基本簡介
回顧輝煌,我們不曾驕傲,而是把它作為繼續攀登的無限動力。學校在教學上實施“小組化個別輔導”高效課堂改革,使學生學會自主學習,積極參與課堂活動,在活動中學生合作交流,逐步提高學習水平;德育工作重在“喚醒學生學習熱情,養成良好的學習習慣”,使學生培養良好的學習意識,靜下心來學習,形成德育教學一體化。
發展建設
學校十分注重環境的綠化、美化,校內綠樹蔭,四季有花,亭台樓閣,噴泉假山相應成趣,令人駐足流連;校園東側萬花叢中坐落一個由我校75屆畢業生留美博士——劉樹成贈送的“超越”雕塑,更加向全校師生彰顯了“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”的真言,這一切為莘莘學子提供了優越的學習環境。
高流中學人永遠和學校心貼心,永遠和學生心連心。“負責?用心”是我校全體教師的最高教育理念。我校86屆畢業生留美博士——高建軍在給母校的回信中寫道;“感謝高流中學的老師們,是他們給了我無私的幫助,他們對待我就好像我是他們的親生兒子一樣。”這是一位已取得巨大成就的畢業生對高流中學人“負責用心”的最高評價。高流中學老教師是這樣做的,也為每位新教師做出了榜樣。