書籍信息
| 作者： | 顧鈺民 主編 | ||
| 定價： | 32 元 | 頁數： | 260頁 |
| ISBN： | 978-7-309-09678-1/D.619 | 字數： | 277千字 |
| 開本： | 16 開 | 裝幀： | 平裝 |
| 出版日期： | 2012年12月 | ||
內容提要
本書由復旦大學思想政治理論課國家優秀教學團隊集體編寫，是高校課程建設、國家優秀教學團隊建設的重要成果之一。全書主要針對高校思想政治理論課中的“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程教學中的難點問題進行理論分析，共分為六部分三十七個問題，將集中反映黨的十八大的主要精神以及中國特色社會主義理論體系的最新發展成果，以適應形勢需要，提高教學質量和效果，滿足學生要求。本書可作為提高教師教學能力、加強課程建設和培育優秀教學團隊的重要參考書。
圖書目錄
前言
第一部分 馬克思主義中國化的理論成果和精髓
如何正確理解中國化馬克思主義兩大理論成果之間的關係 陳華傑
為什麼說科學發展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果 陳華傑
如何科學把握馬克思主義中國化、時代化、大眾化的內涵及三者之間的關係 陳華傑
如何堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信 顧鈺民
為什麼說實事求是思想路線是馬克思主義中國化理論成果的精髓 陳華傑
第二部分 毛澤東思想
在馬克思主義基本原理同中國實際相結合問題上，新民主主義革命勝利留下的最重要經驗是什麼 陳華傑
為什麼說由新民主主義到社會主義的轉變是中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革 孫謙
如何評價我國的社會主義改造 孫謙
第三部分 中國特色社會主義建設的基本問題
如何理解堅持發展是硬道理的本質要求就是堅持科學發展 孫謙
如何理解社會主義初級階段理論對於建設中國特色社會主義的現實意義 陳琳 馮兆平
如何在實踐中把握好社會主義初級階段的階段性特徵 陳琳 馮兆平
如何理解改革開放開創、堅持、發展了中國特色社會主義 章偉國
如何提高我國開放型經濟水平 章偉國
如何認識和把握我國現代化建設新的國際環境 章偉國
第四部分 中國特色社會主義“五位一體”建設
如何認識社會主義與市場經濟的有效結合 姜鳳美
如何深刻認識經濟體制改革的核心問題 顧鈺民
如何既發揮社會主義制度優越性，又發揮市場配置資源的有效性 顧鈺民
為什麼必須堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，而不能搞私有化和單一公有制 顧鈺民
如何把提高效率同促進社會公平結合起來 顧鈺民
如何認識改革開放以來我國產生貧富差距的客觀必然性，以及縮小貧富差距的對策 姜鳳美
為什麼說加快轉變經濟發展方式是經濟發展的主線，轉變經濟發展方式要解決的關鍵問題是什麼 錢箭星
如何理解生態文明建設既是一種理念也是一個理論 錢箭星
如何認識保護生態環境必須依靠制度 顧鈺民
如何理解人民民主是社會主義的生命 楊宏雨
為什麼不能照搬西方資本主義民主 郎秀雲
如何理解健全社會主義協商民主制度是民主政治建設的重要內容 郎秀雲
如何理解建設社會主義文化強國的內涵 朱曉慧
如何理解用社會主義核心價值體系引領社會思潮 朱曉慧
如何理解培育和踐行社會主義核心價值觀 朱曉慧
如何理解使文化產業成為國民經濟支柱性產業 朱曉慧
如何理解社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性 朱曉慧
為什麼說科學發展觀和社會和諧是內在統一的 朱曉慧
第五部分 祖國完全統一的構想和外交戰略
為什麼保持香港、澳門長期繁榮穩定必須貫徹“一國兩制”方針 肖吟新 張濟琳
如何理解中國的發展離不開世界，世界繁榮穩定也離不開中國 張濟琳
第六部分 中國特色社會主義事業的依靠力量和領導核心
如何認識新的社會階層是中國特色社會主義事業的建設者 李冉
如何科學認識我們黨面臨的“四大考驗” 李冉
為什麼說反腐敗鬥爭是長期的、複雜的、艱巨的 李冉
