高分作文這樣寫--高中三年級

思想評論和文學評論一、目標?要求二、審題?構思三、模仿?借鑑四、訓練?積累第二單元 記敘文一、目標?要求二、審題?構思三、模仿?借鑑四、訓練?積累第三單元 看圖作文和材料作文一、目標?要求二、審題?構思三、模仿?借鑑四、訓練?積累第五單元

作品目錄

目錄
高中三年級第一學期
第一單元 思想評論和文學
評論
一、目標?要求
二、審題?構思
三、模仿?借鑑
四、訓練?積累
第二單元 套用文
一、目標?要求
二、審題?構思
三、模仿?借鑑
(一)範文引路
“一念之差”析
以簡馭繁
(二)習作參照
以不貪為寶
追星逐月話崇拜
為兒童打開文明之窗
校園流行冰淇淋
我看當今文壇
景略情繁
巧設文眼 欲揚先抑
四、訓練?積累
第三單元 套用文
一、目標?要求
二、審題?構思
三、模仿?借鑑
(一)範文引路
書離我們是遠還是近
在香港特別行政區成
立暨特區政府宣誓就
職儀式上的講話
(二)習作參照
“麻雀”緣何東南飛
中學生課外閱讀情況的
調查報告
三樂公司的產品開發
勇於創新,特色制勝
對兩個路段商店取名的
調查
學習英語的體會
用綠色裝點祖國山河
(一)範文引路
工作簡報
《人生與藝術叢書》總序
(二)習作參照
《青年在選擇職業時的
考慮》摘要
小說《青春之歌》提要
××中學團委1995
學年第一學期工作
計畫
四、訓練?積累
第四單元 文章 段落等的
改寫
一、目標?要求
二、審題?構思
三、模仿?借鑑
四、訓練?積累
第五單元 短評和作文修改
一、目標?要求
二、審題?構思
三、模仿?借鑑
秘書專業生培訓契約
酸鹼中和滴定(2)
寫給有千萬個母親的
孩子
讓“一團火”精神永駐人

(一)範文引路
《蜀相》散繹
土地(節選)
(二)習作參照
改寫《石壕吏》
將相和(改寫)
蘇比的歸宿
清貧
陳伊玲的故事
山亭夏日(改寫)
雨夜關窗
(一)範文引路
“小馬”也能“識途”
四、訓練?積累
高中三年級第二學期
第一單元 議論文
一、目標?要求
二、審題?構思
三、模仿?借鑑
《為了六十一個階級
弟兄)修改節錄
(二)習作參照
英雄與創造
自然就好
忍受寂寞
談放棄
學會生存
風景
失敗也是一首歌
(一)範文引路
少少許勝多多許
廣開進賢之路
(二)習作參照
乾出箇中國人的樣兒
小議“有志者事竟成”
責任
把“狼”引進來
當立“掃除天下”之

“甜”不如“苦
人類的價值
四、訓練?積累
第二單元 記敘文
一、目標?要求
二、審題?構思
三、模仿?借鑑
四、訓練?積累
第三單元 說明文
一、目標?要求
二、審題?構思
三、 模仿?借鑑
(一)範文引路
缺陷者的鮮花
遲到的候選人
(二)習作參照
又是雪花飛落時
為黃土地獻身的父母
一個令人沉思的傷心
故事
陽光燦爛的日子
走進圓明園
心中的橋
母親
(一)範文引路
水仙

(二)習作參照
雪的肌膚與身材
水螅
一種樂器――馬琳巴琴
蝶的一生
四、訓練?積累
第四單元 看圖作文和材料
作文
一、目標?要求
二、審題?構思
三、模仿?借鑑
四、訓練?積累
第五單元 系列作文和修改
一、目標?要求
二、審題?構思
三、模仿?借鑑
花謝花開皆有期
奇妙的空氣
太空垃圾及清除對策
(一)範文引路
用畫來歌頌
話說“引咎辭職”
(二)習作參照
人啊,人
走自己的路
我更喜歡漫畫《無題》
人生路上的漿果
小議“自立”
成功需要挑戰
讀《第三隻小板凳》
換一種眼光
(一)範文引路
落葉(賈平凹)
落葉(王蒙)
(二)習作參照
四、訓練?積累
附錄
一、1998年高考高
分作文例析
二、1997年高考高
分作文例析
三、1996年高考高
分作文例析
偶像(三篇)
選擇(三篇)
螞蟻(二篇)
手(二篇)
(一)1998年高考(全國卷)
大作文例析
(二)1998年高考(全國卷)
小作文例析
(三)1998年高考(上海卷)
大作文例析
(四)1998年高考(上海卷)
小作文例析
(一)1997年高考(全國卷)
大作文例析
(二)1997 年高考(全國卷)
小作文例析
(三)1997 年高考(上海卷)
大作文例析
(四)1997年高考(上海卷)
小作文例析
(一)1996年高考(全國卷)
大作文例析
(二)1996年高考(全國卷)
小作文例析
(三)1996年高考(上海卷)
大作文例析
(四)1996 年高考(上海卷)
小作文例析

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