簡介
顧畹儀，女，漢族，1946年4月出生，江蘇揚州人
簡歷
1959—1965年就讀於青島二中1965—1970年就讀於北京大學物理系
1970年3月—1971年12月在濟南軍區政治部生產基地勞動鍛鍊
1972—1978年山東省輕工機械廠工人，電工技術員
1978—1979年在北京大學物理系進修
1979—1982年在北京郵電學院電信工程系讀研究生，1982年12月獲碩士學位
1988—1990年在美國德拉瓦大學電機系進修
1982年至今在北京郵電大學任教，歷任講師、副教授、教授、博士生導師
1992年《光纖通信系統》獲國家教委第二屆優秀教材獎、郵電部優秀教材特等獎
1998年主持完成的“寬頻副載波復用（SCM）光波系統”獲郵電部科技進步三等獎
1999年主持完成的“2．5Gb/S全光通信系統”獲信息產業部科技進步一等獎
1992年被評為國家級有突出貢獻的中青年專家
1993年領導的教研室獲北京市優秀教學成果一等獎
1994年被評為郵電部優秀教師
1997年“培養高素質通信人才的教學改革與實踐”項目獲市優秀教學成果一等獎、國家級教學成果二等獎
1997.7～2003.7電信工程學院院長
2000年被評為全國優秀教師
2002年當選為北京市第十二屆人大代表
2003年主持的國家自然基金重大項目子課題“WOM全光網信息模型與管理系統”通過驗收和鑑定，獲得“特優”的好成績。
現為IEEE會員、中國通信學會會士
早在80年代初，當顧畹儀在北郵電信系攻讀研究生時，她在科研方面就已經嶄露頭角。顧畹儀憑著不懈探索、頑強拼搏的精神，終於在1982年以國內領先水平成功地研製出每秒140兆比光纖通信系統實驗樣機，並獲得專家的好評，為推動光纖通信設備的國產化做出了貢獻。這項研究於1983年通過了部級鑑定，1985年獲得郵電部科技進步三等獎。
1982年，顧畹儀研究生畢業留校任教後，便挑起了教學和科研兩副重擔。工作後的第一年裡，她率先大膽地為學生新開設了光纖通信系統課程。這門課內容新、任務重。當時我國還沒有系統的關於光纖通信的教材，為了適應教學的需要，她在總結現有科研成果並參閱大量外文資料的基礎上，加上自身的科研實踐，用半年多的時間編寫出了有關光器件，光發、收端機及系統設計方面的教材。在此後幾年的教學和科研實驗中，她又反覆修改教材，使之更加充實和完善。1989年，由她主編的《光纖通信系統》一書由人民郵電出版社出版，這本教材由於深入而全面地反映了光纖通信系統方面的知識，先後獲得郵電部優秀教材特等獎和國家教委第二屆優秀教材獎。此外，在開設工程電磁學和光纜通信等課程時，她總是根據學生的實際情況，編寫內容新、針對性強的教材，收到了良好的教學效果。她認為以嚴謹的科學態度為學生提供最新的知識和較全面的信息，才是對學生最大的負責和愛護。
除了繁重的教學工作外，顧畹儀每年幾乎有一半以上的時間要從事部級和國家級科研項目的研究工作。在長期的教學和科研實踐中，她不斷總結經驗，並努力使教學與科研工作相輔相成，相得益彰。經過幾年的不懈努力，她在科研領域也取得了十分可喜的成就。在國家“六五”攻關項目高速光纖通信系統波分復用技術的研究中，她所承擔研製的1.3微米和1.55微米波長波分復用系統，於1985年通過了部級鑑定，專家們認為該項研究達到80年代初的國際水平。1989年，她參加研製的處於國內領先水平的每秒800兆比光纖通信系統性能樣機通過部級鑑定，1991年獲郵電部科技進步二等獎，同時又獲得國家“七五”攻關項目優秀成果獎。由她參加建立的每秒800兆比加每秒400兆比波分復用光纖通信系統，於1991年在國家“七五”攻關成果展覽會上展出，受到同行們的好評。“八五”期間她負責國家攻關和部重點項目“寬頻副載波復用(SCM)光波系統”和863項目“副載波光纖傳輸器件和技術的研究”，於1995年通過郵電部鑑定，該項目於1998年獲得原郵電部科技進步三等獎。1996年以後，她承擔了郵電部重點項目“每秒2.5千兆比全光通信系統”和863項目“全光試驗網”，前者已於1998年底通過鑑定，並作為光纖通信前沿課題WDM全光通信系統得到與會專家的較高評價，並於1999年獲信息產業部科技進步一等獎；後者也於1999年初通過鑑定和驗收。目前，她承擔著多項國家自然基金和國家863項目。長期的拼搏進取，使顧畹儀教授終於躋身於北郵中青年學術帶頭人的行列。?
1990年歸國後，顧畹儀先後擔任過傳輸理論教研室主任、電信工程系主任和電信工程學院院長，在完成教學與科研任務的同時，還要承擔繁重的管理工作。幾年來，她以身作則，辛勤工作，狠抓師資隊伍、教材和實驗室建設。1993年，她所在教研室的教學工作獲得了北京市優秀教學成果一等獎。1997年，她參與的“培養高素質通信人才的教學改革與實踐”項目榮獲北京市優秀教學成果一等獎、國家級優秀教學成果二等獎。多年來，她既要在教學第一線為研究生上課，又要投入緊張的科研工作；作為博士生導師，她還同時指導多名碩士生、博士生；作為有關科研項目的負責人，她更是經常帶著病痛、不計私利、勇挑重擔。“踏實質樸、任勞任怨”是老教授和同事們對她的一致評價，她不求顯赫，不事張揚，默默耕耘在北郵科研、教學的園圃中。長期以來，顧畹儀一心撲在工作上，繁重的教學、科研和管理工作有時也讓她感到疲憊不堪，可是當她看到自己所從事的各項工作均取得進展，早年的人生抱負逐步得以實現時，內心便充滿了無比的欣慰。?
1988年，顧畹儀作為學術骨幹被學校派往美國德拉瓦大學電機系進修一年，從事寬頻光纖通信系統的理論研究和實驗工作。在短短不到2年的留美時間裡，她就有8篇論文在國外技術刊物和會議上發表。她忘我的工作精神和出色的科研能力受到了美方導師的讚揚。美國的導師曾有意挽留，希望她能延期回國，但她還是婉言謝絕了，毅然踏上了歸國的旅途。顧教授知道，祖國更需要她，樹高千尺離不開根，自己的事業之樹只有植根於祖國的土地上，才會開出絢麗的花朵、結出豐碩的果實。
顧畹儀認為“人生一趟還是要為人類、社會做些工作和貢獻”，她用自己的行動實踐著這一目標。同時，她也深刻地認識到：要實現這一目標不是哪一個人所能做到的，是離不開社會和集體的；要把個人的理想、志向與黨的領導聯結起來才是力量的源泉，才能把理想與現實聯繫起來；在為集體奮鬥和謀取社會進步、發展的同時提高自己，這是人生應該追求的目標。她是這樣認識的，也是這樣身體力行的，凡與顧畹儀合作過的同志，都為她的待人謙和、關心民眾、唯有工作、唯有他人的忘我精神所感動。她既能堅持原則又懂得尊重師生、循循善誘的工作藝術，不管是與她合作還是接受她的批評、指導，人們沒有慣常的壓抑、膽怯、屈辱感，而是一種發自內心的接受和認同。這不僅在於她深厚的學識底蘊、豐碩的學術成就、良好的教養、溫淳的性格，而更在於她高尚的人格魅力。
面對市場經濟的湧起，成長於毛澤東時代、發展於社會主義新時期、成就於改革開放年代的顧畹儀用樸實無華卻寓意深刻的話語表明自己的看法：如果一個人單純追求自己的價值、發展而違背了應有的社會道德的話，可能一時發展很快，但最終他不一定能取得很大的成績。做什麼事要考慮一下別人的感受，這樣才能相互理解，這個集體才能相處的比較融洽，才能成為一種支持個人成長和整體發展的力量；否則就會互相磨擦，產生內耗。伊索講過：一致是強有力的，而紛爭易於被征服。應在鼓勵競爭的同時必須遵循基本的道德準則，道德與競爭應是並行不悖的。這番話恰恰印證了她為什麼能堅守在我國光纖領域的最前沿，不拘泥於閉門造車，而是始終活躍在高校的教學、科研、管理等多條戰線，將各種高科技發展的知識與信息相互借鑑、印證、觸類旁通，並與電信院領導班子一起成功地帶領著100多人的教師隊伍和2000多名本、專科生、研究生取得教學、科研、管理方面的多項成績。?
身兼數職、多方位應戰的顧畹儀最感慨的是時間對她的吝嗇，白天她忙於上課、投身實驗室或協調、處理院務工作，晚上又得集中精力，查閱各種技術資料，寫教案、備課……儘管時間對於顧畹儀來說十分寶貴，但作為一名共產黨員和技術專家，她牢記所肩負的社會責任和應盡的義務。平時，顧畹儀總要擠出時間從事社會公益活動，她曾擔任過北京市高技術研究室顧問， 1999～2003年,被推舉為海淀區第十二屆人大代表,2003年當選為北京市人大代表。儘管顧畹儀忙得不可開交，她對人大的工作仍十分盡職盡責，從百忙中抽出幾個半天寫徵求意見通知、聽取師生的意見、起草議案和工作匯報。她認真的工作態度、負責精神感動了周圍許多工作人員，為她的健康揪著心。在顧畹儀和其他人大代表、政府有關部門的共同努力下，學院南路48萬平米的違章建築已全部拆除，取締了小月河畔的早市，治安情況大大好轉，西三旗育新小區的環境得以改善，北郵和師大間的小路得到清理、整治、綠化……這些無不凝聚著顧畹儀的心血。“忠誠於選民的意願，代表選民的呼聲”，這真實地表達了顧畹儀心中對人民的赤子之情和社會責任感。?
十多年來，由於顧畹儀教授在科研和教學工作方面取得的顯著成就，1992年她被批准享受政府特殊津貼，同年被批准為國家有突出貢獻的中青年知識分子，1994年她被評為郵電部優秀教師。當提到所取得的成就和所獲得的榮譽時，已過“知天命”之年的顧畹儀只是淡淡一笑，說：面對成功的讚揚和鮮花的簇擁並無“功成名就”之感，成就只屬於過去。當她看到國際光纖通信領域的飛速發展，深深感到課題及項目成果轉化的緊迫性、艱巨性，由於經常囿於資金、人員、精力的諸多困難，她愈加感到自己肩上擔子的沉重，更抓緊了向時間要效益——她放棄了公休日、節假日，爭分奪秒地用行動實踐自己的人生目標。這位光纖通信領域的專家深諳光的速度和特性，她渴望能在今後的科研、教學工作中以光之速度、雷霆之力趕上、超過國際光纖技術的發展水平，開創出我國光纖通信的新天地。
貌似柔弱的顧畹儀是一位堅強、勇敢的女性，說她堅強、勇敢並不在於她的無淚，而在於她對信念和人生目標的無畏追求；她相信，只要沿著自己的人生目標執著地走下去，就一定能實現所追求的人生價值：人生在世應該給人類、給社會做些工作和貢獻。追昔撫今、展望未來，顧畹儀教授笑對自己的人生目標，無愧無悔。
