分析法
4.3.1 含義與發展
4.3.2 主要模型
4.3.3 主要步驟
4.3.4 DEA評價方法的優勢與限制
第5章 X大學內部績效評價案例研究——以層次分析法和模糊綜合評價法為基礎
5.1 X大學簡介
5.2 投入產出效益分析比較
5.2.1 1999年X大學各學院投入產出效益分析比較
5.2.2 2000年X大學各學院投入產出效益分析比較
5.2.3 2001年X大學各學院投入產出效益分析比較
5.2.4 2002年X大學各學院投入產出效益分析比較
5.3 X大學各學院效益指數的橫、縱向對比分析
5.3.1 1999～2002年x大學各學院分項比較
5.3.2 1999～2002年各學院投入產出效益指數比較
5.4 X大學各學院績效指標分析
5.4.1 判斷矩陣的構造與相對重要度的計算
5.4.2 確定隸屬度函式和模糊變換子矩陣
5.4.3 計算綜合模糊變換矩陣
5.4.4 計算綜合評價結果
5.4.5 比較與分析
5.5 結果與討論
5.5.1 兩種分析結果的比較
5.5.2 兩種分析方法在高校管理工作中的積極意義
S.5.3 兩種分析研究方法需解決的問題
第6章 X大學內部績效評價案例研究——以數據包絡分析法為基礎.
6.1 基本資料描述性分析與相關分析
6.1.1 描述性分析
6.1.2 相關分析與投入產出指標確定
6.2 效率分析
6.3 鬆弛變數分析與敏感性分析
6.3.1 鬆弛變數分析
6.3.2 敏感性分析
6.4 效率技術變動分析
6.4.1 各學院效率變動縱向分析
6.4.2 新老學院效率比較分析
6.4.3 Malmquist模型分析
第7章 S學院的戰略績效評價案例研究——以平衡計分卡和模糊綜合評價法為基礎
7.1 平衡計分卡的基本思想與發展
7.1.1 平衡計分卡的基本思想
7.1.2 從平衡計分卡到戰略地圖
7.2 平衡計分卡在高校戰略業績評價中的套用
7.2.1 高校戰略績效管理和戰略評價的特點
7.2.2 高校平衡計分卡設計需注意的問題
7.3 平衡計分卡在S學院的套用
7.3.1 S學院的基本情況
7.3.2 民辦高校的性質與業績評價重點
7.3.3 S學院平衡計分卡和戰略地圖的設計
7.4 基於平衡計分卡和模糊評價法的高校績效評價模型及套用
7.4.1 問題的由來
7.4.2 模糊綜合評價模型
7.4.3 模糊綜合評價在S學院的套用
7.4.4 研究結論
第8章 研究成果與展望
8.1 研究結論與成果
8.1.1 系統總結和提出了高校內部績效評價的基本框架
8.1.2 構建了高校內部績效評價的指標體系
8.1.3 對有關高校內部績效評價進行了典型案例研究
8.2 研究限制與研究展望
8.2.1 研究限制
8.2.2 後續研究展望
主要參考文獻
