內容簡介
《馬克思主義基本原理概論教師參考書》(修訂版)是馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《馬克思主義基本原理概論》(2008年修訂版)的配套用書。《馬克思主義基本原理概論教師參考書》(修訂版)仍按教材的編寫章節來進行設計，每章包括教學目的、內容概述、教學重點、講授建議、背景資料、經典論述摘編、問題解析七部分內容。
作者簡介
逄錦聚，1947年生，經濟學教授、博士生導師；山東省膠南人，青年時代曾做過農民、工人和鄉村教師。 曾任南開大學副校長，擔任“中國市場經濟”國家哲學社會科學創新基地首席專家，教育部人文社會科學重點研究基地南開大學政治經濟學研究中心主任；兼任中央馬克思主義理論研究與建設工程《馬克思主義基本原理概論》編寫組首席專家，政治經濟學編寫組副組長，全國哲學社會科學規劃項目評審專家，教育部社會科學委員會委員，全國高校經濟學教學指導委員會副主任，全國高校教學評估專家委員會副主任，全國高校文化素質指導委員會副主任，天津市經濟體制改革研究會會長，天津市科學學研究會理事長，《南開學報》主編，日本早稻田大學客員教授等職。 1984 年研究生畢業於南開大學經濟研究所， 1988年晉升為副教授，1991年晉升為教授，1993年開始指導博士研究生。主要從事經濟學社會主義經濟理論的教學和研究工作，在市場經濟理論、中國經濟體制改革、巨觀經濟運行及調控、經濟波動等方面有研究。多年來，指導博士研究生30餘名，承擔並完成國家、教育部、天津市科研課題10餘項，出版著作 20餘部，發表論文百餘篇。其中主編的《政治經濟學》教科書獲第五屆高等教育國家級教學成果一等獎，參與主持的《獨立辦學 緊密合作創新辦學體制和人才培養模式》獲第五屆高等教育國家級教學成果一等獎，《社會主義經濟學通論》（合作）獲第四屆國家級教學成果二等獎、天津市哲學社會科學優秀成果一等獎，專著《經濟波動與經濟調整》獲全國高校首屆人文社會科學優秀成果二等獎。 為博士生講授課程有：《市場經濟理論與中國經濟改革研究》、《經典著作選讀》；目前正在研究的課題有：教育部重點研究基地重大課題“馬克思主義政治經濟學重大理論創新研究”，國家哲學社會科學重大科研項目“馬克思主義政治經濟學教材編寫（合作項目）”，國家哲學社會科學重大科研項目“馬克思主義基本原理概論”教材編寫（首席專家召集人） 承擔科研課題： 1、國家哲學社會科學“九五”項目：中外巨觀調控比較研究 2、原國家教委“九五”人文社會科學規劃基金項目：對外開放、通貨膨脹與國民經濟可持續發展研究 3、天津市“九五”哲學社會科學基金項目：中外巨觀調控與市場調節比較研究 4、教育部中歐高等教育合作研究項目：中歐就業問題比較研究 5、企業項目：中遠集團發展戰略研究 6、國家新聞出版署“九五”重點項目：奠基－中國經濟五十年 7、天津市政府、 國家科技部項目：天津現代物流研究 8、教育部項目：綜合型高等學校內部教學質量監控體系的研究與實踐 9、全國高校教學研究會項目：關於大學課程與人才成長問題的研究 10、“十五”國家哲學社會科學基金項目：馬克思勞動價值理論的繼承與發展 11、教育部重點研究基地重大項目：面向21世紀政治經濟學的創新 12、商務部委託課題 ： 天津地區電子通訊產品加工貿易研究 13、國家哲學社會科學重大科研項目：馬克思主義政治經濟學教材編寫（合作項目） 14、教育部重點研究基地重大項目：馬克思主義政治經濟學重大理論創新研究 15、國家哲學社會科學重大科研項目“馬克思主義基本原理概論”教材編寫（首席專家召集人） 主要獲獎情況： 1、主編的《政治經濟學》教材獲2005年第五屆國家級教學成果一等獎，天津市教學成果一等獎 2、參與主持的《獨立辦學 緊密合作 創新辦學體制和人才培養模式》獲第五屆高等教育國家級教學成果一等獎，天津市教學成果一等獎 3、社會主義經濟學通論（專著合作），獲2001年第四屆國家級教學成果二等獎,天津市哲學社會科學第六屆優秀成果一等獎 4、經濟波動與經濟調整（專著），獲全國高校人文社會科學第一屆優秀成果二等獎 5、社會主義經濟學新論（專著合作），獲全國高校人文社會科學第二屆優秀成果三等獎 6、“九五”國民經濟巨觀運行的典型與非典型特徵(論文), 獲全國高校人文社會科學第三屆優秀成果三等獎 7、政治經濟學(教科書參編)，獲國家級教學優秀成果一等獎 8、“抓實教育思想轉變和教學改革成果的轉化制定面向21世紀的新型教學計畫”獲天津市1999——2004年高等教育研究優秀論文特別獎 主要著作： 1、政治經濟學(社會主義部分)（參編），中國展望出版社1986版 2、社會主義經濟理論與體制改革研究（參編），陝西人民出版社1987年版 3、中國計畫體制改革探討（合著），中國社會科學出版社1987年版 4、社會主義經濟學通論（合著），上海人民出版社1989年版 5、體制、貨幣與通貨膨脹，中國物價版社1991版 6、我國當前社會問題透視及治理方略（合著），天津人民出版社1991年版 7、經濟波動與經濟調整，南開大學出版社1993年版 8、經濟和諧論（合著），中國經濟出版社1993年版 9、政治經濟學(參編)，中國經濟出版社1993年版 10、社會主義經濟學新論（巨觀部分），人民出版社1995年版 11、中國市場經濟的巨觀調控，中國物資出版社1995年版 12、韓國的巨觀調控，東方出版社1995年版 13、奠基――新中國經濟五十年（副主編），中國財經出版社1999年版 14、社會主義經濟學通論（巨觀篇主編），高等教育出版社2000年版 15、巨觀調控新論，湖南人民出版社2000年版 16、跨世紀巨觀難題研究，天津人民出版社2000年版 17、大學校長與企業家世紀的對話（主編），南開大學出版社2000年版 18、政治經濟學（教育部面向21世紀教材主編之一），高等教育出版社2002年第一版，2003年9月第二版 19、社會主義勞動與勞動價值論研究（主編），南開大學出版社 2002年版 20、中國巨觀經濟分析 （主編） 南開大學出版社2003年12月版 21、知識經濟發展與政治經濟學創新 經濟科學出版社2003年7月版 22、政治經濟學熱點難點爭鳴 高等教育出版社2004年5月版 23、政治經濟學電子課件 高等教育電子音像出版社2004年8月版 24、政治經濟學理論創新與實踐價值 與洪銀興、林崗、劉偉、黃泰岩等教授合著，經濟科學出版社出版2004年12月出版。 25、中國經濟發展與金融改革（主編） 經濟科學出版社2005年5月 26、馬克思勞動價值論的繼承與創新 經濟科學出版社2005年6月 27、大學教育教學論 高等教育出版社2005年8月 發表主要論文： 基本理論 1、學習《資本論》中關於經濟效益的思想（合作），《經濟研究》1983.7 2、投資方向 比例結構 經濟效益，《資本論》研究論文集 1983.3 3、評孫冶方講求經濟效益的思想，《南開經濟研究所季刊》1984.1 4、評熊映梧《生產力經濟概論》，《南開經濟研究所季刊》1984.4 5、價值實現與價值決定，《天津師範大學學報》1984.3 6、計畫經濟 商品經濟 有計畫的商品，《南開經濟研究所季刊》1985.3 7、有計畫的商品經濟及其調節機制，《價格理論與實踐》1987.1 8、有計畫的商品經濟與經濟體制改革，《天津師範大學學報》1987.1 9、續論社會主義商品經濟的幾個理論問題，《財經問題研究》1987.2 10、論社會主義初級階段計畫與市場的關係，《南開經濟研究》1988.1 11、評《社會主義所有制及其管理體制研究》，《人民日報》1988.1.4 12、論國家與企業關係的商品性質和巨觀間接管理 《南開學報》1989.1 13、論社會主義市場經濟的幾個問題，《天津社會科學》1992.6 14、關於價值論、勞動價值論與分配理論的一些思考，《南開經濟研究》2001.5 15、為什麼把按勞分配與按生產要素分配結合，《光明日報》2001.11.2 16、對社會主義初級階段是否存在剝削和剝削階級的認識，《南開學報》2002.1 17、經濟改革與政治經濟學的創新，《中青年經濟論壇》1985.3 18、面向改革實踐 探索經濟理論，收入《改革時代的探索》1985年版 19、論政治經濟學的繼承與發展，《光明日報》經濟專論2002.8.27 20、加強政治經濟學基本理論的研究，《人民日報》2003年7月11日 21、專訪：科學認識當前中國社會經濟若干熱點理論問題（一），《當代世界與社會主義》2003年第5期 22、專訪：科學認識當前中國社會經濟若干熱點理論問題（二），《當代世界與社會主義》2003年第6期 23、論勞動價值論與生產要素按貢獻分配，《南開學報》2004年5期 24、政治經濟學學科的現狀和發展趨勢，《人民日報》2005年5月13日 經濟改革 1、堅定不移地改革 扎紮實實地前進，《中青年經濟論壇》1985.2 2、必須深化對改革目的的認識，《馬克思主義與現實》1992.7 3、按照社會主義市場經濟的要求 加快經濟體制改革步伐，《價格理論與實踐》1992.12 4、關鍵是發展經濟增強國力――訪著名經濟學家南開大學副校長逄錦聚教授， 《中國教育報》1998.5.19 5、堅持以經濟建設為中心不動搖，《天津日報》1997.2.18 6、努力實現經濟發展模式的根本轉變，《理論.改革.發展》河南大學出版社1999年版 7、領導意識創新是關鍵――南開大學副校長博士生導師逄錦聚訪談錄，《天津日報》1998.12.5 8、價值規律與計畫體制改革，《南開經濟研究》1985.1 9、關於指導性計畫的幾個問題，《天津師範大學學報》1985.3 10、間接控制中的計畫管理，《南開經濟研究所季刊》1986.4 11、論我國現階段的股份經濟，《南開經濟研究》1986.2 12、論社會主義所有制的本質 形式及改革，《南開經濟研究所季刊》1987.3 13、論國家所有制改革的原則和基本思路，《南開經濟研究》1987.3，《新華文摘》1987.9 14、努力開創國有企業改革的新局面，《思想理論教育導刊》1999.11 15、產權明晰必須明確的三大問題，《上海經濟報》1999.11.3 16、對國有企業改革若干問題的再認識，《南開經濟研究》1999.5 17、國有企業改革進程中的就業問題，《南開學報》1998.1 18、組織和管理現代化工業生產的好形式，《經濟理論與經濟管理》1985.1 19、微觀經濟自我約束論，《南開經濟研究所季刊》1986.3 20、關於股份制問題討論述評，《經濟學文摘》1987.7 21、轉變政府職能是當前經濟體制改革的關鍵，《學術信息》1993.2.20 22、《政府經濟職能和體制改革》評介，《人民日報》1996.4.25. 23、京津經濟一體化研究，《南開學報》2002.4 24、論我國經濟體制改革的基本經驗，南開經濟研究1993.3，《南開經濟研究》1993.4 25、輝煌的成就寶貴的經驗 ――新中國經濟五十年的回顧與展望，《南開學報》1999.6 26、經濟體制改革的新階段，《南開學報》2004年1期 巨觀經濟 1、論我國通貨膨脹的危害、成因及治理，《南開經濟研究》1989.1 2、我國當前通貨膨脹的成因及治理措施，《南開學報》1995.2 3、總量失衡和通貨膨脹的威脅依然存在，《價格理論與實踐》1990.2 4、Inflation in China 《CHINA MAIL》1990.10——11. 5、論結構性緊縮，《天津社會科學》1989.2 6、治理整頓面臨的困境和擺脫困境的方略，載《回顧.探索.選擇》四川人民版1990年 7、不同體制下經濟調整的比較及啟示，《南開經濟研究》1991.10 8、我國超常經濟波動的原因及治理措施，《經濟學家》1991.5 9、論我國經濟波動的特徵－－兼對一種理論觀點的評論，《中國人民大學學報》1992.1 10、我國經濟波動的實證分析，《天津社會科學》1992.1 11、堅持國民經濟快速增長與穩定協調發展，《南開經濟研究》1992.4 12、論巨觀控制，《山東計畫經濟》1985.6 13、社會主義初級階段巨觀控制的幾個問題，《南開經濟研究》1987.5 14、我國巨觀調控機制改革的思考，《經濟縱橫》1989.8 15、發達市場經濟國家巨觀調控模式比較及啟示，《價格理論與實踐》1993.10 16、分稅制好處所在，《香港經濟導報》1993.48 17、市場機制與巨觀調控，《天津日報》1995.10.31 18、發揮市場機制的作用 加強和改善巨觀調控，《人民日報》1995.11.28 19、巨觀經濟調控與法制建設，《南開經濟研究》1994.4 20、關於加強和改善巨觀調控的若干問題，《南開經濟研究》1994.6 21、中國式市場經濟的巨觀調控模式，《社會主義市場經濟體制的基本理論與實踐》 經濟科學出版社1995年4月版 22、中國經濟：形勢分析與前景展望，1995.6.1赴東京參加中日學者中國市場經濟與企業改革國際學術討論會論文 23、緊縮不宜放鬆 方略尚需改善——-論1995年巨觀政策取向，《開放導報》1995.2 24、“八五”中後期巨觀政策評析與“九五”巨觀政策展望，《南開經濟研究》1996.1 25、“九五”巨觀政策適度從緊為宜，《香港經濟導報》1996.13 26、巨觀經濟運行與巨觀調控的新階段，《南開經濟研究》1997.1 27、對中國經濟和巨觀調控能力的嚴峻科研，《南開經濟研究》1998.1 28、中國經濟運行的熱點問題――南開大學副校長經濟學博導逄錦聚訪談，《香港經濟導報》1998.9.17 29、1999年經濟發展預測及政策建議，《香港商報》1999.12.5 30、關於需求不足的認識――1999年經濟形勢評析與2000年經濟走勢展望，《南開經濟研究》1999.6 31、中國巨觀稅負合理水平的分析判斷（合作），《南開經濟研究》2000.4 32、“九五國民經濟巨觀運行的典型與非典型特徵，《南開經濟研究》2000.6 33、The Future of the East Asian Economic Model ，Journal of Asian-Pacific Studies No.2 34、要著力研究在經濟全球化過程中如何保持國民經濟健康發展 南開經濟研究2002.11 35、增加人力資本投入：擴大有效需求的戰略性措施，《天津社會科學》2002.4 36、論中國經濟持續增長的可能性，《光明日報》經濟專論2002.12.31 37、中國的問題依然是經濟發展，《香港文匯報》2002.7.11 38、加入WTO後的中國經濟，《經濟學家》2003.1 39、我國經濟中長期發展的決定因素和基本趨勢，《南開經濟研究》2003.1期 40、 世界經濟長波與中國經濟成長，《載中國巨觀經濟分析》，南開大學出版社2003年12月 41、論中國中長期經濟發展的決定因素及基本趨勢，《南開經濟研究》2003年1期 42、[日]青山學院演講後就中國經濟問題答日本學者問，《青山經濟論集》第54卷第4號 43、中國經濟持續增長的分析，《香港大公報》2003年3月12日 44、發展金融市場與實現戰略目標，《南開學報》 2003年第4期 45、新經濟波動與巨觀政策選擇，《南開經濟研究》2004年1期 46、理性駕馭新經濟波動，《天津日報》2004年7月28日 47、妥善處理巨觀經濟中兩難問題，全文發表在《南開經濟研究》2005年1期， 縮寫稿見《光明日報》2005年1月25日及《新華文摘》2005年第11期轉載 48、讓京津成為名副其實的“龍頭”，《經濟日報》2005 年 5 月 30日 研究報告： 1、天津市現代物流發展綱要研究，課題組負責人， 2001年4月29 日通過專家組鑑定，當年6月2日李嵐清副總理在南開視察，稱讚“很有意義，要推向全國”，產生重大效益，被天津市採納， 2、關於制定並實施京津經濟一體化戰略的建議，課題組負責人2001年8月完成，11月報教育部並報中央參閱 。 3、社會主義勞動與勞動價值論研究報告，2002年4月報國家教育部並報中央領導同志參閱。 4、應科學認識我國現階段是否存在剝削的問題，新華社國內動態清樣2002.1.1第1期 5 關於天津市2003——2010年投資需求的預測及發展金融市場加大投資力度的建議 報天津市政府 教育教學主要文章及講話 1、教育體制改革的關鍵是簡政放權，《開發導報》1985.3.29 2、市場經濟發展與高校改革深化，《高校領導參考》1993.19 3、美國經濟管理教育考察報告，《國際學術動態》2002.9.5 4、關於在社會主義市場經濟條件下加強和改進高校德育工作的思考，《中國高教研究》1995.5 5、關於進一步深化教學改革加強教學和教學管理的措施，《南開教育論叢》1996.2 6、哲學社會科學要堅持“兩為”的宗旨，《高校社會科學研究和理論教學》1997.5 7、更新教育觀念有步驟地進行面向21世紀教學內容和課程體系改革，國家教委高教司編《高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革經驗彙編》，高等教育出版社1997年版 8、堅持“三個面向” 更新教育觀念 深化教學改革，《百年大計縱橫談》，東北師大出版社1997年版 9、關於南開大學學科建設“九五”規劃的報告，《南開教育論叢》1998.1 10、以鄧小平教育思想為指導深化教學改革提高教學質量，《南開教育論叢》1998.2 11、妥善處理幾個關係，把學校體育工作提高到更高水平，1998年在南開大學體育工作會議上的講話 12、以本科教學優秀學校建設與評價為契機深化教學改革提高教學質量，教育部編《深化教學改革培養適應21世紀需要的高質量人才》高等教育出版社1998年版 13、抓實教育思想轉變和教學改革成果的轉化、制定面向21世紀的新型教學計畫，中國大學教學1999.5 14、關於高等學校全面推進素質教育的若干思考，99.7.19在天津市關於素質教育研討會上的演講 15、改革、創新是經濟學發展的靈魂，《中華兒女》1999.8 16、大學要緊緊抓住教學和人才培養的根本任務不放－－逄錦聚副校長訪談錄，南開教育論叢1999.3 17、高校改革潛力巨大，《中國改革報》1999.6.11 18、陳序經先生與南開大學，《陳序經學術研討會論文集序》1999.12 19、大學創新與教育體制改革，與《江蘇教育報》記者的談話1999.12.9 20、深化教育改革、全面推進素質教育，《南開教育論叢》2000.1 21、“三位一體”是提高學生綜合素質的有效模式，1999年南京國際大學教育思想研討會論文，研究動態1999.12（教育部《面向21世紀高等理工科教育教學內容和課程體系改革計畫》工作指導組主辦）收入《21世紀高等教育的理念和質量》，高等教育出版社2001年版。 22、Reform China’s Higher Education for 21 Century ，在日本一橋大學125周年校慶國際教育論壇上的演講 23、調整學科結構 提高學科水平————關於“十五”學科建設的思考，在2001年人文社會科學研究工作會議上的講話 24、發揚創新精神 深化教學改革提高教學質量，在2002年教學工作會議上的講話2002.12.6 25、為我國哲學社會科學的繁榮做貢獻，《中國教育報》2002.6.12 26、努力創新 多出精品 把文科科研提高到更高水平——在南開大學科技創新及文科科研工作會議上的講話2002.12.21 27、發揚創新精神 深化教學改革 提高教學質量——在南開大學全校2002年教學工作會議上的講話2002.12.6 28、在北京經貿大學本科教學評估結束反饋會上的講話，2003年11月 29、對高等學校堅持以人為本樹立和落實科學發展觀若干問題的認識，《中國大學教學》2004.8期 30、努力造就高水平的哲學社會科學隊伍，《中國高等教育》2004年9期 31、論教學中的五個關係——在國際商學院教學工作會上的講話，2004年11月 32、在湖北大學本科教學評估結束反饋會上的講話，2004年11月 33、關於財經類院校改革的幾個問題——在財經類院校長論壇上的演講， 2004年11月19日 34、努力建設中國經濟學——在第四屆中國經濟學年會上的演講，2004年12月12日 35、與大學生談做人、做事、做學問——在濰坊學院的演講，2004年12月28日 36、造就一支高水平的哲學社會科學隊伍，《求是》2005年第4期 37、新形勢下進一步加強和改進大學生思想政治教育的新途徑探索，《思想理論教育導刊》2005年3期，收入《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》學習輔導讀本，中國人民大學出版社2005年3月出版 2005年新作 著作： 1、中國經濟發展與金融改革（主編），經濟科學出版社2005年5月出版 2、馬克思勞動價值論的繼承與創新，經濟科學出版社2005年6月 3、大學教育教學論，高等教育出版社2005年8月 論文： 4、妥善處理巨觀經濟中兩難問題，全文發表在《南開經濟研究》2005年1期，縮寫稿見《光明日報》2005年1月25日及《新華文摘》2005年第11期轉載 5、造就一支高水平的哲學社會科學隊伍 ，《求是》2005 年第 4 期 6、新形勢下進一步加強和改進大學生思想政治教育的新途徑探索，全文發表在《思想理論教育導刊》2005年3期，收入《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》學習輔導讀本，中國人民大學出版社2005年3月出版 7、政治經濟學學科的現狀和發展趨勢，《人民日報》2005年5月13日 8、讓京津成為名副其實的“龍頭”，《經濟日報》2005年5月30日
目錄
緒論 馬克思主義是關於無產階級和人類解放的科學一、教學目的二、內容概述三、教學重點1．馬克思主義的科學性與革命性2．為什麼學習馬克思主義，如何學習馬克思主義四、講授建議1．突出主題——緊緊圍繞什麼是馬克思主義、為什麼要學習馬克思主義和怎樣堅持與發展馬克思主義展開2．史論結合——展示馬克思主義理論的科學性和馬克思恩格斯的偉大人格的魅力3．加強針對性——以科學的態度對待馬克思主義，不斷鞏固馬克思主義的指導地位五、背景資料1．馬克思2．恩格斯3．《共產黨宣言》4．千年思想家網上評選六、經典論述摘編1．馬克思主義經典作家關於馬克思主義的產生和發展的論述2．馬克思主義經典作家關於馬克思主義科學性與革命性的統一的論述3．馬克思主義經典作家關於堅持和發展馬克思主義的論述七、問題解析1．什麼是馬克思主義？2．如何從總體上把握馬克思主義？3．怎樣科學地對待馬克思主義？第一章 世界的物質性及其發展規律一、教學目的二、內容概述三、教學重點1．馬克思主義的世界觀和方法論2．世界的物質統一性3．事物聯繫發展及其規律性4．客觀規律性與主觀能動性的辯證統一四、講授建議1．把握主線——認識物質世界的發展規律2．突出重點——正確理解實踐與物質世界的關係以及事物的普遍聯繫和永恆發展3．注重引導——幫助學生掌握唯物辯證的世界觀和方法論五、背景資料1．馬克思主義科學世界觀產生的歷史背景2．《關於費爾巴哈的提綱》的理論意義3．源遠流長的中國傳統哲學4．近百年中國哲學的變革5．關於實踐在馬克思主義哲學中地位問題的討論6．現代西方哲學的演變7．馬克思主義哲學與現代自然科學的關係六、經典論述摘編1．馬克思主義經典作家關於哲學基本問題的論述2．馬克思主義經典作家關於哲學物質概念的論述3．馬克思主義經典作家關於自然界與人類社會關係的論述4．馬克思主義經典作家關於科學實踐觀的論述5．馬克思主義經典作家關於辯證法的論述6．馬克思主義經典作家關於矛盾規律的論述7．馬克思主義經典作家關於規律客觀性和意識能動性的論述七、問題解析1．為什麼說馬克思主義哲學的產生是哲學史上的偉大變革？2．如何理解社會生活本質上是實踐的？3．如何理解馬克思主義物質觀及其現代意義？4．怎樣正確把握矛盾同一性和矛盾鬥爭性在事物發展中的作用？5．聯繫實際思考矛盾普遍性與矛盾特殊性辯證關係原理的重要意義6．怎樣正確理解唯物辯證法基本範疇的方法論意義？7．怎樣看待人們在實踐中誇大或忽視主觀能動性的片面性錯誤？如何才能把握好主體選擇的自由度？第二章 認識世界和改造世界……第三章 人類社會及其發展規律第四章 資本主義的形成及其本質第五章 資本主義發展的歷史進程第六章 社會主義社會及其發展第七章 共產主義是人類最崇高的社會理想後記
