高效教學質量評價與保障

內容介紹

《高校教學質量評價與保障》的中心思想和主要內容可以用“一、二、三、四、五”來概括，這就是圍繞高校教學質量一條主線，建起評價和保障兩大支柱，透過巨觀、中觀和微觀三個層面，針對研究型、教學型、新建院校、高職高專四種類型的高校，就前文提及的高校教學質量存在的五大問題進行深入、系統的研究。