![風鈴[樂器]](/img/9/a59/nBnauM3XxIDM1kzM0kTNyMDNyQTM4kDM0IDMxADMwAzMwIzL5UzL3QzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg "風鈴[樂器]")
解釋
風鈴佛殿、寶塔等檐下懸掛的鈴，風吹時搖動發出聲音。
風鈴：可以在風吹動的情況下，發出聲音的物品，多用來作為飾品。
說起風鈴，既有視覺造型之美，又有聽覺悅耳的享受；既是居家的小擺飾，也是宗教的重要器物；它可以是輕鬆休閒，也可以是莊嚴寧靜。
典故
風鈴唐朝開元天寶遺事記載「歧王宮中竹林中，懸碎玉片子，每夜聞碎玉子相觸聲，即知有風，號為至占風鐸」，可知中國古人將碎石懸在一起，當風吹玉振，叮叮噹噹發出清脆的聲音，稱為「占風鐸」，目的是用來知風。推想，占風鐸應該是風鈴最早的起源。
事實上，中國人所謂鈴、鍾、鐸，與西洋人所謂的 bell、chime ，雖然不等於風鈴，卻與風鈴在造型上、聽覺上、原理上，有相當大的相似性及衍生性，所以一般人很容易將這些器物作聯想，因而豐富了風鈴的創作與運用。風鈴悅耳清脆的聲音，以及它豐富造型的美感，是現代人對風鈴最大的用途與想法；但是，中國古人懸掛風鈴，卻是實用性高過裝飾性，而是以「風吹玉振」的聲音，達到警示、靜心養性、或祈福的目的。
用途
風鈴一．用於懸鈴示警
1．唐制：「學士院深嚴，懸鈴索備警，長慶中，河北用兵，常夜作聲以鳴緩急。」
2．唐．開元天寶遺事：「寧王…至春時，於後園中紐紅絲為繩，密綴金鈴，繫於花梢之上，每有鳥鵲翔集，則令園史掣索以驚之，蓋惜花之故也」。
上述二例，風鈴明顯用於警示用。
二、用於建築上
1．宋史．禮志：「明堂庭樹松梓檜，門不設戟，殿角皆垂鈴」。所謂「明堂者，明政教之堂」，依據大戴禮：「明堂者，自古有之，所以朝諸侯」，顯見「明堂」在中國歷代各朝是一個重要的政教地點，它的門口不設警衛兵戎，但卻在屋檐四角設鈴，有警惕、平和之意、卻少了肅殺苛刻的氣氛 。
2．風鈴用於建築居家的風水勘輿之上，是利用風鈴聲的〔好韻〕，改變環境空間磁場，以招來〔好運〕，所以中國人認為懸掛風鈴是要看方位。
三、用於宗教上
1．〔鈴〕在佛教意涵上有驚覺、歡喜、說法三義，常見於佛教的法器、樂器及塔寺塔寺檐角建築中。
2．以一首〔風鈴偈〕認識〔風鈴〕在佛法中的象徵意涵：「渾身似口掛虛空，不論東西南北風，一律為他說般若，叮叮咚咚叮叮咚。」所謂「叮叮咚咚」是為演說 「苦、空、無常、無我」的佛理，在大藏述略：「風鈴揚音鬧蒼噓，真相堂堂照膏火，教音默默鳴風鈴」。
3．在宗教世界中，不論教堂或佛寺，〔鍾〕都是必要的，它主要的涵意是發出信號表明儀式中重要環節，喚起人們去祈禱、報時、宣告大事件的發生、慶祝、報警和哀悼，鐘聲響起總有意義的。
4．巴厘島祟尚多神信仰，傳說風神〔濕婆〕藉由竹管風鈴，以風吹竹管聲的大小、頻率表示風神的到來，並顯示神威。
意義
風鈴風鈴作為禮品，如果是好朋友送的,在有風的時候,風鈴的清脆聲代表著好朋友的一聲聲問候;如果是情侶送的,那就代表戀情和想念。風鈴有"思念""喜歡"的意思,不過有人說還代表著情侶分手. 事實上，不管是誰送的，當風吹過，鈴聲都會讓你想起那個人。如果送給別人，甚至別人會永遠記住你。
窗邊的風鈴伴隨著風的節奏，頌出一個個動聽的音符。我坐在桌邊托著頭望著它，看著它就好象對著一扇通往記憶的門，記憶的鏇律向跟我訴說從前的故事。
記得第一次疊風鈴，是媽媽手把手教的。長長的彩帶在她的手中變成一朵朵美麗的小花，我羨慕極了，爭著吵著要跟她學。媽媽只是慈祥的說了句：“好吧！”於是，我稚嫩的小手也在彩帶上跳躍了起來。看著增多的小花，心裡有種說不出的快感。是媽媽讓我嘗到了自己精心準備的勞動成果帶給自己的歡樂。最後媽媽將小花插起來，又穿上星星，還有一個大大的鈴鐺，媽媽說這就是風鈴。它是心型的、粉色的，而且一點都不刺眼，是那么溫柔，像我的媽媽。從此，風鈴就掛在窗邊，靜靜守侯著我們。
年復一年，我們搬家了，風鈴在這么多年的洗禮之後都灰塵滿身了。看著那褪了色的風鈴，媽媽嘆了口氣說：“唉，我老了，它也老了，把它扔了吧，我們換個新的。”於是，那個手工風鈴便從我們的視線中消失了。
搬進了新家，我便將風鈴忘卻了。
高三了，學習緊了，時間也緊了，沒有時間去考慮學習外的事情。忽然有一天，同學送我一個盒子，對我說：“祝你生日快樂！”我吃了一驚，一拍腦袋才想起今天是我的生日。當我雙手顫抖的打開時，我驚呆了：居然是一個風鈴！點點藍色在搖擺著，幾根玻璃管垂下來，下面有幾片藍色的玻璃葉。它是如此的純潔，如此的晶瑩，真讓我愛不釋手。我回到家，立即將它掛在了窗邊。媽媽看到後也露出了笑臉：“真漂亮！”
幾乎每星期我跟媽媽都不約而同的去給它清潔一下，於是，它便在窗邊“定居”了下來。媽媽很喜歡它，我知道：這是因為它跟我一樣純潔。
黑色七月過去了，我邁入了山大的校門。面對著新同學，我努力去與她們相處。可面對著幹乾淨淨、白得驚人的牆面時，我忽然想起了風鈴。何不用風鈴來美化宿舍,來攏近一下我們七個人的心呢？可當我說及時，他們卻說我在浪費時間、浪費金錢，作無用功。為什麼，為什麼她們會這樣想，為什麼她們不能理解我？我不知所措。於是，事情便被擱下了。風鈴從此成了我的痛，只要有人再提起時，我的心總不由得一顫。
回到家裡，我跟媽媽談及此事，媽媽說：“人與人的觀點不同，愛好不一樣，你要學會包容和理解。但風鈴不一定是壞影響。”於是，媽媽讓我將那個風鈴帶去學校，我答應了。
從此以後，宿舍里多了一串風鈴，也多了一份浪漫與美麗。一陣風過，清脆的叮咚聲響起，悅耳清亮，仿佛為我們的青春而歡歌，於是，宿舍里的笑聲也響了，也許媽媽說的對，沒有女孩不喜歡風鈴，也沒有女孩不為它的純潔與浪漫而心動。
看著風鈴，我想：我的大學生活一定會很精彩。因為有風鈴相伴。風鈴就是這么有魔力，讓我的心平靜安定。有一天，同學們問我：“風鈴代表什麼？”我毫不猶豫的說：“是平靜，是愛，是一份覺察不到的平靜的愛。”
風水位置
風鈴懸掛位置與風水
房子坐向的測量要面對著大門 羅經放在胸前 站在大門外2米遠去測量
07九星 斷事如下
一白到巽方，經云：'四一同宮，準發科名之顯'，主利升學考試，升職稱。
二黑到中宮，血光之災，慢性病。
三碧到乾方，經云：'足以金而蹣跚'，主足傷。家人容易發生爭執。
四綠到兌方，容易被金屬所傷，易惹桃花劫。
五黃到艮方，主腸胃病，運氣蹇滯。
六白到離方，子女容易與自己發生爭執，提防呼吸系統疾病。
七赤到坎方，家人好動，主桃花運。
八白到坤方，利地產，旺財。
九紫到震方，家人頭腦靈活，子女讀書聰明。
風鈴在風水工具中分為2種:一是化煞工具 二是催旺(招財之用) 麒麟風鈴用於化煞和護財 招貴風鈴用於催旺
07年布風水居家局中 做化煞的工具 可以將其懸掛房屋的正中央 或者是東北?今年東北方：五黃[災星]飛臨，此方為大凶的方位。主要會引起身體四支受傷、腹部、腸胃方面的疾病。可以擺放銅鈴化解。中宮：二黑[病星]到此方，會引至身體多病、容易有腸胃方面疾病發生。也可擺放銅鈴化解.(是擺放切記)
07兌宅 (坐西向東)
南方合'富並陶朱，斷是堅金遇土'之訣，為升職旺財位，宜開門設房，亦可懸掛風鈴。
西南方乃'巨入艮坤，田連阡陌'的升職旺財位，也可懸掛風鈴。(窗子下方)
風水學中還應該考慮房屋主人的八字喜忌和主人的職業等諸多方面因素
相關內容
風鈴世界各地都有風鈴，不但在藝術創作上日益推陳出新，近年來更著意於風鈴「音樂性」的表現，但這個源於中國「占風鐸」的風鈴，在全世界可能以日本最為風行，它是日本夏天風物詩的代表物之一，具有測風及清涼的意味，夏日裡在和式建築的門檐掛上一串風鈴，風動清涼，聽其聲能讓人心寧安靜、神清氣爽、是家庭中常見的裝飾物，因象徵吉祥，常以具鄉土特色的吉祥物造型出現；風鈴在日本也廣泛用於寺廟的祈福平安，遇有祭祀慶典，則懸掛風鈴，外帶一則祈福短文風鈴的意象，在於造型和聲音，也可以說就是藝術和音樂，在普遍視它為裝飾品的現代，何妨探一探它的「古意」再努力延伸它的原理以及創作，「風鈴」可以是一個很有意思、很有發展潛力的物品。
做法
方法一
風鈴 工具/原料
準備素材：貝殼、軟木墊、小石子、桌球、顏料
方法/步驟
1.把貝殼粘在棉線上；
2.把一塊軟木墊切割成圓形，再把粘好的貝殼串在軟木上，固定好；
3.把棉線穿過軟木，再粘上一粒小石子，並固定；
4.在軟木和桌球上塗上色彩；
5.把桌球和一些小裝飾物串好或粘在軟木上，掛起，便可靜心聆聽這風中的傳說了。
方法二
1．首先要構想一下風鈴需要的裝飾，比如天藍色的大雲朵、可愛的黃色小蜜蜂、粉色的蝴蝶、綠色的蘋果樹。先將不織布按照這些形狀全部剪好。先剪好2片雲朵之後，將2片縫合，縫合的過程中塞入雲絲棉，再縫合。
2．用同樣的方法讓漂亮的花朵誕生，這樣的花朵有圓形的花心。縫合過程中塞入雲絲棉，一共做4朵。同樣的辦法做好蘋果樹。
3．接下來是可愛的小蜜蜂，剪好黃色的身體、黑色的條紋、眼睛，別忘了白色的小翅膀，然後2片縫合，同樣塞入雲絲棉，做4隻。
4．蝴蝶也是這樣做。
5．這樣，所有的裝飾都齊了。
6．將美麗的小蝴蝶、雲朵、蜜蜂、蘋果樹、花朵用透明線串起來，就大功告成啦！
