歷史沿革
1957年，馬鞍山二中誕生。
1978年，安徽省革命委員會批覆，馬鞍山二中被確定為省重點中學。
20世紀90年代初，學校提出走“以德育為核心、一體兩翼五基地”的辦學路子，構建了“2311”素質教育模式。
1998年，原馬鞍山二中國中部剝離，並在此基礎上創辦民辦普通初級中學——馬鞍山成功學校。
1998年，安徽省教育委員會發布《關於同意馬鞍山二中為首所示範高中的通知》（教基[1998]61號文），馬鞍山二中成為安徽省首所示範高中。
馬鞍山二中鄭蒲港分校2001年，馬鞍山二中與馬鞍山成功學校正式研究分離方案。馬鞍山市教委（教委[2001]44號文）發布《二中及成功辦學問題的批覆》，馬鞍山二中與成功學校分離。
2002年6月，學校新校區正式立項，2002年10月通過。
2003年，學校引進外教資源，創辦了“中國·紐西蘭友好實驗班”，每年面向全省招收100名學生。
2004年，馬鞍山二中和民營企業家聯合創辦馬鞍山二中當塗分校。 同年，馬鞍山二中異地重建，8月28日，學校搬遷工作基本完成，新校區正式啟用。
2009年，馬鞍山二中當塗分校撤建。
2013年10月14日上午9點，學校舉辦雛鹰鵰塑落成儀式。 同年獲得2014年北京大學“中學校長實名推薦制”、清華大學“新百年領軍計畫”、上海交通大學“致遠計畫”、復旦大學“望道計畫”和“騰飛計畫”、天津大學自主選拔中學校長實名推薦、中國科技大學“瀚海計畫”等推薦資質。
2014年9月1日，馬鞍山市第二中學鄭蒲港分校正式創辦並按期開學。
辦學條件
硬體設施
馬鞍山二中據2016年11月學校官網顯示，學校建築總面積5.2萬平方米，分為教學區、文體區、生活區。
截至2012年5月，學校配有六個多功能活動課教室，一個教學交流演示廳，均配有多媒體教學設備。每位教師配有電腦一台Dell170，實行電子化集體辦公。科技樓除配有常規多媒體教學功能和現代化設備的理、化、生實驗室外，還建有天文館、天象館、中國地理生態園和理科、文科、技術三個系列的學生實踐活動室。信息館建有常規的圖書資料庫、師生閱覽室、8個整合了具有語言室和個電子閱覽室功能的網路教室、校園電視廣播製作中心、學術報告廳。體育館可供2500名師生開展各種大型文體活動。藝術館內設有3個音樂室、3個美術室，另有素描、泥塑實踐活動室各1個，4個琴房及健身房、體操廳。此處還建有400m標準跑道塑膠體育場，9個籃球場、4個排球場。上述各類功能館室除體育館外，均裝備有中央空調系統，同時與校園網相聯，與網際網路相通。
學校校園網主幹兆光纖連結，百兆到桌面，校內共布了2800多個信息點。配有WEB伺服器、檔案伺服器、郵件伺服器、域名解析伺服器、NAS存儲服務、衛星接受伺服器、電子圖書館、校園一卡通等。學校還通過電信局為教師家庭安裝了寬頻上網服務，實現了家庭、辦公室以、教室、其他教學活動場所一網相聯。除校園網以外，還建有數字廣播系統、有線電線系統、校園一卡通系統、教師遠程培訓衛星接受系統、天文館、天象館、數位化實驗室等。
辦學規模
據2016年11月學校官網顯示，學校學校占地240畝，共有58個高中教學班，在校學生近3000人。 學校建有馬鞍山市第二中學鄭蒲港分校，總占地面積約136畝，總投資1.5億元。
師資力量
截至2012年5月，學校共有教職工221名。 據2016年11月學校官網顯示，學校擁有安徽省特級教師11人，市學科帶頭人6人，市骨幹教師27人，15位教師具有碩士學位；19位教師先後取得省“教壇新星”稱號。
全國模範教師：沈秋發
安徽省特級教師：郭惠宇、盛慶豐、閆明、趙震謠、謝宏、沈秋發、唐榮宏、王忠文、伍玉魁、李代貴 等
安徽省教壇新星：張陳、孫華、馬慶書、李麗、李代貴、唐榮宏 、郭惠宇 、沈秋發 、周亞平 、慶曉 等
馬鞍山市市教壇新星：周文福 、曹勁松、王躍兵 等
辦學成果
學生成績
•高考成績
2012年高考，學校各類報考人數878人。其中，應屆文史和理工類報考人數862人，一本達線484人，達線率56.1%；二本以上達線736人，達線率85.4%；三本以上達線817人，達線率94.8%。藝體類報考人數16人，本科以上達線8人。本科總達線人數825人，首次突破800人，比去年淨增32人。600分以上236人，其中理科600分以上185人；文科600分以上51人。
2013年高考，學校學生被“985”高校錄取173人，被“211”高校錄取356人。學校各類報考人數983人，應屆文史和理工類報考人數970人，一本達線670人，達線率69.07%；二本以上達線896人，達線率92.37%；三本以上達線952人，達線率98.14%。藝體類報考人數13人，本科以上達線11人。本科總達線人數963人，達線率為97.97%。600分以上88人，其中理科600分以上62人；文科600分以上26人。
2014年高考，學校學生各類報考人數975人，本科達線總人數949人，達線率為97.3%。其中，應屆文史和理工類報考人數960人，一本達線675人，達線率70.3%；二本以上達線881人，達線率91.8%；本科以上達線934人，達線率97.3%。藝體類報考人數15人，本科以上達線15人。600分以上89人，其中理科600分以上59人；文科600分以上30人。包攬馬鞍山市（市區和三縣）文理科狀元，有2人進入全省前十名。
2015年高考，學校各類考試人數984人，文理科650分以上90人， 600分以上434人，藝體類報名10人，全部達二本線。獲得安徽省理科狀元、馬鞍山市（市區和三縣）文理科狀元、五位同學進入全省文理科前十名。
2016年高考，學校參加高考人數960人。其中，應屆文史和理工類報考人數948人，一本達線698人，達線率73.6%；二本以上達線871人，達線率91.4%；本科以上達線916人，達線率96.6%。藝體類報考人數12人，本科以上達線12人。本科總達線人數928人，達線率為96.7%。600分以上184人，其中理科600分以上169人；文科600分以上15人。包攬馬鞍山市（市區和三縣）文理科狀元，有8人進入全省前100名。
•學科競賽
據2016年11月學校官網顯示，學校學生參加國家、省級學科競賽獲一、二等獎800多人次。
在2012屆學科競賽中，學校學生2人獲全國一等獎，4人獲全國二等獎，2人獲全國三等獎；獲省一等獎以上32人次，省二等獎77人次，省三等獎49人次。奧賽學科獲獎名列全省第一。
在2012屆學科競賽中，學校學生獲國家金獎6人，國家銀獎3人，國家銅獎3人，省一等獎34人次。
在2015屆競賽成績中，學校學生獲國家一等獎獲得者2人、國家二等獎3人、國家三等獎4人、省級一等獎總計24人次。
在2016屆學科競賽中，獲全國決賽金牌7枚、銀牌1枚、銅牌2枚，省一等獎以上共32人次。
教師成績
據2016年11月學校官網顯示，學校有10多位教師代表安徽省參加全國中學課堂教學大賽，7位教師獲一等獎，100多位教師主持和參與了國家和省級立項課題研究。
2012年3月，學校張立華、張陳老師承擔的《高中政治課與語文課課程資源整體開發的實踐研究》課題結題。
2014年4月，學校語文組潘文杰老師主持的省級課題《高中語文課堂教學有效性的實證研究》通過驗收。 10月，何駿老師代表安徽省參加了2014年全國中學生物課堂實驗教學比賽，獲一等獎。
2015年，10人次獲國家、省、市教學比賽一等獎。 1月，學校王爾楷老師和安工大附中李天梅老師主持的語文學科省級課題——《國際視野和民族傳統雙重背景下的高中寫作內容調整實踐研究》通過專家論證開題。 11月4日至18日，學校教師在全市政治學科優質課評比中獲得全市高中政治學科優質課一等獎。
所獲榮譽
上世紀80年代末，馬鞍山二中被省教育廳譽為“江南教育一枝花”。
2013年，被評為南京理工大學優質生源基地、西南政法大學優秀生源基地、蘭州大學優質生源基地、南開大學優秀生源基地、安徽師範大學生源實習基地、全國創新英語大賽“優秀生源基地”
2013年3月，被省文明委、省公安廳評為全國文明交通示範學校。
2013年4月，獲得安徽省基礎教育課程改革教育教學成果獎。
2013年6月，被評為安徽省優秀體育傳統項目學校、全國地理科普教育先進單位。
2013年9月，被評為全國語文教師專業化發展工程基地校。
2013年11月，被評為安徽省基礎教育課程改革先進單位。
2014年5月，被評為安徽省節約型公共機構示範單位。
2014年，被評為天津大學優質生源基地、南方科技大學優質生源基地、中國人民解放軍空軍工程大學生源基地、西北農林科技大學優秀生源基地。
2015年，被評為江南大學優質生源基地、大連理工大學優秀生源基地、安徽建築大學優質生源基地、安徽工業大學優質生源基地。
2015年，被評為第十屆安徽省文明單位、通過第四屆全國文明單位複評。
2015年9月，被教育部評為全國青少年校園足球特色學校。
2015年10月，被評為全國第二屆平安校園建設優秀成果評選三等獎、全國中國小社會主義核心價值觀教育優秀案例。
2016年9月，學校工會獲得“安徽省教育工會先進集體”榮譽稱號。
文化傳統
形象標識
•校徽
馬鞍山市第二中學結構上以馬鞍山市第二中學的大門為設計起點，將其簡化成線稿，通過藝術手法歸納為三角形和M造型，並結合在一起，簡介穩重大氣。圖案如一位老師在講台上講課，如一本翻開的書，將知識和能力傳授給學生；像一隻帆船在乘風破浪，不斷前行，駛向成功的彼岸；又類似於日出，象徵年輕的學生是祖國未來的接班人，有類似於跑道，象徵學生在學習的過程中相互競爭、力爭上遊的求學精神。
標誌採用的紅色穩重且具有張力，體現學校的教學實力；同時紅色代表著激情、奔放，彰顯全體師生積極向上、不輕言放棄的精神；紅色還具有一種歷史感，體現出學校歷史悠久和文化底蘊豐厚。
•雛鹰鵰塑
雛鷹是二中學子的象徵。1990年，中共馬鞍山市委、市政府為表彰馬鞍山二中在教育教學和高考方面的突出貢獻，贈送二中一尊“雄鷹展翅”的巨型雕塑，寓意二中莘莘學子乃校園之雛鷹。
•校歌
馬鞍山二中“雄鷹展翅”雕塑回歸《校園的雛鷹》
作詞：鄭式宏、汪正貴；作曲：王懷堅
天門楚江開，鋼花映朝陽；大江育壯志，熔爐鑄棟樑。
天門楚江開，鋼花映朝陽；大江育壯志，熔爐鑄棟樑。
我們是二中校園的雛鷹。遵紀守紀，勤奮學習。
我們是二中校園的雛鷹。最佳化個性，全面發展。
插上智慧的翅膀，時刻準備遠航，飛向未來，飛向四面八方，四面八方。
插上理想的翅膀，時刻準備遠航，在祖國大地，五洲四海振翅，翱翔。
精神文化
•校訓
厚德、勵學、敦行
“厚德載物”明確了塑造學生靈魂的指向，“勵學探於奧旨”告誡唯有勤奮，方能學有所成。“敦善行而不怠”強調勇於實踐、不輟行動的意義。“厚德”以做人，“勵學”以為學，“敦行”以行事。學會做人，學會學習，學會做事，成為學校教育的終極目標。
•馬鞍山二中賦（並序）
江東名郡，千年浩氣；皖江門戶，萬古流風。接楚連吳，群山九鼎環一湖；懷古抱今，風雅千載孕詩城。牛渚臨江，望翠螺之斜矗；天門中斷，如雙闕之峭立。山川靈秀，盛唐詩風，與太白共守；江水浩蕩，大宋詞韻，和之儀同飲。
河山競秀，校城同輝。丁酉建校，紅霞滿天。墩子山上，蓽路藍縷啟山林；花山北麓，櫛風沐雨開新篇。群星苑裡，曲池瀲灩；後樂亭邊，牡丹爭妍。雛鷹展翅傲長空，七星閃耀引航程。江南獨秀一枝花，杏壇遍溢萬里芳。及夫甲申[5]之夏，吾校東遷，重修樓宇，再起廊檐。二水相映，四虹臥波。碧潭煙雨，荷沼清漣。香樟籠翠，松柏凌空。春暉夏幽，惟聞書聲琅琅；秋逸冬韻，但見英姿翩翩。崇閽岳峙，喻飛騰之奇景；暮藹欹沉，聞響動乎疏鍾。
若夫詩城勝狀，賦吾二中。歷任校首，重道興學，心繫教育，殫精竭慮，代代相傳，景行行止。二三一一，凸顯藝體特長；一體兩翼，構建素質模式[7]。創安徽首家示範，立全國文明標桿。身體力行，弦歌不輟，二中人砥礪廉隅；披肝瀝膽，矢志勿渝，五十載風雨兼程。崇尚科學精神，求真求實求新；追求體育風範，更高更快更強；濡染人文思想，厚德勵學敦行。興基固業，開理念而先河；樹蕙滋蘭，舉創新之大纛。
至若名園流韻，鴻儒雲至。誨人不倦，薪火相傳。黑髮染白霜，耕耘三尺講壇；嘔心育英才，呵護萬千桃李。感動校園常在，愛心助學相聞。模範先進明心守道，專家學者枉駕相存。魅力新二中，翹楚緣師德。
二中學子，風神激盪。龍吟鶴舞，鳳翥鸞翔。明德顯才，奉為圭臬； 科技之星，文體之星，希望之星，星光燦爛；奧賽之喜，折桂之喜，建功之喜，喜報頻傳。六藝兼修，據江東而獨秀；英才輩出，成奇偉以誰先？
泱泱二中，意氣昂揚。硎發新刃，風行水上。心惟一念，志在四方；經天緯地，濟世安邦。雲河出澗，其勢汪洋。馳懷五嶽，游目八荒。試看清笛簫鼓，明暮雲之晻靄；秋月庭闈，曉晨光之熹微。風清樂雅，御飄風之婉婉；師善生賢，乘玉軑之恢恢。仰望星空，瓊宇浩渺情正濃；腳踏實地，如沐春風花更紅！胸懷愛國熱忱，兼具國際視野；秉承傳統美德，更顯現代文明；弘揚科學理念，深蘊人文素養。江東俊才，文脈綿長。振長翅以翱翔，搏大江而揚帆！
雄哉！我二中之人，凌碧空之杳緲，挽長纓之奮飛！
壯哉！我詩城二中，立百年之偉業，澤萬里之春暉！
社團文化
據2016年11月學校官網顯示，學校建有學生會、校園電視台、廣播站、英語角、中學生業餘黨校、二中文化講壇、校園文化藝術節、“感動校園人物（集體）”評選表彰等組織及一系列活動。
現任領導
| 職務 | 姓名 |
| 校長、黨委委員 | 郭惠宇 |
| 黨委書記 | 聶曉霞 |
| 副校長、黨委委員 | 王玉平 |
| 褚亞飛 | |
| 工會主席 | 畢小紅 |
