從教20多年來,他以學生為本,科學育人,以“科學的理論武裝人”,以“高尚的師德塑造人”、以“真誠的愛心感化人”。關心每一個學生,關注學生的成長,教學生學會做人、學會求知、學會合作、學會發展;先後承擔和參加國家、省、市級科研課題研究11項,獲得了20多項研究成果,主編和撰寫《民族教育讀本》、《廉潔教育讀本》、《思想政治課創新教學設計全書》、《百師講壇》、《高考閱卷教師》、《試題調研》、《中學政治創維名題》、《高考政治押題》《超級考生》、《三觀複習教程》等教材及教輔用書20多部。多次為全國部分教育機構、教育報刊和教育網站編審命題供稿。
在教學中,他摸索出了“三段五步教學法”,激勵學生髮現新知、引導學生學會學習,其教法在全省政治教學中推廣;獨創“學創式”教學模式 ,轉變中學生學習方式,其個性教學模式在全國推廣、交流,深受學生喜愛,歷次高考和統考成績優異;其優質課、優秀論文、教學設計、優秀課件、德育案例等分別多次獲國家、省一等獎;在各級各類報刊發表和獲獎論文100多篇,並輔導師生髮表和獲獎政治小論文200多人次。其中《立足素質教育,提高教師素質》被評為中央教科所優秀科研成果;《讓現代中學生走上自主創新學習之路》獲全國一等獎,《研究性學習與高中思想政治課教學》獲中國人民大學研究成果獎;《轉變中學生思想政治課學習方式》獲教育部“國家級骨幹教師優秀科研成果獎”;2002年8月,《中國教育報》、《吉林教育電視台》等媒體先後將其培訓成長經歷作為國家級骨幹教師的成功典範進行了專訪和報導。
近年來,他先後被授予湖北省“骨幹教師”、省“優秀青年教師”、市首屆“學術帶頭人”、“高中政治學科帶頭人”、市“教育科研先進工作者”、市“十大傑出青年”、市“十佳教改能手”和市“優秀教師”等多項稱號。並被教育部國家級骨幹教師培訓基地評為“骨幹教師優秀學員”和“師德標兵”。同時,被中國香港國際教育研究中心授予“中國素質教育科研之星”金質獎章;其事跡被收入《21世紀中國專家人才庫》。2005年、2009年被評為全國基礎教育新課程研究先進個人。
現任華中科技大學附屬中學高3 八班班主任兼政治老師,教學風格以講冷笑話為主,此人以他的三寸不爛之舌令群雄汗顏,堅毅的眼神,高挺的鼻子,厚實而寬敞的嘴唇塑造了這么一位令人敬愛的老師形象。
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