內容簡介
本書思想政治理論課實踐教學的理論和方法有很多,不同高校根據各自的教學實際總結出了不同的模式與方法。我們經過多年的探索和研究,提出了思想政治理論課綜合實踐教學的理論與方法,並逐步形成了易操
作、可推廣、科學合理的實踐教學創新模式。本模式得到了四川省思想政治理論課建設督查組織專家的肯定和較高的評價。該模式最大的一個特點在於其綜合性。綜合性是指在教學內容上,整合各門課程的實踐教學內容,形成獨立的教學體系,同時合併使用各門課程的實踐教學學時和學分,單獨設定“思想政治理論課綜合實踐”課程,課程納入專業人才培養方案,作為實踐環節的重要內容。“思想政治理論課綜合實踐課”的教學時間本科可為2周,設2個學分;專科可為1周,設1個學分。學校每年劃撥實踐教學專項經費,利用暑期統一開展綜合實踐活動,保證實踐教學長期、卓有成效地開展。把實踐教學與社會調查(考察)、公益活動、志願服務、專業課實習等有機結合,探索實踐育人的長效機制。目錄
第一章 思想政治理論課綜合實踐教學導論
第一節 思想政治理論課綜合實踐教學的指導思想
第二節 思想政治理論課綜合實踐教學的內涵
第三節 思想政治理論課綜合實踐教學的目標
第四節 思想政治理論課綜合實踐教學的意義
第二章 思想政治理論課綜合實踐教學內容體系
第一節 思想政治理論課實踐教學內容設計的原則
第二節 思想政治理論課綜合實踐教學內容體系構建
第三章 思想政治理論課綜合實踐教學模式
第一節 思想政治理論課綜合實踐教學模式構建
第二節 思想政治理論課綜合實踐教學模式的類型
第三節 思想政治理論課綜合實踐教學模式的整合運用範例
第四章 思想政治理論課綜合實踐教學方法
第一節 思想政治理論課課堂實踐教學
第二節 思想政治理論課校園實踐教學