教育設施
2個多媒體網路教室，建設了千兆寬頻校園網，信息點通達所有教室和教師辦公室，學校為每位教師配備了一台筆記本電腦。教學設備先進，學校實現了校園數位化信號系統，校內圖書館電子化管理，容納400人的電子化食堂。教師閱覽室、教工活動室一應俱全。圖書館、閱覽室藏書6萬冊，人均超48冊，訂閱雜誌300餘種，報紙84種。校園面積2萬平方米，籃球場、排球場、桌球場及二百米塑膠跑道環繞的人造草坪田徑運動場。整潔的校園內花木扶疏，綠樹成陰，場地開闊，環境優美，文化氛圍濃郁，優越精良的辦學條件，為素質教育的實施奠定了堅實的物質基礎。
學生管理
學校堅持用雙千分制考評辦法（班級管理千分制、學生日常行為規範千分制）開展養成教育、誠信教育，加大行為規範落實的力度，營造了濃厚的校園文化氛圍，學生的綜合素養不斷提高，禮儀、服飾、髮型、語言、行為等都比較得體，真正做到“把每一個學生都當作人才來培養”。另外，我們以課堂教學為主陣地，發揮各學科的德育滲透功能，定期開展主題班會和形式多樣的團隊活動，加強對學生的教育。學校還健全了學校、家庭、社會“三結合”的德育教育網路，定期召開家長會和法制報告會，形成教育合力，使得學生既成“人”，又成“才”。
師資隊伍
該校現有教職員工133人，具有碩士學位教師8名，在職攻讀教育碩士學位6人，本科學歷100人，占教師總人數的75.8%，具有中學高級職稱的教師49人，占專任老師總數40%。90%以上的教師具有國中循環教學的經歷，100%的教師能利用現代教育技術手段進行教學。
