基本情況
新學校的建成極大地改變了學校的辦學條件，學校現有教學班6個，附設1個學前班，有教師9人，其中女教師2人，國小一級教師2人，國小高級教師7人，大專文化2人，中專文化5人，高中文化2人，學歷達標100%，平均年齡48歲。現有學生85人。
辦學條件
馬鞍山國小是一所全日制國小，按照規定開齊開足各門課程，近年來隨著國家對西部教育的大力投入，增加了遠程教育接收設備一套（微機一台，DVD一台，投影儀兩台，印表機一台，電視機兩台，錄音機一台，音響設備一套），實現了“一無兩有六配套”。
教學管理
該校在縣教育局和學區的直接領導下，實行“目標管理、崗位移動”，較大的調動了廣大教師的工作積極性，近年來特別是在近兩年“行政管理年”和“教育質量管理年”活動中表現尤其突出，連續實現了教學質量穩步上升，英語教學質量在全學區名列前茅。在新課程改革中開展 “學課標，促質量”，要求每位教師認真系統地學習新課程標準，學習新技能，實行人人過關考試；開展“上好每一節課”活動，組織開展說課活動，要求教師每人結合自己的實際寫出具有實際操作性的實用教案。同時大力加強師德師風教育和養成教育，結合“愛崗敬業，奠基未來，半人民滿意的教育”活動，大力進行德育教育，要求每位教師系統地學習相關的法律知識，以法治教，依法治校。對學校開展的所有教育教學活動，要求教師做到，事先有計畫，事中有記錄，事後有總結；學校教導處開學抓計畫，平時查落實，放學評總結。以培養“高效、務實、廉潔、創新”的團隊精神為目標，以教學質量為抓手，努力創造和諧的育人環境，致力搭建創新的平台，著力提高教育教學質量。
